曾幾何時，我為孩子與我之間的緊張關系而失落、憂傷。

曾幾何時，我為自己教育理念的缺少、教育方式的簡單粗暴而后悔、歉疚。

當我看到我訓斥孩子時，孩子從眼睛里射出來的那種冷冷的眼光時，我的心在顫抖。孩子的世界應該是清純的，就像那片湛藍的天空，沒有一絲青云。孩子的純潔哪里去了？難道我的教育要以悲慘的結局收場？我捫心自問，我是個還稱職的教師。在課堂上，我的睿智和幽默能吸引學生的目光；課外，我的親切能換取學生的愛戴。但我自己的孩子卻在離我遠去，這不能不說是一種悲哀。

好的教師不一定是一位好的家長，但能做好一位家長的一定是位好教師。天可憐見，我在面對歧路時，思考和學習把我引上了正道。

自從看到孩子那束冷漠的眼光，我開始思考：我是真的愛孩子嗎？我需要一個怎樣的孩子？我幸福嗎？幸福的基石是什么？我該怎樣尋找自己的幸福？我和孩子之間到底存在什么問題？

我從書上尋找自己的答案，從網(wǎng)絡中尋找與自己相似的案例，慢慢地，我終于明白，一切都錯誤在于我自己的心態(tài)與教育方式。于是，我參加中華家庭教育指導師培訓，一方面想充實自己的知識庫，另一方面想通過學習豐富自己的教育手段和方式，幫助自己，也幫助他人。

當自己改變自己的角色，試著蹲下和孩子交朋友的時候，我收獲了孩子的信任；當我改變一種說話的口吻，試著和孩子商量的時候，我觸摸到了孩子的智慧；當我和孩子一起游戲，試著當孩子的玩伴的時候，我從孩子的笑聲中也收獲了喜悅。當我改變一種策略，換一種教育方式的時候，我發(fā)現(xiàn)原來教育其實很簡單。

我的轉變帶來了妻子的轉變，就在我們共同轉變過程中，家庭多了些寬容與理解，少了埋怨與爭吵。這時才發(fā)現(xiàn)，幸福的種子就在自己的改變中慢慢發(fā)芽，幸福之花就在自己的手中綻放。

驀然回首，當自己轉過這座山的時候，發(fā)現(xiàn)原來前面的道路是如此的寬廣。天下的父母，誰不把孩子當作自己心中那片柔軟的綠草地呢？只是自己不精于耕耘，難免雜草叢生。當我在講臺上和家長交流，把自己的感悟說給家長聽的時候，當我把自己的所學幫助自己相識與不相識的朋友的時候，我感受到了自己存在的價值。

家長們，當你發(fā)現(xiàn)自己的這片草地不那么柔軟，沒那么綠的時候，請你想想，我是否需要施肥？我是否需要澆水？我是否要拔草？我的管理是否付出了時間和精力？我的管理方式是否出現(xiàn)了問題？記住，孩子永遠是父母心中那片柔軟的綠草地。