這樣的題目的確很吸引人,不知各位家長(zhǎng)看了有何感想,反正我是感慨頗多,最近也許就和教育孩子的問題鏢上了,大家看看吧!發(fā)表一下你的感想. 

    在不久前舉辦的舒曼杯（亞太）國際青少年鋼琴大賽中，13歲的沈陽女孩胡丁琦一人囊括了四項(xiàng)冠軍、兩項(xiàng)亞軍，創(chuàng)造了此項(xiàng)比賽歷史上的最好成績(jī)。然而，為了 這一刻的榮耀，胡丁琦從5歲開始就一直接受著父親胡東振的“耳光教育”——每天不得不枯坐在鋼琴凳前6—8個(gè)小時(shí)，三年時(shí)間里她一共挨了父親近400個(gè)耳 光。而胡東振了女兒成才，也戒了煙酒戒了肉，并且變賣了家產(chǎn)……（《沈陽今報(bào)》） 

　　這又是一個(gè)望子成龍、望女成鳳的故事，又一個(gè)“不打不成才”的教育范例，與臺(tái)球“神童”丁俊暉的成功故 事有著驚人的相似。我不知道，在千萬個(gè)家庭中，有多少孩子生活在父母的棍棒之下和打罵聲之中，又有多少孩子雖然成天挨打挨罵而最終沒能成才。胡丁琦和丁俊 暉最后成名了，只是數(shù)萬個(gè)“胡丁琦們”、“丁俊暉們”中的幸運(yùn)者，而并不代表其父親教育方式的勝利，更不足以印證“不打不成才”這個(gè)歪理。

 
　　望子成龍、望女成鳳，人之常情。胡東振為了女兒成鳳，付出了很多，犧牲了很多，似乎令人感動(dòng)。在一般 人的眼里，作父母的所有付出和犧牲，全都是為了孩子，為了孩子有一個(gè)美好的前程。事實(shí)是否全然如此，我看不盡然。比如，有些父母在希望孩子成龍成鳳的同 時(shí)，是否也有光宗耀祖的念頭？在希望孩子出人頭地的同時(shí)，也是否也有借子女的成功為自己臉上增光的心思？尤其是這種“耳光教育”、“賭博式教育”，作父母 的是否也想借助子女的成才來證明自己教育方式的成功，并進(jìn)一步證明自己是成功的家長(zhǎng)乃至偉大的父母？ 

　　所以，從某種程度上說，為人父母者對(duì)孩子進(jìn)行“賭博式教育”，以暴力方式逼迫孩子成龍成鳳，為了孩子恐 怕只是一方面，另一方面則是為了自己，為了自己以及家庭能夠出人頭地、榮宗耀祖，為了證明自己在子女教育上的成功。違背孩子的意愿，將孩子當(dāng)作教育的“實(shí) 驗(yàn)品”，不惜以剝奪孩子童年的快樂、犧牲孩子的心理和生理健康為代價(jià)換取家庭的榮耀，說得不客氣一點(diǎn)，這樣的父母是自私的，孩子成名之后在熒光燈下大談教 子經(jīng)驗(yàn)的父母，則是虛榮的。而自私與虛榮的父母，不管他為孩子成才付出了多少，也難以讓我產(chǎn)生真正的感動(dòng)和敬意。

 
　　我這樣說，可能有人覺得太過刻薄，是多管閑事——孩子是人家的，人家想怎么教育就怎么教育，關(guān)你何 事？但在我看來，孩子固然是父母的，卻也是社會(huì)的、國家的，我國《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，要“保障未成年人的合法權(quán)益”、“尊重未成年人的人格尊 嚴(yán)”。父母經(jīng)常打罵子女，侵犯了未成年人的合法權(quán)益，也侵害了他們的人格尊嚴(yán)。也許，正因?yàn)槲覀円恢闭J(rèn)為孩子是父母的，怎樣教育孩子不關(guān)別人的事，所以我 們才對(duì)打罵孩子現(xiàn)象，對(duì)“耳光教育”、“魔鬼訓(xùn)練”、“賭博式教育”之類的教育方式熟視無睹，所以才有那么多父母將孩子當(dāng)作教育的“實(shí)驗(yàn)品”，想怎么實(shí)驗(yàn) 就怎么實(shí)驗(yàn)，只待實(shí)驗(yàn)成功而一鳴驚人。

 
　　孩子不是家長(zhǎng)的“實(shí)驗(yàn)品”，孩子不應(yīng)該成為家長(zhǎng)們出人頭地、光宗耀祖的“工具”。尊重孩子的意愿和權(quán)利，尊重青少年的成長(zhǎng)規(guī)律，以科學(xué)的態(tài)度和方式引導(dǎo)孩子成才，這是每個(gè)為人父母者都應(yīng)該做到的。

 來源:http://www.znjy.cn/Article/znjynew/1411.html