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                                        家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    孩子對父母的十大不希望

    (2008-11-02 19:14:00)   [編輯]

       父母們似乎每天都在告訴孩子什么可以做,什么不能做,而實際上,孩子們在成長中也會形成自己的意念,心理學(xué)家們把他們這種沒有用語言表達的心里話歸納為“搖頭的心意”。

      1.請不要聽見我哭泣而不理睬我

      在孩子哭的時候,大人往往覺得很煩,但如果只是拿個玩具或食物給他,并不能滿足孩子的真正需要,年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩,和他說話。成人了解孩子,就得付出觀察的時間,您不妨在喝斥孩子“不許哭”“老實點”之前,也從孩子的角度考慮一下他的傷心情緒。

      2.請不要只在我做你不喜歡的事情時,才注意到我的存在

      當(dāng)孩子處在安靜的狀態(tài)中,成人經(jīng)常不聞不問;而孩子表現(xiàn)出頑皮或多動時,卻會馬上引起父母的注意。由此孩子發(fā)現(xiàn):“只有在我調(diào)皮的嘗試中,父母親才注意到自己。”這會引起孩子層出不窮的負面行為,令成人覺得如今的孩子更加調(diào)皮。

       3.請不要指責(zé)我“笨蛋”“愚蠢”,而不告訴我應(yīng)該怎樣做

      “真笨!”是一些父母指責(zé)孩子的口頭禪,即使心中并非真的那樣想,卻經(jīng)常隨口而出。孩子來到這個世界,顯現(xiàn)出的自我評價是從周圍人的反應(yīng)中建構(gòu)出來的,如果他常聽到“差勁”“笨拙”等字眼,使得他對自身的價值不夠樂觀,而在嘗試新能力的表現(xiàn)上大打折扣。

      4.請不要把我留在陌生的地方

      如果兒童對養(yǎng)育的環(huán)境并不熟悉,又不了解照顧他的人,這種經(jīng)驗對幼稚的心靈無疑是一種創(chuàng)傷。因為孩子無法理解父母去那里了,更擔(dān)心父母一去不回。怕生、黏人、常有恐懼感的孩子大多經(jīng)歷了這樣的早期生活。

      5.請不要常給我糖果、玩具、書籍來代替你自己

      父母們在家里經(jīng)常做一些兒童不能參與的工作,或者為了做自己喜歡的事而忽略孩子。然而,孩子最需要的是和父母共同交流的時間,糖果、玩具等物品都不能取代善講故事的媽媽和能夠與自己游戲的爸爸。

      6.請不要強迫我吃你認(rèn)為好吃、該吃的東西

      中國人非常注重飲食,覺得孩子的吃比其他問題都重要。飲食,原本為了健康,使人更有活力;如果在孩子的三餐上花過多的時間精力,而使豐富的環(huán)境嘗試相對減少,對于孩子生活目標(biāo)就顯得本末倒置了。

      7.請不要今天親我、贊美我,明日打我、責(zé)備我

      有的父母情緒起伏很大,心情好的時候?qū)⒆影僖腊夙?;情緒惡劣時,就會一巴掌打在孩子身上,孩子經(jīng)歷了這種強烈的外界情緒感受,會產(chǎn)生很大的不安。

      8.請不要在我過多任性、無理表現(xiàn)時,反而放松給我的約束

      孩子有時會表現(xiàn)出任性、無理取鬧,如果成人不堅持已經(jīng)告知孩子的原則,以后孩子就會用各種方式爭取他想要達到的目標(biāo),從而帶來育兒上的困擾。要知道,安靜的孩子是來自權(quán)威式的家庭。這里的權(quán)威不是指專制,而是允許孩子表達意愿,而最后的決定權(quán)是在父母的一致決定上。研究表明,這種形式的家教對孩兒的社會適應(yīng)能力頗為有效。

      9.請不要哄我、威脅我,給我不能實現(xiàn)的諾言

      有的父母覺得:“反正孩子不懂,哄哄他就算了?!被蚴强謬樅⒆樱骸霸俨焕蠈嵨揖桶涯憬唤o警察!”這些做法都會導(dǎo)致孩子對父母言行的不信任感。

      10.請不要只問我為什么打架,為什么哭,而仍忙于你的工作

      孩子發(fā)生自己的小問題時,成人容易馬上做出指責(zé)的反應(yīng)。然而,家長生硬的態(tài)度,常令孩子感覺自身問題的渺小,往往出現(xiàn)自卑心態(tài)。所以,留心觀察孩子犯錯誤的原因,檢討親子之間相處的各種可能,是現(xiàn)代父母應(yīng)該用心的地方。

     

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