0－3歲嬰幼兒發(fā)展的教育目標(biāo)

一、發(fā)展運(yùn)動(dòng)潛能和身體健康

運(yùn)動(dòng)潛能；（總目標(biāo)）

1、發(fā)展嬰幼兒趴、翻、坐、爬、站、走、跳、躍（大肌肉發(fā)展）

2、發(fā)展抓、握、捏、放、搖、扔、撿、傳遞、敲擊。（小肌肉發(fā)展）

3、平衡、靈活、協(xié)調(diào)、控制能力。

4、促進(jìn)機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)期。

5、增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平，推進(jìn)動(dòng)作思想及社會(huì)能力得發(fā)展。

0.5－1歲

1、能用手抓、握、捏、放、搖、扔、傳遞、敲擊。

2、能獨(dú)立翻身和坐穩(wěn)。

3、能手眼協(xié)調(diào)和爬行。

4、能拉手或扶物下蹲撿物和站立。

5、能在成人幫助保護(hù)下學(xué)習(xí)走路。

0.5－1歲運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展練習(xí)項(xiàng)目

大肌肉運(yùn)動(dòng)練習(xí)

1、練習(xí)自己走路

2、練習(xí)下蹲拿物

3、練習(xí)上下臺(tái)階和攀爬

4、練習(xí)推拉重物

5、學(xué)習(xí)鉆爬

6、坐搖椅，搖船和小秋千

7、練習(xí)向上跳躍

8、學(xué)習(xí)跑步

精細(xì)動(dòng)作

1、練習(xí)握緊

2、練習(xí)拇指－食指－中指三指拿物。

3、練習(xí)放準(zhǔn)。（手眼協(xié)調(diào)能力）

4、練習(xí)翻看塑書(shū)或布書(shū)

5、練習(xí)用積木鋪平、擺高。（視覺(jué)、空間發(fā)展）

6、練習(xí)手眼協(xié)調(diào)地完成更多任務(wù)（端、舀、敲、嵌、戳等）

2－3歲體育活動(dòng)目標(biāo)

1、較自如協(xié)調(diào)地走、跑、跳。

2、快速爬行

3、低頭鉆過(guò)障礙物

4、能舉手投擲

5、喜歡參加球類(lèi)活動(dòng)

6、初步掌握動(dòng)作地平衡、靈敏、協(xié)調(diào)能力以及控制身體動(dòng)作地能力。

2－3歲運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展練習(xí)項(xiàng)目

全身運(yùn)動(dòng)

練習(xí)走地耐力、平衡、跑步、跳起、攀登、鉆。

球類(lèi)：滾、投、接、踢、拍。

精細(xì)動(dòng)作

1、練習(xí)更精細(xì)更復(fù)雜地雙手協(xié)調(diào)和手眼協(xié)調(diào)能力。（撕剝小包物品、串珠、套疊、拼插、搭建）

2、練習(xí)手地力量和全身協(xié)調(diào)控制能力（端水、盤(pán)子等。剪易剪地物品。玩水、沙、橡皮泥）

3、練習(xí)細(xì)心耐心地操作（一粒粒拾豆子，撿干凈地上地東西）

4、培養(yǎng)動(dòng)手的興趣和主動(dòng)性。（適時(shí)適量，反復(fù)有趣的機(jī)能練習(xí)）

二、發(fā)展語(yǔ)言認(rèn)知潛能

0－3歲語(yǔ)言發(fā)展總目標(biāo)

1－2歲語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)

1、能聽(tīng)懂成人更多的話，并執(zhí)行簡(jiǎn)單的任務(wù)。

2、學(xué)說(shuō)單詞和斷語(yǔ)。

3、練習(xí)與成人接念兒歌。

4、喜歡看、聽(tīng)成人講圖畫(huà)書(shū)。

5、能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表示請(qǐng)求和意愿。

2－3歲語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)

1、能聽(tīng)懂和學(xué)說(shuō)更多的新詞。

2、能用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求。

3、能自己一頁(yè)一頁(yè)地認(rèn)真翻書(shū)、看書(shū)，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū)，會(huì)講自己編地故事。

4、能提出和回答簡(jiǎn)單地問(wèn)題。

5、能說(shuō)短小的兒歌和講述簡(jiǎn)單的故事。

0－3歲認(rèn)知活動(dòng)總目標(biāo)

1、保護(hù)孩子對(duì)周?chē)h(huán)境和自然現(xiàn)象的好奇心

2、科學(xué)地開(kāi)發(fā)認(rèn)知潛能。繼時(shí)性、同時(shí)性、感覺(jué)、認(rèn)知潛能的全面開(kāi)發(fā)。

3、支持和幫助孩子積累各種感性經(jīng)驗(yàn)。

1－2歲認(rèn)知活動(dòng)目標(biāo)

1、能觀察和確認(rèn) 常接觸的 多種物品或現(xiàn)象。

2、能根據(jù)要求從兩個(gè)熟悉的物品中選出其中一個(gè)。

3、能區(qū)別紅色和綠色，圓形。

4、對(duì)周?chē)挛镉泻闷嫘?，喜歡用各種感觀去探索。

5、認(rèn)識(shí)五官并了解其作用。

2－3歲認(rèn)知活動(dòng)目標(biāo)

1、能在親自接受感觸的基礎(chǔ)上說(shuō)出常見(jiàn)物品的名稱(chēng)。

2、能區(qū)別幾種常見(jiàn)的物品之間最突出的特征。

3、能注視一些事物的變化過(guò)程。

4、能根據(jù)顏色和形狀學(xué)習(xí)分類(lèi)，能在比較中認(rèn)識(shí)大小及排序。

5、能從局部特征中猜出物體。

6、能根據(jù)要求指出和說(shuō)出一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)物品名稱(chēng)或許多。

三、發(fā)展幼兒良好個(gè)性品質(zhì)

培養(yǎng)積極的情緒、情感、勤勞主動(dòng)、自信、勇敢等良好的個(gè)性品質(zhì)。3歲前孩子幾乎是完全以自我為中心，因?yàn)檫@時(shí)的任務(wù)是建構(gòu)自己各項(xiàng)身體機(jī)能，使自己成為獨(dú)立的個(gè)體。（可以自己穿衣、吃飯、活動(dòng)、表達(dá)自己的想法，具備了這些活動(dòng)能力以后，他們開(kāi)始意識(shí)到自己的存在而同時(shí)也重視了同伴的存在）

四、發(fā)展生活潛能。培養(yǎng)在飲食、睡眠、衣著、清洗等方面良好行為習(xí)慣與生活自理能力。

五、發(fā)展藝術(shù)潛能。培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)和生活中的色彩、線條、圖形、旋律、節(jié)奏等審美要素的感受。

0－3歲藝術(shù)活動(dòng)總目標(biāo)

1、培養(yǎng)孩子對(duì)色彩、線條、結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、旋律的敏感性和喜悅感。

2、激發(fā)幼兒看畫(huà)、探索、涂畫(huà)和手工制作，聽(tīng)音樂(lè)、探索旋律和節(jié)拍韻律的興趣。

3、促進(jìn)想象力發(fā)展，獲得自由表現(xiàn)的快樂(lè)體驗(yàn)。

六、發(fā)展幼兒社會(huì)潛能，培養(yǎng)幼兒初步人際關(guān)系交往能力，養(yǎng)成友愛(ài)、同情、善解人意，不傷害他人，禮貌待人的好行為。