教育工作回憶之三．管理層和諧能致勝

我是1983年調(diào)到中原油田第九中學(xué)任教務(wù)主任，1985年任業(yè)務(wù)副校長，直到1993年離開第九中學(xué)。第九中學(xué)書記兼校長王青果同志在1993年離開第九中學(xué)時對我說：“我們兩位科級干部在學(xué)校能共事十年，在采油三廠是史無前例的。”他道出了第九中學(xué)成功的秘訣之一，辦教育領(lǐng)導(dǎo)班子長期和諧，學(xué)校才可能順利發(fā)展，取得好的教育效果。王書記來自于8341部隊，部隊作風(fēng)顯著，工作能力強(qiáng)。在建校初期階段，矛盾較多，有時要殺伐決斷，有時又要做細(xì)致的思想工作，對這些工作，他都是一把強(qiáng)手。這就為我騰出時間一心一意抓教學(xué)。在1988年評高級職稱時，那是個按年齡論資排輩還賬式評比。學(xué)校有三個名額，學(xué)校老教師不少，1969年畢業(yè)于華中工學(xué)院的我很可能排不上。我孤身一人來油田，人生地不熟，僅有工作而已。但經(jīng)學(xué)校評審，我作為第一名上報。但我卻落選了。因為全油田畢業(yè)很早的老教師太多了。后來，教育中心領(lǐng)導(dǎo)孔怡冰書記、劉繼田處長等從工作著想，照顧全局，特意爭取四個名額指標(biāo)，為前線干得不錯的學(xué)校挺腰，九中就是其中之一，因此我受此殊榮。退休后專業(yè)評審組的一位同志閑談中跟我說，他在會上說“從材料上看，高東輝在抓教學(xué)期間，經(jīng)常打補(bǔ)丁、替缺位教師上課，除音體美、語文外，其他科目幾乎都頂過課，還有誰能做到這一點？憑這一條你就過了專業(yè)評審這一關(guān)。”我和王書記和諧相處，為了一個共同目標(biāo)——把第九中學(xué)辦好，做了我們應(yīng)該做的一些工作。但是退休后，在油田基地遇到采油三廠老工人，他們總是說：“你和王書記為三廠職工作的貢獻(xiàn)，三廠人都不會忘記！”石油工人重情誼，你工作盡力了，他們總是記著你！有時回三廠坐交通車，只要有學(xué)生或家長在車上，他們總是搶著替我買票。他們對九中真是一往情深。這是九中全體教職工的功績，我等受之有愧。有時和其他校同事憶當(dāng)年，有些學(xué)校條件也相當(dāng)不錯，就是因為領(lǐng)導(dǎo)成員象走馬燈般更換，領(lǐng)導(dǎo)層形不成合力，對教育教學(xué)也就難于施加良性影響。學(xué)校工作效果顯現(xiàn)是個周期性很長的事，從教師隊伍的穩(wěn)定，到全體學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成，皆非一日之功。每個人都有一個豐富復(fù)雜的內(nèi)宇宙，顯然從事教育工作，即人的工作，是個高風(fēng)險的工作。中原油田關(guān)工委幼兒教育分會專業(yè)組長李筱清說：“從事幼兒園園長工作三十多年，每天從家長手里接過孩子，就如履薄冰、如臨深淵、終日小心翼翼，全身心投入。直到孩子全部走出幼兒園，才能長舒一口氣，如卸千斤重?fù)?dān)。”李園長道出了中原油田數(shù)千教職員工的心聲。20世紀(jì)80年代前期，我尚代表油田參加《河南省加強(qiáng)薄弱中學(xué)工作會議》，幾年過去，油田教育質(zhì)量已突進(jìn)到全省前列。1997年，我退休后到鄭州市某私立中學(xué)參于管理工作時了解到：鄭州市當(dāng)年錄取清華，北大人數(shù)，尚不及油田一中錄取數(shù)?，F(xiàn)油田黨委書記從教育中心到油田黨委任職前夕，對教育中心老同事說：對教育中心全體教職員工的突出貢獻(xiàn)，我不能忘，不會忘，也不敢忘。這是對中原油田教育工作的忠實評價。