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    誰(shuí)動(dòng)了孩子的“安全感”

    (2009-05-26 19:37:00)   [編輯]

      “爸爸抱抱!”“媽媽別走?!薄澳銈兪遣皇遣灰伊??”這樣的話語(yǔ)相信很多父母在自己的孩子口中都可以聽到。在早期教育的研究中,這是孩子缺少安全感的直接表達(dá)。那么究竟是什么拿走了我們孩子的安全感呢?經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),父母說(shuō)話不當(dāng)是引起孩子安全缺失的一個(gè)主要原因。

      表現(xiàn)一:“媽媽(爸爸)不要你了!”

      這樣的話往往出現(xiàn)在孩子不聽話的時(shí)候,很多父母都喜歡用這樣的話語(yǔ)來(lái)“恐嚇”不乖的孩子,雖然這只是一句氣話,但對(duì)于很多理解能力還不強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō),很容易產(chǎn)生不好的影響。

      某早教中心的韓老師認(rèn)為,對(duì)于很多思維剛剛開始發(fā)育的孩子來(lái)說(shuō),理解能力是很有限的,他們還分不清父母話中的真假,所以有些孩子聽到這句話后會(huì)信以為真,反應(yīng)就是大哭大鬧,即使不哭鬧也會(huì)有受到威嚇的表情。假如孩子有這樣的反應(yīng),父母最好馬上進(jìn)行安撫,因?yàn)檫@句話已經(jīng)對(duì)寶寶的安全造成了影響,寶寶感覺自己信賴的人沒(méi)有了,一旦孩子和父母的依戀關(guān)系遭到破壞,孩子很容易形成敏感、自卑、膽怯等性格,這對(duì)于成長(zhǎng)是非常不利的。

      表現(xiàn)二:“你不是我們生的,是撿來(lái)的。”

      很多父母都說(shuō)過(guò)類似的玩笑話,別小看這句玩笑話,其實(shí)這也會(huì)對(duì)很多孩子的心理造成影響。早教老師認(rèn)為,孩子喜歡問(wèn)“自己從哪里來(lái)”的這個(gè)問(wèn)題是個(gè)很普遍的現(xiàn)象,但父母往往會(huì)回答這句玩笑話。也許家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子的問(wèn)題沒(méi)有必要正經(jīng)回答,但這對(duì)于幼小的孩子其實(shí)也是一種傷害,其實(shí)細(xì)心的父母只要仔細(xì)觀察一下,孩子在聽完這個(gè)回答以后經(jīng)常會(huì)有悶悶不樂(lè)的表情,有的孩子為了確認(rèn),還會(huì)再次問(wèn)一遍,假如父母還是這個(gè)回答的話,那么孩子的心理傷害就更加深了。

      表現(xiàn)三:“再不乖,給你兩巴掌?!?/strong>

      孩子不聽話,做父母的總是很煩惱,所以經(jīng)常會(huì)用這句話來(lái)嚇孩子。孩子是自己的寶貝,真要打還下不了手,時(shí)間長(zhǎng)了孩子就會(huì)不怕這句話語(yǔ)了,有的甚至開始對(duì)著生氣時(shí)的父母嬉皮笑臉,讓你哭笑不得。

      韓老師認(rèn)為,對(duì)于孩子的教育一定要言出必行,不要說(shuō)話不算話,否則時(shí)間長(zhǎng)了父母的威信就會(huì)受到影響,當(dāng)孩子把你的教育當(dāng)成在開玩笑的時(shí)候,說(shuō)明你對(duì)孩子的教育失敗了。另外,有的孩子聽到這句話的表現(xiàn)是不敢作聲了,不要以為你的教育成功了,這其實(shí)表示孩子產(chǎn)生了恐慌心理,生怕不聽話造成父母對(duì)自己的厭惡,也會(huì)使孩子產(chǎn)生不安全感。

      孩子的安全感該如何找回

      也許你會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我家的寶寶就有了上述的幾種表現(xiàn),那么該如何找回寶寶的安全感呢?韓老師告訴家長(zhǎng):要重塑寶寶的安全感,最重要的是要讓家庭氣氛充滿和諧和溫馨,在這樣的家庭氛圍中,寶寶自然就不會(huì)有恐慌的心理,假如父母經(jīng)常打罵孩子或是夫妻間經(jīng)常有爭(zhēng)吵,對(duì)孩子的身心發(fā)育是非常有害的。

      另外,要給予孩子足夠的關(guān)心,對(duì)孩子的愛意要表達(dá)出來(lái),而且十分肯定。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子的不安全感就會(huì)慢慢消失。還有,要帶孩子多接觸外面的世界,比如多到戶外去活動(dòng),參加一些早教和親子類的活動(dòng),這些都是讓寶寶敞開心胸的好方法。

    (轉(zhuǎn)自僑網(wǎng))

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