有個(gè)女孩子這樣寫道：“媽媽問我為什么不去死掉，我也問自己，為什么不去死掉？我更想問，媽媽為什么要生我？在父母面前，我總是世界上最丑陋的孩子。......我還談什么，有什么可談的？家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)果讓我徹底對(duì)這個(gè)世界失去信心了，對(duì)自己也絕望了，我活著就等于死了，我死了，許多人就都解放了......”
這個(gè)孩子在這里表達(dá)出的絕望與厭倦令人震驚！
那么家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎么做呢？
1.再忙也要抽出一定時(shí)間與孩子溝通。
2.要注意傾聽。大部分時(shí)候，孩子只需要一個(gè)自己信得過的人來聽自己傾訴心聲，要聽得專心，要耐心。
3.要培養(yǎng)“共同的話題”。對(duì)孩子感興趣的東西，他喜歡的歌星，小說，還有電子游戲......你的孩子愛什么，你就了解什么，這樣孩子必然會(huì)愿意與你交流。交流的過程中，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
有一位母親對(duì)我說，她的孩子特別喜歡玩電子游戲，已經(jīng)到了癡迷的程度，她不知道應(yīng)該怎么辦？我和這個(gè)小男孩談心，我問他，電子游戲很好玩，是嗎？他說， 是啊。我說，想不想長(zhǎng)大了做個(gè)軟件編程人員，做出自己的電子游戲來？他說，當(dāng)然想啊。我說，那是不是要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識(shí)？他說，是。我問他，那是不是 要上大學(xué)，才能系統(tǒng)地學(xué)到這方面的知識(shí)。他說，是。我說，按你現(xiàn)在的成績(jī)，能考上大學(xué)嗎？他無語。我告訴他，在任何時(shí)候，都要“先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事。”這 說起來容易，做起來很難。有些孩子就是要反過來，先玩一會(huì)，看一會(huì)電視，玩一會(huì)電腦，最后才寫作業(yè)。孩子良好的習(xí)慣必須在父母的督促、監(jiān)督下才能養(yǎng)成。幫 他制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天的作息時(shí)間表，一定要嚴(yán)格執(zhí)行，這就是對(duì)孩子意志力的鍛煉。一旦養(yǎng)成好習(xí)慣，就會(huì)受用終生。孩子已經(jīng)養(yǎng)成了壞習(xí)慣，也不要操之過 急。比如他天天玩電子游戲，你不能要求他從現(xiàn)在起就一次都不玩了。有個(gè)媽媽和孩子談心后，這孩子當(dāng)時(shí)痛下決心，再也不玩電子游戲了?？墒沁^了幾天，在電子 游戲廳的門口，媽媽又看到孩子在玩，孩子也看到了媽媽。那一刻，媽媽真是萬箭穿心，失望極了，真想立刻把孩子拉出來，可是冷靜下來想一想，孩子原來天天 玩，現(xiàn)在一星期了才又來一次，這不是進(jìn)步了嗎？媽媽回家后，什么也沒說。這孩子忐忑不安地等了多日，也不見母親訓(xùn)斥他，他自己坐不住了，主動(dòng)向媽媽懺悔， 再也不玩電子游戲了。以后真的不玩了嗎？我也不知道，我只是感覺，孩子的壞習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，你也不要指望他一下子就能改正，總要有一個(gè)過程。出現(xiàn) 反復(fù)是很正常的事，家長(zhǎng)一定要有耐心。
這個(gè)孩子在這里表達(dá)出的絕望與厭倦令人震驚！
那么家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎么做呢？
1.再忙也要抽出一定時(shí)間與孩子溝通。
2.要注意傾聽。大部分時(shí)候，孩子只需要一個(gè)自己信得過的人來聽自己傾訴心聲，要聽得專心，要耐心。
3.要培養(yǎng)“共同的話題”。對(duì)孩子感興趣的東西，他喜歡的歌星，小說，還有電子游戲......你的孩子愛什么，你就了解什么，這樣孩子必然會(huì)愿意與你交流。交流的過程中，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
有一位母親對(duì)我說，她的孩子特別喜歡玩電子游戲，已經(jīng)到了癡迷的程度，她不知道應(yīng)該怎么辦？我和這個(gè)小男孩談心，我問他，電子游戲很好玩，是嗎？他說， 是啊。我說，想不想長(zhǎng)大了做個(gè)軟件編程人員，做出自己的電子游戲來？他說，當(dāng)然想啊。我說，那是不是要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識(shí)？他說，是。我問他，那是不是 要上大學(xué)，才能系統(tǒng)地學(xué)到這方面的知識(shí)。他說，是。我說，按你現(xiàn)在的成績(jī)，能考上大學(xué)嗎？他無語。我告訴他，在任何時(shí)候，都要“先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事。”這 說起來容易，做起來很難。有些孩子就是要反過來，先玩一會(huì)，看一會(huì)電視，玩一會(huì)電腦，最后才寫作業(yè)。孩子良好的習(xí)慣必須在父母的督促、監(jiān)督下才能養(yǎng)成。幫 他制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天的作息時(shí)間表，一定要嚴(yán)格執(zhí)行，這就是對(duì)孩子意志力的鍛煉。一旦養(yǎng)成好習(xí)慣，就會(huì)受用終生。孩子已經(jīng)養(yǎng)成了壞習(xí)慣，也不要操之過 急。比如他天天玩電子游戲，你不能要求他從現(xiàn)在起就一次都不玩了。有個(gè)媽媽和孩子談心后，這孩子當(dāng)時(shí)痛下決心，再也不玩電子游戲了?？墒沁^了幾天，在電子 游戲廳的門口，媽媽又看到孩子在玩，孩子也看到了媽媽。那一刻，媽媽真是萬箭穿心，失望極了，真想立刻把孩子拉出來，可是冷靜下來想一想，孩子原來天天 玩，現(xiàn)在一星期了才又來一次，這不是進(jìn)步了嗎？媽媽回家后，什么也沒說。這孩子忐忑不安地等了多日，也不見母親訓(xùn)斥他，他自己坐不住了，主動(dòng)向媽媽懺悔， 再也不玩電子游戲了。以后真的不玩了嗎？我也不知道，我只是感覺，孩子的壞習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，你也不要指望他一下子就能改正，總要有一個(gè)過程。出現(xiàn) 反復(fù)是很正常的事，家長(zhǎng)一定要有耐心。
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