7月的一個傍晚，十七歲的謝濤獨自徘徊在武漢街頭直到夜幕降臨，仍不肯回家。這是初中升高中放榜的日子，而他一直夢想考上重點高中的希望破滅了?，F(xiàn)實給謝濤帶來了巨大的失落感，而與這份失落相比，讓他更恐懼的是他與爸爸在考前簽定的一份協(xié)議。這究竟是怎樣一份協(xié)議呢？而父子關(guān)系又為何因這一紙協(xié)議被推至風口浪尖？

　　主持人：大家好，歡迎收看今天的走近科學(xué)?，F(xiàn)在正值暑期，那么我們特意為大家，準備了兩期節(jié)目，讓我們共同關(guān)注，青少年的成長問題，在這兩期節(jié)目當中，我們將會走訪兩個不同的家庭，兩對不同的父母和孩子，從他們的故事身上，我相信我們每一個人，都會得到相當?shù)膯⑹镜?。那么?yīng)該說“望子成龍望女成鳳”，這是每一個家長的期望。但是有時候期望值過高，壓力過高的話，往往會起到適得其反的效果。有的時候，父母對于孩子所施加的，過于嚴厲的懲罰，不僅僅會造成孩子肉體上的一些創(chuàng)傷，更重要的對孩子心靈，絕對是一個嚴酷的打擊。

　　2006年盛夏7月，這是武漢一個普通的傍晚，但對于十七歲的謝濤來說，今天卻極為不尋常，這是初中升高中放榜的日子，更是決定他是否要履行人生第一份協(xié)議的日子。這特殊的一天他已經(jīng)期待了很久，只是這份期待與興奮無關(guān)，更多的是讓他恐懼不安。當這特殊的一天終于到來，當他得知自己沒能考上重點高中時，他內(nèi)心的恐懼終于達到了極點，他徘徊在夜晚的街頭，遲遲不肯回家。想到那份比責備打罵更可怕的恐懼時，他就感到一股寒氣環(huán)繞在自己四周，久久不肯散去。

謝濤：想到父親拿著那個東西，站在我面前。那種很可怕的那種眼神，看著我。我就一個人走在街上，就哪兒也不想去。最后根本就是不想回家。

　　天色漸漸黯沉下來，在外游蕩到深夜的謝濤，身心疲憊，盡管恐懼占據(jù)了他的整個內(nèi)心，但仍然還是要面對現(xiàn)實，他忐忑不安的向著家的方向走去。一進家門，父親老謝見到謝濤垂頭喪氣的樣子，就料到了謝濤這次考試沒有達到他的要求。老謝拿出早已準備好的一樣?xùn)|西—大便重重的丟在桌子上，讓謝濤一直最恐懼和擔心的事情終于發(fā)生了。他頓時感到頭暈?zāi)垦?，恐懼萬分，低著頭一語不發(fā)。老謝看到謝濤不吃，頓時憤怒沖破了正常的理智，他沖上去按住兒子的頭硬把大便往謝濤的嘴里塞。聽到這邊的廝打聲，媽媽從廚房跑了過來。

　　謝濤母親：我當時沖出來一看，天哪，那個場景，我簡直沒有辦法，我真的好傷心，好氣，世界上哪有這樣的爸爸。

　　謝濤：我恨不得拿一把刀刺他！

　　就在妻子對丈夫瘋狂的舉動驚愕不已時，憤怒的老謝又說出了一個更驚人的事情，他之所以這樣對待兒子，是因為他和謝濤之間簽訂了一個協(xié)議，而現(xiàn)在兒子沒有做到，那么就必須履行這個協(xié)議。那么讓謝濤必須接受如此違背常理的懲罰究竟是怎樣的一個協(xié)議呢？

　　謝濤父親：你如果考不上重點中學(xué)的話，對你不客氣的。我說那就是豬、狗。不配吃飯，只能吃屎。

　　原來當面對即將到來的，兒子人生第一次重要考試—中考時，老謝為了讓原本學(xué)習成績優(yōu)秀的謝濤更加努力學(xué)習，考上市里最有名的重點高中，在謝濤考試之前，老謝背著妻子逼著兒子簽了這個協(xié)議。

　　謝濤：我想這個，他只是為了能夠想讓我考上重點高中而嚇唬我的，我想他不會讓我真的去這么做。雖然當時我很不愿意簽這份協(xié)議，但是父親他逼我，我沒辦法所以就簽了。

　　在謝濤的記憶中，小時候父親是把自己當成手心里的寶貝，只是這兩年變化特別大，要求越來越苛刻，他實在不能理解父親為什么會變成這樣？

　　原來兩年前，40多歲的老謝下崗了。下崗后的他就靠搞推銷來掙錢養(yǎng)家。每天風里來雨里去，看別人的冷臉更是常事。而兒子上學(xué)需要學(xué)費，妻子長年又身體不適，全家人三張嘴就靠老謝一個人來養(yǎng)活，生活的艱辛壓得他常喘不過來氣。而每天身心疲憊地回到家里時，老謝所做的第一件事情就是督促謝濤學(xué)習，因為獨生子謝濤成了他惟一的生活希望，也成為了釋放自己壓力的唯一對象，他認為不打不成才，所以當謝濤考試沒有達到他的要求時，老謝都是責備和揍打，并且絕對不允許謝濤反抗。

　　謝濤父親：因為從我的父輩教育我，就是“棍棒底下出孝子”，不打不成才。所以說我認為，我的父親把我打的還少了。所以說我現(xiàn)在，你看，工作沒有好工作，這樣的辛苦。所以說只能說，我自己沒有實現(xiàn)的一些事情，就希望他能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　正是這種近乎偏執(zhí)的想法讓老謝在教育謝濤的路上越走越偏激，直到他決定和兒子簽訂考不上重點高中就吃大便的荒唐協(xié)議，而這帶給了謝濤巨大的心理負擔，腦海中時刻浮現(xiàn)出父親逼迫自己簽訂協(xié)議的情景，漸漸地，原本優(yōu)異的成績與日俱下直到最后沒有考上重點高中，也最終導(dǎo)致了這份荒唐協(xié)議的實現(xiàn)。

　　教育部語言文字應(yīng)用管理司司長北京大學(xué)心理學(xué)系教授王登峰：當一個家長把自己的期望，投入到孩子身上希望孩子去，實現(xiàn)自己愿望的時候，這實際上就開始在錯誤的道路上邁出了一步。因為每一個人都會有自己沒實現(xiàn)的愿望，如果自己所有沒實現(xiàn)的愿望，都要通過別人，通過自己的親人去實現(xiàn)的話，這不是說不可能，但是你首先，你得讓你所要寄托的那個人，他自己有這方面的需求。

主持人：從片子當中，讓我們感到最揪心的就是謝濤的眼神，充滿了憂郁和不知所措，甚至還能些許地看到一些憤怒。那么應(yīng)該我們說，現(xiàn)在不少的家長，都把自己沒有實現(xiàn)的人生理想，寄托在孩子的身上，希望孩子能夠幫自己圓夢，因此會給孩子極高的壓力。在這種情況之下，往往是適得其反，應(yīng)該說謝濤的父親老謝，就是一個非常典型的例子，他甚至用跟孩子簽訂考不上重點高中你就吃大便的協(xié)議，來滿足自己的這種想法，沒有想到最后居然還付諸了實施，但付諸實施之后，與老謝想的根本是相反的。原本以為這種事情，可以讓謝濤從此努力學(xué)習，但是謝濤接下來的舉止和行為，反而讓他的父親更加害怕了。

　　經(jīng)過協(xié)議履行這件事后，謝濤突然開始迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，幾乎整天呆在網(wǎng)吧里，而且他的學(xué)習成績也因此迅速下降了。他在網(wǎng)絡(luò)游戲的血腥打斗中釋放著自己的憤怒和不滿。在這之后，他又做出了更讓人驚奇的舉動。在上了普通高中后的一次期中考試，謝濤沒有考到老謝要求的分數(shù)，他回到家里非常平靜地來到父親面前，讓他給自己找點大便，他愿意吃下去。這下子感到害怕和無奈的竟然是制定協(xié)議的父親老謝了。

　　謝濤父親：到他第二次來主動的時候，我覺得蠻荒唐，我覺得他心理有問題，所以我就蠻擔心的。

　　王登峰：這個小孩子，反而把他的父親嚇著了，那么怎么把他嚇著了？其實這里邊就反映了第一，這個小孩子他也感受到了他父親這么做，是完全是為了他好，他希望自己真的能夠做到，但他沒有做到，所以他有很大的壓力。第二個方面，他在學(xué)習的時候，他感受到了越來越大的壓力，要達到這個目標是不太可能的了。這雙重的壓力讓他沒有辦法解脫，但是他父親給他定的這個協(xié)議，讓他找到了一個解脫的辦法。

　　兒子的一反常態(tài)，讓妻子對老謝充滿了埋怨。懊悔的老謝以明天再履行協(xié)議為理由，將兒子搪塞了過去。但是他不明白自己將全部的心血，都用在了兒子身上，但是謝濤卻絲毫不領(lǐng)情。隨后的日子，老謝一直試圖改善和兒子的關(guān)系，但他發(fā)現(xiàn)這都是徒勞無功，在謝濤心中充滿了對父親的敵視和冷漠。

　　謝濤：有一次吃飯的時候，他知道我喜歡吃那個魚，他就夾了很大一塊沒有吃的魚肉給我。但是到最后，我飯吃完了，那塊肉還在我碗里邊，沒有吃，我恨他。

　　面對自己與兒子日益惡化的關(guān)系和兒子的種種異常表現(xiàn)，老謝心急如焚卻毫無辦法；在一次看電視時，他偶然了解到武漢有一家專門治療青少年心理問題的紐特思特青少年成長訓(xùn)練營，為了不影響謝濤的自尊心，他和妻子告訴謝濤說是去參加夏令營的，這樣全家人抱著試一試的心態(tài)來到了訓(xùn)練基地。

　　主持人：那么在訓(xùn)練基地里面，老師對謝濤進行了深入地交流之后，發(fā)現(xiàn)謝濤的所作所為。應(yīng)該說，簡單歸納就是謝濤本身對父親十分怨恨，你憑什么讓我簽署這么一個侮辱人格的協(xié)議呢？但是介于父親的這種暴力行為，以及嚴酷對待他的教育方式。他根本就不敢反抗，再加上確確實實學(xué)習上也感到了很大的壓力，在這種辦法之下無處可逃了。怎么辦？好吧！那就如此吧！干脆我就直接你不是讓我吃個東西嗎，我就直接吃了，我既報復(fù)了你，又給自己找到了一個出口。于是這個行為就這么發(fā)生了。幸好老謝悔悟及時，發(fā)現(xiàn)了問題的所在，那么老師就針對謝濤出現(xiàn)的這些情況，要給他進行“諾亞方舟”訓(xùn)練法。

　　現(xiàn)場：這場災(zāi)難慢慢地來到了我們的身邊，這個時候你卻意外地獲得了一艘諾亞方舟，你將帶上你生命中間最重要的九樣人和物。因為如果你帶上他（它），你就給了他（它）生的希望。

　　諾亞方舟的訓(xùn)練就是假定當你面對世界末日的時候，你擁有了一艘可以抵達安全之岸的諾亞方舟，這時你要在一張紙上慎重寫上九樣對自己最重要的人或物，因為你的選擇可以讓他們重獲生的希望。然后老師再假設(shè)一次次的意外，讓孩子們逐步拋掉這些人或物。這種拋棄自己喜愛的人和事物的方式，是為了幫助孩子，在面對抉擇時，更客觀地去探究自己的內(nèi)心，真正了解對于自己最為重要的人和事。在這個訓(xùn)練游戲中，謝濤寫的是媽媽、爸爸、衣服、繩子、面包、水和車等九樣?xùn)|西。當拋到最后時，他的手上只剩下媽媽。而出乎意料的是他是在媽媽之前，就是倒數(shù)第二個才將爸爸拋掉的，這和以前表現(xiàn)出對爸爸極度怨恨的表象形成了反差。也就是說，在他的內(nèi)心世界里對爸爸還是有感情的，那么老師會對他進行哪些心理輔導(dǎo)呢？

　　謝濤：老師又讓我把他（爸爸）撿了起來，她對我說了一些話。她說，世界上對你好的，希望你將來過得好的，只有你的爸爸和媽媽。因為在這個世界上，只有爸媽才是對你是無盡的付出。所以到后來，我把爸爸撿起來了。

　　在隨后陪同謝濤訓(xùn)練的過程中，老師告訴了老謝，孩子對于他依然的選擇，老謝懸著的一顆心終于放下了，孩子終歸還是愛他這個爸爸的。但是，他沒有想到的是，老師同時對他說，他的心理問題也很嚴重，需要治療，他糊涂了，明明是來給謝濤解決問題，為什么老師要給他進行治療呢？

　　武漢中德心理醫(yī)院主任醫(yī)師雷正則：從我們心理學(xué)的角度來說，孩子的所有問題，都反映了父母的問題，都是因為父母有問題，才會導(dǎo)致孩子有問題。如果你是一個有力量的，你是有人格魅力的父親，你根本就用不著用這種方式去對待孩子，但實際上這反應(yīng)出來的是這個父親的人格力量，實際上是比較弱的。那么為了掩蓋這種虛弱，他表現(xiàn)得比較的強悍，就是我要你怎么樣你就得怎么樣，我可能會朝這個方向要求。

　　主持人：我們現(xiàn)在可以具體分析一下，老謝本人的問題。那么專家說老謝現(xiàn)在成了這種狀況，恐怕有三個原因。首先一個他從小就是在暴力環(huán)境之下長大的，他的父親同樣秉承的就是“棍棒底下出孝子”的傳統(tǒng)教育方式，所以老謝在這種被父親長年高壓教育的情況之下，逐漸對父親產(chǎn)生了一種認同感，這種認同感在心理學(xué)上叫做攻擊者認同。再有一個生活比較困難，經(jīng)濟狀況不是那么好，每天奔波在外。但是這種情況之下，他就覺得我父親打我打少了，所以我沒成材，我對我兒子得嚴加管束，一定要讓他成材，千萬不讓他長大之后像我一樣。另外生活的壓力也讓他必須要找到一些出口發(fā)泄。所以對孩子的這種教育，既是“望子成龍”，另外一方面，也是需要找到一個宣泄口。再有一點，恐怕老謝自己從來沒有意識到，在他潛意識當中對孩子的毒打，實際上是對父親當年毒打他的一種報復(fù)。因此從這個角度講，老謝本人的問題真的是非常嚴重。

　針對父親老謝的情況，訓(xùn)練基地的老師運用心理學(xué)中一個空間模擬的技術(shù)，讓老謝面對一張空的椅子，讓他想象自己對面的椅子就是兒子謝濤，他會怎么去跟謝濤說他內(nèi)心的感受呢？

　　謝濤父親：我現(xiàn)在蠻慚愧的，很自責，也很內(nèi)疚。我的兒子確實爸爸做錯了，不該那樣強迫你，實現(xiàn)我的愿望。

　　此刻老謝內(nèi)心對兒子積壓以久的愧疚頃刻爆發(fā)了，在老師的引導(dǎo)下，老謝又坐到對面代表兒子謝濤的椅子上，讓自己變成謝濤，那么老謝又會站在兒子的角度對父親說些什么呢？

　　謝濤父親：爸爸，你在我小時候你對我確實蠻好，我一直都以你為榮。你的心情我是能夠理解的，所以說我是不斷地在努力。爸爸你來跟我簽這樣荒唐的協(xié)議，確實是逼得我沒有辦法。

　　你也曉得爸爸的性格，又急躁又固執(zhí)。從來也不聽別人勸說的，所以有些事做得蠻絕情的。我現(xiàn)在才理解了，有的時候換位思考，會有一些新的理念，我才忽然意識到。所以說兒子爸爸對不起你，你要原諒爸爸，爸爸心里不好受，你要原諒啊。

　　通過這樣不停地轉(zhuǎn)換角色，相互對話，讓父親老謝體會兒子的感受，在感受中逐漸理解兒子的情緒，最后達到父子思想上的融合。在培訓(xùn)基地謝濤和父母共同度過了敞開心扉的21天。在這里謝濤參與了各種鍛煉心智和體質(zhì)的訓(xùn)練，而在采訪過程中一直未曾看到的，老謝和謝濤父子的笑臉，在這里卻鮮活生動起來，這是久違的笑容，更是解開心結(jié)后的輕松和愉悅。

　　武漢紐特思特家庭教育文化中心戒除網(wǎng)癮輔導(dǎo)營心理咨詢師柯征：謝濤這個案例，其實最重要的就是解決他和父親之間關(guān)系修復(fù)的這個問題，那么在諾亞方舟的訓(xùn)練中，我們已經(jīng)讓謝濤認識到了，親情對他來講是生命中最可貴的東西。另外我們還設(shè)置了一堂親情課，在親情課中他寫下了一段，對他的爸爸媽媽的一段話。

　　我會記住在這里的每一分鐘，每一個人，每一滴自己灑下的汗水，我會重新開始自己的生活。爸爸媽媽，我想告訴你們，我愛你們，我會改變自己，為了你們，更為了自己。

　　主持人：現(xiàn)在小謝和老謝之間的矛盾，終于是化解開了。不過說實話，我們排除掉其他種種因素之外，我覺得無論是作為孩子，還是作為父母，應(yīng)該加強了解，加強換位思考，互相理解。畢竟這個世界的情感有很多種，有愛情有友情有親情，但是惟一不可選擇，也是永遠最真誠的，恐怕就是親情了，就是父母對孩子熱烈而真摯又無私的愛了，在這種情況之下，我們關(guān)注每一個家庭的教育方式，其實這個問題不是孩子的成長問題，它恐怕是一個全社會性的問題。那么在明天的節(jié)目當中，我們將帶領(lǐng)大家走進另一個孩子的家庭，走進他的心靈深處。

（這是中央電視臺《走進科學(xué)》做的一檔節(jié)目）