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    孩子偷拿家里錢怎么辦?(2)【轉(zhuǎn)】

    (2009-02-18 11:44:00)   [編輯]
     

    在家庭教育咨詢中,有的家長往往等到最后向?qū)<易稍兒⒆油的眉依镥X的問題。這些家長很著急,又不好意思,覺得不光彩,因為這個問題不像談孩子其他缺點錯誤,可以理直氣壯一些。其實,家長出于道德判斷,把這個問題看得過于嚴重了。只要我們認識清楚,采取正確的教育方法,糾正這個毛病并不難。

     我們先建議家長,對孩子拿家里錢的行為,輕易不要用“偷”這個字,原因有三:其一,年齡較小的孩子,是非界限模糊,往往不把拿家里錢去花當成一種嚴重的錯誤行為,只覺得沒經(jīng)過爸爸媽媽同意不好,但花錢的需要占了上風,就去拿著花;其二,有的孩子認為大人可以自主去做的事情,我也可以去做,爸爸媽媽可以自主花錢,我要錢,家長不給我或給的太少,拿家里錢花是應(yīng)該的;其三,孩子本來是家里的一個平等成員,因其小,不經(jīng)過家長同意拿錢花固然是不對的,但畢竟花的是家里的錢。所以,家長不宜用“偷”字來表達孩子的行為,應(yīng)該用“拿”,這樣在心理上對孩子壓力小些,有利于教育。

      孩子拿家里錢花是為了滿足某種需要,比如買喜歡的文具、玩具,買喜歡吃的東西,玩游戲機或參與其他娛樂活動等。他們要滿足這些需要,以正當方式跟家長要錢往往通不過,于是采取私自去拿的辦法。

      怎樣解決這個問題?

      第一,家長發(fā)現(xiàn)問題后,不要怒不可遏,連打帶罵,而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來,坐下來認真交談。讓孩子談是怎么樣想的,花錢買了什么東西,怎么處理的。根據(jù)實情,給孩子重點分析兩方面問題:一是是非問題。聯(lián)系實際,給孩子講清如何對待錢會反映一個人的品質(zhì),小的毛病發(fā)展下去,會鑄成大錯。二是想花錢應(yīng)該怎么辦。告訴孩子,想買什么跟家長說,家長給錢或不給錢是經(jīng)過思考的,要錢就給對孩子成長沒有好處。如果家長平時忽視了孩子的某些合理需要,應(yīng)該向孩子做自我檢討,讓孩子服氣。

      第二,給孩子適度的零花錢。孩子需要零花錢,有的家長根本不給是不妥當?shù)?。給零花錢多少要從實際出發(fā),看家庭經(jīng)濟條件和孩子實際需要,而且要指導(dǎo)孩子怎樣花錢。

      第三,在家里專門準備一個抽屜或匣子,放上十幾元或幾十元錢,急需時取用。錢最好是一元一張的,還可有些零錢,里邊放一個本做記錄用。明確告訴孩子,這里的錢在急需時可以拿去花,不過拿多少,找回多少,買什么東西要記下來,還要寫明時間。這樣,把主動權(quán)交給孩子,孩子覺得家長信任我,反而不會亂花錢。如果孩子花錢不當,要及時討論、引導(dǎo),培養(yǎng)孩子合理消費的好習慣。

      第四,教孩子學(xué)會存錢。壓歲錢和剩余的零花錢給孩子儲存起來,開一個活期存折,陸續(xù)存入,真正需要時,用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力,而且培養(yǎng)量入為出的好習慣。

      總之,改變孩子拿家里錢的行為,出發(fā)點首先是尊重孩子的人格,切不可一下子把孩子看扁了,隨意懲治會傷害孩子的自尊心。家長要在整個教育過程中充滿理智,要有孩子出現(xiàn)反復(fù)的心理準備,用反復(fù)的教育去解決反復(fù)的問題。  

     您的孩子所遇到的問題,是一個常見的問題,您不必過于擔心,在家庭教育中,這并不是一個特別棘手的問題。

    偷拿家里錢的問題的實質(zhì)不在于“偷拿”和“撒謊”,而在于孩子“為了達到目的而不擇手段”的思維方式。

    首先,偷拿家里的錢,或者偷拿親人的錢,與偷拿非親友關(guān)系的錢的性質(zhì)是不一樣,這并不是實質(zhì)意義上的偷竊。只要孩子沒有偷拿非親友關(guān)系的人的錢,就不必擔心孩子產(chǎn)生盜竊心理。這是一種簡單的“唯我”心理,一種單純的“利己主義”。這是孩子在沒有建立成熟的道德觀前的一種自發(fā)行為。

    其次,孩子因為拿錢而撒謊,也不是嚴格意義上的欺騙,而是一種臨時的“應(yīng)變”,這種應(yīng)變無論對于兒童還是成年人都是不能完全避免的,甚至是不可或缺的。當然我們要培養(yǎng)孩子面對現(xiàn)實和承擔后果的勇氣和責任心,但是只要孩子不形成習慣,不以此為樂就不用過于擔心。

    這個問題最令人擔心的是“為了達到目的而不擇手段”思維。當然,需要說明的是,孩子這種行為是自發(fā)的,而不是自覺的。而在這種不好的傾向還在萌芽期的時候,正是我們給孩子樹立是非觀的絕好時機。

    建議:

    1 教育孩子時,要冷靜鄭重但是不可嚴厲,更不可打罵,讓孩子感到這件事情應(yīng)該認真對待,但不要讓孩子感到強大的壓迫,以便孩子能夠接受我們的建議。

    2 這個問題,孩子錯處有三,不該偷拿錢,不該撒謊,最主要的是“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果,我們應(yīng)該突出重點。告訴孩子最讓您生氣的不是撒謊,不是拿錢,而是“為了達到目的而不擇手段”的想法,這種任性的、自私的、不計后果的想法是您不能容忍的。告訴他,滿足自己的愿望要用合理的方式,假如合理的方式行不通,那么正確的選擇應(yīng)該是放棄自己的愿望,而不應(yīng)該是不擇手段的去滿足自己的愿望。要給孩子舉一個現(xiàn)實的例子。

    需要強調(diào)的是,培養(yǎng)孩子的責任意識和承擔后果的勇氣等要在“不擇手段”這種思想完全消除之后進行,循序漸進。

    3 建議為了向孩子表示您對他的誠意,您可以每個月適當增加他的零花錢。

    4 假如有些東西孩子十分需要,您應(yīng)該盡可能的滿足他。假如,您堅決認為不應(yīng)該滿足孩子,那么一定要給孩子講清為什么,盡量取得孩子理解。而不應(yīng)該是強硬的簡單的禁止。

    5 當您的孩子主動的承認自己的錯誤而不是掩飾錯誤時,不要批評孩子,應(yīng)該告訴他,你雖然犯了錯誤,但是你主動承認錯誤,讓媽媽(爸爸)很高興,媽媽欣賞你得的勇氣,媽媽為你自豪。

    6 可以設(shè)置一些獎勵,當孩子在勞動、學(xué)習和為人處事方面表現(xiàn)甚佳時,給予一定的物質(zhì)獎勵,增加孩子的“可支配收入”。(轉(zhuǎn)自小玲瓏的博客)

    2
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