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    正文

    《注意力訓(xùn)練系統(tǒng)解決方案》介紹

    (2008-09-23 09:33:00)   [編輯]

    注意力訓(xùn)練系統(tǒng)解決方案

    (解決方案包含:訓(xùn)練手冊(cè)+軟件訓(xùn)練系統(tǒng))

    全面提高:注意力品質(zhì),學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)提升!

    輕松克服:上課走神、粗心大意、寫(xiě)作業(yè)慢、多動(dòng)不安等問(wèn)題!

            為幫助眾多孩子提高注意力,培養(yǎng)卓越的學(xué)習(xí)能力,教育部“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《多元學(xué)習(xí)方法與學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開(kāi)發(fā)》專家組系統(tǒng)地引進(jìn)了美國(guó)著名心理學(xué)家吉爾福特的“智力因子刺激法”理論,并且深入研究了國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的注意力訓(xùn)練理論和方法,發(fā)現(xiàn)注意力的訓(xùn)練是有專門(mén)的方法和技巧的,并將這些專門(mén)的方法和技巧進(jìn)行了總結(jié),歸納出了快速提升注意力的七大方略,這七大方略是一個(gè)完整的系統(tǒng),因?yàn)樗芸焖儆行У亟鉀Q孩子注意力問(wèn)題,所以被稱為《注意力訓(xùn)練系統(tǒng)解決方案》。
        這是一套將會(huì)影響孩子一生的書(shū)!不論是學(xué)習(xí)還是未來(lái)工作,高品質(zhì)的注意力都是孩子成功的第一要素,它能讓孩子在學(xué)習(xí)、工作中游刃有余、事半功倍!

    《注意力訓(xùn)練系統(tǒng)解決方案》之訓(xùn)練手冊(cè)               

    本書(shū)囊括了兒童注意力的概念、特性、評(píng)估、影響因素以及十余種專業(yè)的訓(xùn)練方法、上百個(gè)訓(xùn)練實(shí)例等,分別詳細(xì)介紹了目標(biāo)系統(tǒng)的建立、學(xué)習(xí)興趣與自信心的培養(yǎng)等方面的具體方法與技巧來(lái)解決了孩子“想不想”把注意力集中到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題;深入剖析了注意力神經(jīng)心理功能訓(xùn)練方法如表象訓(xùn)練法、舒爾特方格法、辯音法、加法變換法等等來(lái)解決孩子“能不能”把注意力長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定集中在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

    本書(shū)內(nèi)容豐富,通俗易懂,注重實(shí)用,方法簡(jiǎn)單具體,可操作性極強(qiáng),家長(zhǎng)可根據(jù)孩子具體情況,選擇針對(duì)性的方法對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練,可達(dá)事半功倍的訓(xùn)練效果。

    《注意力訓(xùn)練系統(tǒng)解決方案》之軟件訓(xùn)練系統(tǒng)  

    為了幫助廣大家長(zhǎng)更加簡(jiǎn)單、快速、方便、系統(tǒng)地對(duì)孩子進(jìn)行注意力訓(xùn)練;

    為了讓孩子注意力訓(xùn)練的效果來(lái)的更快、更好;

    為了讓孩子訓(xùn)練的過(guò)程來(lái)的更加有趣、豐富;

    為了讓孩子擺脫訓(xùn)練的枯燥無(wú)味,讓孩子更容易去堅(jiān)持、去重復(fù)……

    課題組專家根據(jù)兒童大腦發(fā)育的生理特點(diǎn),借助于現(xiàn)代多媒體互動(dòng)技術(shù),采用視、聽(tīng)、運(yùn)動(dòng)多維形式,運(yùn)用不同訓(xùn)練題材,將注意力的專業(yè)訓(xùn)練方法(如舒爾特方格法、挑剔法等)制作成軟件訓(xùn)練系統(tǒng),通過(guò)特定信號(hào)圖像(二維或三維)的識(shí)認(rèn)、辨別和判斷,結(jié)合手眼協(xié)調(diào)過(guò)程,針對(duì)兒童注意力的集中性、穩(wěn)定性、廣度、分配及轉(zhuǎn)移靈活性多方面進(jìn)行訓(xùn)練,即用多相視覺(jué)的訓(xùn)練改善兒童的神經(jīng)心理功能。

    該系統(tǒng)為孩子提供了一個(gè)事半功倍、輕松愉快的訓(xùn)練平臺(tái),就像給孩子提供了一部“跑步機(jī)”,這臺(tái)“跑步機(jī)”將目前國(guó)際上最經(jīng)典最有效的注意力訓(xùn)練方法用多媒體互動(dòng)游戲的形式表現(xiàn)出來(lái),使訓(xùn)練內(nèi)容更加系統(tǒng)、豐富,使訓(xùn)練形式更加靈活、方便,使訓(xùn)練過(guò)程更加輕松、愉快,只要孩子每天堅(jiān)持在這臺(tái)“跑步機(jī)”上進(jìn)行“跑步”訓(xùn)練十分鐘,那么訓(xùn)練效果是完全有保障的,而且會(huì)來(lái)得更快更好,讓孩子在快樂(lè)的“游戲”中注意力以及綜合學(xué)習(xí)能力得到迅速的提升。

    功能:        強(qiáng)化注意力集中質(zhì)量

    提高大腦抑制功能

    控制兒童動(dòng)作協(xié)調(diào)性

    提高手眼協(xié)調(diào)能力

    強(qiáng)化形象思維與抽象思維的聯(lián)合活動(dòng)能力

    提高兒童學(xué)習(xí)效率

    適用對(duì)象:

    1、 16歲以下兒童提升高品質(zhì)注意力,培養(yǎng)卓越的學(xué)習(xí)能力;

    2、粗心、多動(dòng)、走神、寫(xiě)作業(yè)慢等現(xiàn)象兒童的訓(xùn)練與糾正;

    3、神經(jīng)平衡、手眼協(xié)調(diào)功能、動(dòng)作控制能力不足兒童的強(qiáng)化;

    十大訓(xùn)練項(xiàng)目:

    一、注意力廣度訓(xùn)練

    二、注意力集中性訓(xùn)練

    三、注意力穩(wěn)定性訓(xùn)練

    四、注意力與形象思維抽象思維訓(xùn)練

    五、注意力與大腦抑制功能訓(xùn)練

    六、注意力與反應(yīng)速度訓(xùn)練

    七、注意力與記憶力訓(xùn)練

    八、注意力與手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練

    九、注意力與觀察力訓(xùn)練

    十、注意力與動(dòng)作控制訓(xùn)練

    軟件系統(tǒng)六大特點(diǎn):

    1、訓(xùn)練適用面廣泛:包含注意力與手眼協(xié)調(diào)、大腦抑制功能、邏輯思維、動(dòng)作控制、觀察力、反應(yīng)速度等幾大方面的訓(xùn)練;

    2、 針對(duì)性強(qiáng):通過(guò)針對(duì)兒童自身特點(diǎn)情況的個(gè)性化訓(xùn)練,高效率的開(kāi)發(fā)兒童潛能;

    3、 訓(xùn)練題材豐富,趣味性強(qiáng):將專業(yè)性與趣味性相結(jié)合,寓教于樂(lè),讓兒童在輕松的正向的鼓勵(lì)環(huán)境下積極訓(xùn)練,漸進(jìn)式的實(shí)現(xiàn)潛能的開(kāi)發(fā);

    4、 多樣的訓(xùn)練形式:采用視、聽(tīng)、運(yùn)動(dòng)多維訓(xùn)練形式,全方位強(qiáng)化兒童信息接收及反饋渠道,同時(shí)運(yùn)用柔和的色調(diào)有效緩解訓(xùn)練中產(chǎn)生的視覺(jué)疲勞;

    5、 訓(xùn)練層次分明,系統(tǒng)性強(qiáng)  系統(tǒng)由一元刺激到多元刺激、由易到難的層次,高效快速的激活相應(yīng)智力因子;

    6、 訓(xùn)練追蹤及時(shí),連續(xù)性強(qiáng)  可以對(duì)兒童進(jìn)行即時(shí)的訓(xùn)練追蹤及前后對(duì)比;

    訓(xùn)練能達(dá)到的效果:

    通過(guò)訓(xùn)練,可以讓您的孩子學(xué)習(xí)效率提高5-10倍;注意力分散、不集中、易轉(zhuǎn)移有明顯好轉(zhuǎn),注意品質(zhì)提高;大腦、手、眼協(xié)調(diào)能力提高;學(xué)會(huì)細(xì)致觀察事物,反應(yīng)速度明顯加快!個(gè)體綜合能力大幅提升!最重要的是兒童對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)充滿興趣。

    使用方法:

        孩子每天在家中電腦上訓(xùn)練10—20分鐘,全程采用鼠標(biāo)操作,不懂電腦也能練!訓(xùn)練過(guò)程中最好能有家長(zhǎng)陪同。

        童年只有一次,成長(zhǎng)不能重來(lái)!現(xiàn)在給孩子一次機(jī)會(huì),他就會(huì)回報(bào)你一個(gè)燦爛的未來(lái)!

      只要?jiǎng)觿?dòng)鼠標(biāo)就能訓(xùn)練,寓教于樂(lè),在游戲中輕松學(xué)習(xí)。

    一套方案,享益終生!

    3
    寫(xiě)得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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