“性”與生俱來，從男嬰女嬰起就要有性保護，家長們起碼要注意三點。

　　一是注意嬰幼兒的衛(wèi)生保健。教育男孩不要用手擺弄自己的生殖器，也要勸導親朋好友改變過去喜歡、親近小男孩的舉動。定期清洗女孩身體，防止細菌感染和炎癥發(fā)生。

　　男女孩半歲或一歲以后，盡量不穿開襠褲。嬰幼兒皮膚嬌嫩，避免碰傷孩子的生殖器官。除此之外，還要觀察孩子的性器官發(fā)育是否正常。

　　二是強化嬰幼兒的性別意識。不要把男孩當女孩養(yǎng)，也不要把女孩當男孩養(yǎng)。有的家長喜歡兒子，把女兒當成男孩子一樣養(yǎng)育，從小在服裝、發(fā)型、說話、待人接物上，都按照男孩的性格去強化培養(yǎng)和塑造，結(jié)果導致女孩形成自卑的心理，缺少女孩子應(yīng)有的溫柔、賢慧的性格。有個女孩，就是在這樣的家庭中成長起來的，鄰居、同學、老師、家長都習慣稱她為“假小子”，直到青春期，她對異性仍然沒有感覺。她對我說，從來沒有體驗過對異性的傾慕和愛戀之情，也沒有獲得男孩子求愛的信號，從來沒有談過戀愛，年近三十還沒有對象。而兩個男青年說，這個女孩身上沒有一點兒女人味兒。

　　最近看到一例變性手術(shù)的故事。一個男孩生得眉清目秀，皮膚細嫩白晰，像個女孩，結(jié)果父母從小就把他當女兒養(yǎng)，從小梳辮子，穿花衣服，蹲著小便，說話細聲細氣，看人眼神總是羞怯怯的。到青春期發(fā)育期時，他強烈地要求做一個女人，能像同班女孩子那樣有男生陪伴，最終做了變性手術(shù)。他變成了“她”。從這兩個真實故事中，不難看到，嬰幼兒期的性別確定和強化教育，對人的心理、性格的形成，起著至關(guān)重要的作用。

　　三是父母給嬰幼兒更多的關(guān)愛。父母多細心呵護孩子，對孩子多擁抱，多愛撫。在溫馨的愛的環(huán)境中長大的孩子，更具有愛心和對生活的自信心。(彭彧華)