但是，文言、古文是否真的那么難呢？古代任何一個讀書人，平時說話用白話，寫文章都用文言，閱讀文言書籍和閱讀白話書信一樣順暢、毫不吃力，為什么？因為他們從三四歲開始就讀古文。對于孩子來講，沒有什么難易之分，你教他白話他就會白話，教他英語他就會英語，叫他梵文他就會梵文，教他文言他就會文言！

所以文言對于他們來講就可以如白話文一樣容易。而一個孩子能應(yīng)用文言不必擔(dān)心他不會用白話文，這個世界上還沒有一個人只會讀文言文而因此讀不懂白話文。倡導(dǎo)白話文的胡適之，五歲讀完四書五經(jīng)，七歲能做詩，十一歲就讀資治通鑒，他長大后在美國演講，中國詩詞古文信手拈來，不需查找，英文水平一流，并且是白話文大師。為什么？因為他從小培養(yǎng)語言能力、記憶能力，這些都有助于理解力的提升，于是他學(xué)英文也快，學(xué)西方文化也快。

近代的白話文大師，都是讀古書長大的，胡適魯迅如此，錢鐘書、沈從文、朱自清、徐志摩都是如此。不僅如此，中國人在世界科學(xué)領(lǐng)域占有一席之地的科學(xué)家，也都是讀古書長大的，中國人能夠獲得諾貝爾獎金的人，幾乎都是讀古書長大的!

割斷自己的傳統(tǒng)，喪失的不僅是理解自己國家民族文化的能力，同時也減弱了學(xué)習(xí)吸收其他國家民族文化的能力，減弱了學(xué)習(xí)科學(xué)的能力，所以中國的科學(xué)技術(shù)都是模仿外國，始終不能在國際科技領(lǐng)域上有突出的表現(xiàn)。從1920年以來，不讀中國古書長大的這一輩人，在文學(xué)、科技、藝術(shù)、哲學(xué)等等各領(lǐng)域，幾乎毫無建樹，這是活生生的事實，難道還不足以引人深思，發(fā)人深省嗎！

有人說文言那么難，孩子怎么會懂？這是不了解人類學(xué)習(xí)語文的原理。一個嬰兒出生是一張白紙，你教他說“媽媽爸爸”，他也不懂，但你無數(shù)次無數(shù)次的重復(fù)，他就懂了。你教他小貓小狗的故事，他也不懂，說得多了，他就懂。你教他“子曰學(xué)而時習(xí)之”，他還是不懂，但總是重復(fù)，直到他能背誦，他也許就懂了，暫時不能深刻理解沒關(guān)系，因為他可以用一輩子去懂，越長大越懂，理解的層次也越來越高，一輩子都忘不了，一輩子都可以讀中國的古書！

如果等到你完全懂了的年紀，比如像我們現(xiàn)在這么大，再去想學(xué)古文，再去培養(yǎng)讀古文的能力，就已經(jīng)晚了！

近些年來，我一直在思考中國文化沒落的真實原因。滿清的禁毀閹割當(dāng)然是一個，而更根源的原因在于，由于滿清的奴化教育，使近代中國人向往西方文明，拒絕傳統(tǒng)文化，用白話文取締古文，徹底斷絕了中國人了解古人智慧的道路。滿清薙發(fā)易服，讓漢人不知道自己是誰，而近代廢除古文的策略，使中國人不知道自己的祖先是誰，于是才有了后來的文   革。

文   革這一批人，都是接受白話文教育長大的，他們沒有讀過古書，不知道中國文化真正的含義，所以當(dāng)別人告訴他中國的傳統(tǒng)都是垃 圾和糟粕，他就信了，他不信也沒辦法，因為沒有能力找出論據(jù)，因為他看不懂古書，看不到中國文化的精彩！

我們這一代，算很有幸，雖然依然看不懂古書，但至少在一個信息開放自由的環(huán)境中，能夠接觸到傳統(tǒng)皮毛，也能被深深吸引，從而挖掘更深的內(nèi)涵。也有人被傳統(tǒng)深深吸引后，開始研讀古書，也有了讀古書的能力，但相比于從小就養(yǎng)成讀古書習(xí)慣的人來說，就要費太大的力量，所以愿意下這么艱深努力的人只是鳳毛麟角。

可是，要根本上解決民族的問題，要讓我們的下一代能夠不費吹灰之力的讀懂古書，能夠領(lǐng)略祖先的智慧，原本是那么樣簡單的一件事。

當(dāng)我思索這個問題之后，一直尋找解決的辦法，直到我發(fā)現(xiàn)了“兒童讀經(jīng)教育”。“讀經(jīng)運動”與“漢服運動”一樣，面臨著許多的誤解、懷疑、阻撓、詆毀，比如去年的孟母堂事件。但也與“漢服運動”一樣，漸成“星火燎原”之勢，比如去年孟母堂被取締后，教育局迫于壓力收回成命，孟母堂沒有停課一天，相反的，從去年的十三個孩子，到現(xiàn)在有四十多個孩子，去年只有一個別墅，今年不得不又租了三套別墅，因為全國各地要來上學(xué)的孩子太多了，擋回去一大半都沒有用。

讀經(jīng)教育的首倡者是臺  灣的王財貴先生，讀經(jīng)理論到底怎么回事，三言兩語難以說清，我曾經(jīng)在衣冠版發(fā)過一個帖子，如下（詳見該貼第二樓）：

http://www.hanminzu.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=161&replyID=524397&id=126932&skin=0http://www.hanminzu.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=161&replyID=524397&id=126932&skin=0

大家也可以去全球讀經(jīng)教育交流網(wǎng)了解更多，讀經(jīng)教育已經(jīng)推廣十三年，與“漢服運動”一樣，所有的問題都被提出，每個人提出的疑問也都類似，都得到了詳實的回答，完美的解決。網(wǎng)址如下：

http://yp719.et.cyu.edu.tw/cgi-bin/leobbs.cgihttp://yp719.et.cyu.edu.tw/cgi-bin/leobbs.cgi

為了更好的理解讀經(jīng)教育，也為了不陷入人云亦云的誤區(qū)，更為了令大家有更切實可信的認識，我從去年六月開始調(diào)查讀經(jīng)教育，走訪了大陸許多知名私塾，結(jié)識了許多讀經(jīng)班的老師，更親身感受到接受讀經(jīng)兒童的聰明活潑可愛。

其中，有幾位漢網(wǎng)的網(wǎng)友，因大家已然非常熟悉，我也可以介紹一下。

濟南的明磊老師，在小學(xué)課堂中實施讀經(jīng)教育，大家都看過他的文章和學(xué)生的作文、詩作，以及對于中國歷史文化的理解和穿上漢服后的氣質(zhì)，都大大超出同齡孩子的能力。

河北的明德學(xué)堂，也是大陸最早的私塾之一，那里的孩子，唐龍曾經(jīng)寫過一篇文章，大家有興趣可以參考。

還有信而好古先生的千金，一直是在家自學(xué)，真是太聰明太活潑了，我也寫過關(guān)于她的文章，一會會有鏈接給大家。

最近見到的深圳采薇采薇的兒子小可名，深圳的網(wǎng)友可以作證他有多么聰慧伶俐，見過他的人沒有不喜歡的，可名只有五歲多啊。

類似的例子太多了，可以詳見我為讀經(jīng)教育而開設(shè)的博客：http://blog.sina.com.cn/fangyiweihttp://blog.sina.com.cn/fangyiwei，里面內(nèi)容很多，請仔細瀏覽。（我會經(jīng)常更新，希望常來看看）

我發(fā)這個帖子在漢網(wǎng)，因為這里大部分的人都還沒有結(jié)婚，還沒有孩子，注意，這很重要。我要告訴大家，教育的時機一定要好好把握，教育最好是從胎教做起，就是從懷孕的時候就要給他放古典音樂和經(jīng)典誦讀給他聽。我見過太多讀經(jīng)胎教出來的寶寶，每一個都和普通孩子不一樣，不會大哭大鬧，很愛笑，喜歡聽古典音樂，愛看書，有的剛會說話，還不會叫爸爸媽媽，就能背論語里的句子了。尤其讀經(jīng)的孩子美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)、體育的成績都特別好，為什么會這樣，不是憑空沒有依據(jù)的，分析的文章都在我的博客。

我們要救我們的民族，從自己做起固然重要，更重要的是，好好培養(yǎng)自己的下一代，教育是那么簡單的事情，可是如果不了解教育的原理，一切都是徒勞。

希望熱愛我們民族的廣大漢族同胞，好好深入了解讀經(jīng)教育是什么，不是因為我們要繼承中國的文化而要讀經(jīng)，而是為了讓我們的下一代能夠立足在世界上，為了重現(xiàn)祖先創(chuàng)造的輝煌，為了我們重新成為一個有智慧的民族，為了我們的國家再出現(xiàn)一個偉大的哲學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家乃至于科學(xué)家！