細(xì)講《弟子規(guī)》

蔡禮旭老師主講

（第六集）

2005/2/17   臺(tái)南凈宗學(xué)會(huì)   檔名：52-116-06 

諸位朋友，大家晚上好！上一節(jié)課我們已經(jīng)進(jìn)入《弟子規(guī)》，我們把「總敘」念了一遍，我們翻到六十頁(yè)，《弟子規(guī)．總敘》。我們也提到了，這個(gè)「弟子」不是指小孩子而已，而是我們每一位愿意學(xué)習(xí)圣賢教誨的學(xué)生，都稱(chēng)為弟子?！敢?guī)」是規(guī)范，我們遵守這樣的規(guī)范，就能夠讓自己的德業(yè)日漸提升。

【弟子規(guī)。圣人訓(xùn)?！?span lang="EN-US">

這是圣賢人的教誨，而這句教誨是從孔夫子的教誨當(dāng)中擷取出來(lái)，我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里面有看到這句，在《論語(yǔ)．學(xué)而第一》里面就有。

【首孝弟?！?span lang="EN-US">

這個(gè)『首』也就是提到做人的根本在哪？在孝道跟弟，友愛(ài)兄弟，尊敬長(zhǎng)輩?！盒⒌堋?，「弟」里面還包含一個(gè)很重要的態(tài)度，就是恭敬之心，對(duì)長(zhǎng)者的恭敬。而一個(gè)人的道德、學(xué)問(wèn)都是從孝跟敬當(dāng)中不斷地提升，不斷地流露出來(lái)。其實(shí)一個(gè)人只要做到「孝」跟「弟」，相信他就可以齊家、治國(guó)、平天下。諸位朋友，有沒(méi)有覺(jué)得：有這么夸張嗎？其實(shí)「大道至簡(jiǎn)」，很深?yuàn)W的道理，其實(shí)都是很根本、很簡(jiǎn)單的。

我們回想一下歷史，中國(guó)幾千年的歷史，哪一個(gè)朝代歷史最悠久、國(guó)運(yùn)最昌盛？周朝。多少年？八百年。請(qǐng)問(wèn)為什么周朝可以延續(xù)八百年？憑的是什么？孝跟弟。我們只讀了「周朝八百年」，知其然不知其所以然。我們也常常看到，別人的子子孫孫為什么這么優(yōu)秀？只看到結(jié)果，對(duì)自己沒(méi)大幫助，一定要把原因找出來(lái)，我們就可以從中得到很好的啟示。

周朝它開(kāi)國(guó)是周文王、周武王，而周文王的父親叫太王。太王生了三個(gè)兒子，老大是泰伯，老二是仲雍，老三是王季，王季生了周文王，周文王又生了周武王、周公。當(dāng)初太王剛好看到他的孫子周文王誕生的時(shí)候，覺(jué)得周文王有帝王之相，有圣主之相。但是他的父親排第幾？排老三。結(jié)果他的大伯泰伯看到了父親看到孫子臉上的喜悅，他了解到他的父親想把王位傳給誰(shuí)？王季，希望往后能傳到這位孫子的手上。泰伯很善體父親的心境，所以他不聲不響趁著要去幫父親采藥的這個(gè)理由，就跟他的二弟仲雍相約，兩個(gè)人就上山去了，去了以后就沒(méi)有再回來(lái)。因?yàn)樗Ｍ尭赣H能夠好做事，不用顧于他是長(zhǎng)子，能直接就傳給他的三弟王季，繼而再傳給周文王。

諸位朋友，這個(gè)家族什么都能讓?zhuān)煜露寄茏尦鰜?lái)，而這個(gè)讓天下的動(dòng)作成就了哪些德行？孝道！善體親心，能圓滿(mǎn)父親的心意。再來(lái)，不只讓出了孝道，還讓出了什么？兄弟的友愛(ài)，連天下都可以讓?zhuān)€有什么東西兄弟不能相讓?zhuān)砍俗尦隽诵?，讓出了弟，還讓出了什么？讓出了忠，忠于天下人民。因?yàn)樗@么一讓?zhuān)梢宰屢粋€(gè)圣主領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民，這一讓是真正的德行，真正的家風(fēng)。所以孔老夫子對(duì)泰伯、對(duì)仲雍的贊嘆是「德之至也」，沒(méi)有這樣的至德絕對(duì)做不出這樣的行為。所以，有孝、有弟。

周文王跟王季（他的父親王季），他對(duì)于王季都是早上、中午、晚上一天三次問(wèn)候，所謂晨昏定省。這三次去看父親，一來(lái)看看父親的氣色，再來(lái)看看父親吃飯的情況。假如父親進(jìn)食得很良好，他就非常欣慰；假如父親吃得很少，他就很擔(dān)憂。由于有這樣的身教，所以他的兒子武王、周公也學(xué)得很好，周武王對(duì)周文王也非常孝順。有一次周文王生病，周武王服侍在側(cè)，十二天沒(méi)有寬衣解帶，帽子也沒(méi)有拿下來(lái)，足足侍奉他父親十二天。由于這樣的孝心，他的父親的病好起來(lái)了，俗話說(shuō)人逢喜事精神爽，有哪件事比孩子孝順更能讓父母歡心的？一個(gè)人快樂(lè)的時(shí)候，免疫系統(tǒng)功能會(huì)上升，這都有科學(xué)根據(jù)的。

他們的孝道承傳下來(lái)，一家孝，一國(guó)就興孝，當(dāng)他看到我所崇敬的領(lǐng)導(dǎo)人都是這么樣的孝順，他們會(huì)很感動(dòng)，會(huì)起而效法。所以《大學(xué)》里面有說(shuō)：「一家仁，一國(guó)興仁；一家讓?zhuān)粐?guó)興讓?！顾麄兊亩Y讓帶動(dòng)了全國(guó)人民禮讓?zhuān)芏嗉姞?zhēng)的事自然就減少。所以上行下效，確確實(shí)實(shí)感應(yīng)不可思議。

除了周武王有承傳周文王的孝道，周公也承傳了他的伯父泰伯、仲雍他們的弟，兄弟的友愛(ài)。有一次周武王生病了，周公就在他們祖宗的面前（他們那時(shí)候叫太廟），他就寫(xiě)了一篇祈禱文，祈求折掉自己的壽命，讓他的兄長(zhǎng)可以延壽。我們感受到他不只是對(duì)兄弟的友愛(ài)，也是感受到希望讓兄長(zhǎng)健康，讓他能夠治理好天下。周公這祈禱文念完，至誠(chéng)可以感通，周武王身體就好轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，而這篇祈禱文就放在太廟里面。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，周武王去世了，接下來(lái)是周成王即位，周公輔助他，因?yàn)槌赏踹€年輕。結(jié)果周武王幫周成王選了幾位老師，太師是姜太公，太保就是周公。假如你的孩子有姜太公教，又有周公教，好不好？好！所以，我們要替孩子找好老師。諸位朋友不要急，只要你有這分誠(chéng)心，一定會(huì)有好的因緣進(jìn)來(lái)。今天我們的孩子，還有我們，已經(jīng)有一個(gè)好老師，它叫《弟子規(guī)》，這本經(jīng)書(shū)就可以好好讓你的家風(fēng)有很好的提升、很好的延續(xù)。

后來(lái)周成王長(zhǎng)大了，有這么好的老師提攜他，也能夠治理天下。那時(shí)候國(guó)家有些謠言，都說(shuō)周公是不是要篡奪天下，就很多流言蜚語(yǔ)出來(lái)。周公不等他的侄子說(shuō)話，他自己就自請(qǐng)到山東去，讓他的侄子好做人，不要被這個(gè)流言蜚語(yǔ)所影響，他就自己回山東去。結(jié)果周成王走在路上，突然看到天空有些異象，大白天打雷。以前的人很有反省的態(tài)度，看到天空有異象，代表什么？是不是我這個(gè)天子做出什么壞事？諸位朋友，這是不是迷信？不是！人心與天地萬(wàn)物是有交感的，人心善就會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，人心惡，災(zāi)難連連。我們現(xiàn)在人心是善是惡？我沒(méi)有說(shuō)我們。人心惡才會(huì)災(zāi)禍，天災(zāi)人禍那么多，所以我們看到這些異象要反觀內(nèi)省，要開(kāi)始好好地把這顆心守好，讓它向善。

周成王看到這個(gè)現(xiàn)象，回去就好好反省，就想到是不是我讓我的叔叔離開(kāi)這件事是不正確的？所以周成王也到太廟去跟祖宗懺悔。以前的人心很淳樸，「慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚」，都會(huì)謹(jǐn)記這些老祖宗的教誨。在周成王在懺悔的過(guò)程，剛好看到周公為他哥哥周武王的祈禱文，他把它拿起來(lái)看，看到自己的叔叔為了讓他的兄長(zhǎng)能夠延壽，不惜向天祈求折自己的壽。周成王看了很感動(dòng)，馬上以天子之身親自帶文武百官去把周公迎請(qǐng)回來(lái)。所以，周武王跟周公的兄弟友弟也傳給了他的下一代子孫，周朝因?yàn)橛行⒌?，才能夠綿延八百年。

一個(gè)家庭有孝弟可以綿延多久？我們?cè)谥袊?guó)歷代，孔老夫子的德行最好，他的德行也感化了他世世代代的子孫，所以他的家風(fēng)兩千多年不衰。諸位朋友，假如今天突然你得到一個(gè)消息，你是孔老夫子的后代，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得今天跟明天絕對(duì)不一樣？突然會(huì)覺(jué)得我不能丟孔老夫子的臉，走出來(lái)，言語(yǔ)、行為都很謹(jǐn)慎。所以，德風(fēng)可以影響這么長(zhǎng)久。

我在廈門(mén)講課的時(shí)候遇到一位老師，因?yàn)槲覀兩贤晡逄斓恼n都會(huì)請(qǐng)這些老師上臺(tái)來(lái)分享，就會(huì)有十來(lái)個(gè)老師當(dāng)代表。這位老師一上臺(tái)，他就說(shuō)：這五天的課程，才讓我知道德行的根本在什么？孝道。這個(gè)來(lái)自于《孝經(jīng)．開(kāi)宗明義章第一》，「夫孝，德之本也」。他接著又說(shuō)，他對(duì)這句話有很深的感受，因?yàn)樗麄冋麄€(gè)村落有四十幾戶(hù)人家，統(tǒng)統(tǒng)同一個(gè)姓，都姓吳姓，口天吳。他說(shuō)這四十幾戶(hù)人家出了一百零九個(gè)后代，其中有一百零八個(gè)大學(xué)畢業(yè)，素質(zhì)很好。而這第一百零九個(gè)是已經(jīng)考上大學(xué)，但是讀了兩年因某種因素辦休學(xué)。可以說(shuō)，他們下一代完全有大學(xué)畢業(yè)的程度、水準(zhǔn)。

他接著又說(shuō)，他終于知道為什么他們這一代能這么興旺。因?yàn)樗麄兇迓淅锏拈L(zhǎng)者都告訴他們，只要讀書(shū)、工作一有放假，要記得回來(lái)看看父母。他們每年的大年初一，一定是陪著父母到寺廟里面去拜拜、去祈福，不會(huì)去做其它的事?，F(xiàn)在你的孩子今年大年初一陪著你去拜拜的舉手？你看他們是整個(gè)家族做到了。除了陪父母以外，回來(lái)之后，就到其它所有這些鄰居的家里面去跟長(zhǎng)輩拜年，挨家挨戶(hù)跟這些長(zhǎng)者拜年。做到了什么？尊敬長(zhǎng)輩，弟！跟長(zhǎng)輩拜完年以后，他們這些差不多年紀(jì)的鄰居，就圍在他們村落里面的小學(xué)，一起討論今年你讀書(shū)有什么收獲，今年你工作有什么好經(jīng)驗(yàn)，大家一起討論，互相切磋。這個(gè)做到了什么？好學(xué)！有孝有弟又好學(xué)。所以這個(gè)村落為什么下一代能有這么好的發(fā)展，絕對(duì)不是偶然的；絕對(duì)不是說(shuō)那邊是龍穴，風(fēng)水很好，不是這樣。而且一個(gè)地方的整個(gè)風(fēng)水、整個(gè)環(huán)境，也會(huì)因人心而轉(zhuǎn)變。

所以孔老夫子說(shuō)的「首孝弟」，當(dāng)一個(gè)人孝、弟做到了，一個(gè)有孝心的人，他會(huì)推己及人，當(dāng)他對(duì)自己父母孝，他看到別人的父母同樣也會(huì)恭敬對(duì)待。所以《弟子規(guī)》有教導(dǎo)，「事諸父，如事父，事諸兄，如事兄」。

諸位朋友，我因?yàn)橐郧敖虝?shū)，有個(gè)壞習(xí)慣，特別喜歡考試，所以這幾天的課程，我都會(huì)考前面講過(guò)的。我們求學(xué)問(wèn)有個(gè)很重要的態(tài)度，要溫習(xí)，要復(fù)習(xí)，還要預(yù)習(xí)。所以還沒(méi)講到的，希望諸位朋友這幾天把《弟子規(guī)》讀熟，這樣在上課當(dāng)中提到這些經(jīng)句，你會(huì)很有感覺(jué)，「這一句我知道」，你的學(xué)習(xí)效果一定會(huì)特別好。因?yàn)橛行┡笥言缟蠜](méi)有來(lái)聽(tīng)，我們下午的時(shí)候開(kāi)了一帖中藥，很有效果，吃了保證道德、學(xué)問(wèn)會(huì)增長(zhǎng)，就是早上跟晚上都把《弟子規(guī)》念一遍。早上念的時(shí)候，提醒自己今天要按照這些教誨去力行；晚上念一遍的時(shí)候，反省今天的所做所為，哪些跟經(jīng)典相應(yīng)，自我鼓勵(lì)；哪些還沒(méi)做到的，趕快要提醒自己去修正；早上一遍，晚上一遍。晚上那一遍不要在睡覺(jué)以前念，不然會(huì)還沒(méi)念就睡著了；最好是下班，洗洗手，洗洗腳，然后還沒(méi)吃飯以前先念，剛好就可以對(duì)照今天一天的行為。好，所以「首孝弟」。再來(lái)：

【次謹(jǐn)信?！?span lang="EN-US">

『謹(jǐn)』是謹(jǐn)慎，謹(jǐn)言慎行。對(duì)自己的生活要有規(guī)律，不能搞得亂七八糟，連照顧自己的能力都沒(méi)有，更遑論要去承擔(dān)家庭的重責(zé)。

『信』是會(huì)意字，代表什么？人言?！兜茏右?guī)》說(shuō)，「凡出言，信為先」，孔老夫子也說(shuō)「人無(wú)信不立」，一個(gè)人假如沒(méi)有信用，很難在社會(huì)立足。而孔老夫子的教誨重視四個(gè)學(xué)問(wèn)：第一個(gè)是德行，第二個(gè)就是言語(yǔ)，第三個(gè)是政事，第四個(gè)是文學(xué)。言語(yǔ)為什么擺在僅次于德行的重要性？因?yàn)槿伺c人的互動(dòng)跟交往，使用什么的頻率最高？言語(yǔ)。所以言語(yǔ)，「一言可以興邦，一言可以喪邦」，一言可以讓家庭和樂(lè)，一言也可以讓家庭紛爭(zhēng)不斷。所以言語(yǔ)要學(xué)習(xí)，很重要。再來(lái)：

【泛愛(ài)眾。而親仁?！?span lang="EN-US">

『泛愛(ài)眾』，廣泛地愛(ài)眾人，這個(gè)換現(xiàn)代話講，叫做人際關(guān)系法，如何跟人相處的很和樂(lè)。我們《弟子規(guī)》也是趕得上時(shí)代，很注重人際關(guān)系學(xué)。

再來(lái)是『而親仁』，親近仁德之人。因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)親近仁德之人，就能夠提升自己的道德學(xué)問(wèn)，所謂「入芝蘭之室，久而不聞其香」，你每天接觸的都是這些善人，我們無(wú)形當(dāng)中德行都提升；但是「入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭」，假如身旁都是狐群狗黨，每天自己的言語(yǔ)、行為都愈來(lái)愈粗俗。所以親近仁德之人很重要，而親近仁德之人也才能長(zhǎng)我們的智慧，人生有智慧才會(huì)下對(duì)什么？抉擇，人生才會(huì)愈走愈輕松；假如沒(méi)有做對(duì)抉擇，那人生會(huì)愈走愈沉重。最后：

【有余力。則學(xué)文?！?span lang="EN-US">

當(dāng)我們把這些立身處事的行為、這些德行都扎實(shí)地學(xué)好，還有空余的時(shí)間，還可以多看些好的文章，『學(xué)文』。古代的文章是文以載道，文以明道，所以古人寫(xiě)文章非常慎重，都是真正有把握可以利益后人，他才把它留下來(lái)。現(xiàn)在人寫(xiě)文章怎么樣？他想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，他也不管會(huì)不會(huì)天下大亂，所以不夠謹(jǐn)慎對(duì)待自己的言行。所以「學(xué)文」還是看古圣先賢的文章比較保險(xiǎn)，因?yàn)檫@些文章都是歷經(jīng)幾千年印證，確實(shí)可以啟發(fā)人的智慧的。這是「余力學(xué)文」。我們進(jìn)入經(jīng)文第一個(gè)單元，「入則孝」。

諸位朋友，您會(huì)不會(huì)覺(jué)得一天時(shí)間很不夠用？有沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)？有。我們現(xiàn)在很難一天還花兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)，不容易！所以這個(gè)余力學(xué)文，這個(gè)「余」我們也可以把它拿做化整為零，把一些零散的時(shí)間我們好好掌握。《弟子規(guī)》可以隨身帶在身上，有些很好的《格言聯(lián)璧》，我每次都放在包包里，一有空拿起來(lái)背個(gè)一兩句，所謂日積月累，滴水可以穿石。不要小看一天十分鐘、二十分鐘的積累，所謂「寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通」。

我們來(lái)看這個(gè)「孝」是會(huì)意字，上面一個(gè)「老」，下面一個(gè)「子」，老指上一代，子指下一代，上一代跟下一代合成一體，就是一個(gè)「孝」字。我們來(lái)看一下，上一代時(shí)時(shí)念著要好好把下一代教好，現(xiàn)在為人父母有沒(méi)有這個(gè)態(tài)度？我在教書(shū)的過(guò)程，往往會(huì)聽(tīng)到學(xué)歷不算高的家長(zhǎng)，他會(huì)流露他的心聲，他說(shuō)：我只希望我的孩子不要成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，這是我為人父母的責(zé)任。他學(xué)歷不高，可是他在講這句話的時(shí)候，都會(huì)令我肅然起敬，你看他懂得教育好孩子是他這一生的本分事。

父母時(shí)時(shí)想著要把孩子教好，但是教育孩子一定要有好的方法。中國(guó)有一篇很重要的教育哲學(xué)叫《禮記.學(xué)記》，里面有提到什么是教育，「教也者，長(zhǎng)善而救其失」，這句話把教育的兩大主軸抓到了。所以我們今天要把孩子教好，一定要清楚，要長(zhǎng)他什么善，然后要防止，甚至于要導(dǎo)正他哪些過(guò)失，因?yàn)椤钙埐唤?，性乃遷」。很多的孩子有些不對(duì)的習(xí)慣，我們要趕快把他挽救過(guò)來(lái)，什么時(shí)候挽救？當(dāng)下！刻不容緩，因?yàn)閷W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)就是退。

諸位朋友，我們思考一下，現(xiàn)在的孩子有哪些習(xí)慣、有哪些行為一定要趕快修正？諸位朋友說(shuō)說(shuō)看，你們應(yīng)該比我有經(jīng)驗(yàn)?！疙斪哺改浮?，聽(tīng)說(shuō)以前的人是一言九鼎，現(xiàn)在的孩子也是一言九「頂」，這個(gè)「鼎」不一樣，現(xiàn)在的孩子是頂回去的頂，很會(huì)頂嘴。再來(lái)，還有沒(méi)有？「懶惰、叛逆」。好，還有沒(méi)有？「自私」。還有沒(méi)有？怎么都是女性同胞？怎么我們當(dāng)父親的都沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？這樣不行，要很關(guān)懷自己的孩子！來(lái)，還有沒(méi)有？「敷衍」。就是沒(méi)有責(zé)任心是嗎？好，我們?cè)偌右粋€(gè)就好，六六大順。壞習(xí)慣，哪個(gè)壞習(xí)慣？「生活沒(méi)有規(guī)律」，生活的規(guī)律。就這六條就好。

有時(shí)候很多朋友剛好靈感很多，都會(huì)列出十大罪狀。因?yàn)槲覀冊(cè)诤？诔闪⒌氖菄?guó)學(xué)啟蒙中心，很多家長(zhǎng)他會(huì)來(lái)跟我們探討小孩的問(wèn)題，剛好中心場(chǎng)地特別大，因?yàn)槟脕?lái)上課，所以從門(mén)口走到辦公室差不多也要走個(gè)三十秒。我就陪著他一路走過(guò)來(lái)，他一看到我就忍不住滔滔不絕，「我的孩子自私，很愛(ài)頂嘴又很懶惰」，都沒(méi)有打草稿，一直講過(guò)來(lái)，結(jié)果我怕他太口渴了，趕快說(shuō)：你請(qǐng)坐，我倒杯水給你喝。等他喝下水去，我就開(kāi)始問(wèn)他，我說(shuō)孩子自私是結(jié)果，諸位朋友，原因在哪里？你有沒(méi)有孩子一出生，上面頭頂就寫(xiě)著「自私」兩個(gè)字？孩子懶惰是結(jié)果，原因在哪里？你有沒(méi)有看過(guò)那個(gè)小孩子一兩歲就動(dòng)不了的？有沒(méi)有？一兩歲都是活蹦亂跳，怎么后來(lái)變得那么懶惰？

我們?cè)倏纯?，孩子叛逆是結(jié)果，原因在哪？我們來(lái)思考一下。聽(tīng)說(shuō)叛逆叫正常，有沒(méi)有這個(gè)說(shuō)法？有？聽(tīng)誰(shuí)講的？把他找出來(lái)，誤導(dǎo)！請(qǐng)問(wèn)五十年前，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)叛逆兩個(gè)字？幾千年的中國(guó)史書(shū)上，你有沒(méi)有看過(guò)叛逆兩個(gè)字？你看，都沒(méi)看過(guò)。中國(guó)人四千多年的歷史都沒(méi)有叛逆，我們居然在短短二、三十年之間就產(chǎn)生了叛逆，厲不厲害？為什么四千多年來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生叛逆的下一代？為什么在幾十年當(dāng)中卻快速產(chǎn)生叛逆的小孩？不是偶然的！因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子是不是接受中國(guó)圣賢教誨？是不是接受孝弟的教導(dǎo)？不是！他沒(méi)有孝心，沒(méi)有恭敬心，當(dāng)然對(duì)父母言語(yǔ)、行為就會(huì)有冒犯。

我就會(huì)回想，我還很慎重跑去問(wèn)我媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽?zhuān)矣袥](méi)有叛逆？害我媽媽想半天，沒(méi)有。我們對(duì)父親是什么態(tài)度？又敬又畏，又很尊敬，又很害怕，所以父親都很有威嚴(yán)；當(dāng)我們對(duì)父親敬畏的時(shí)候，根本不可能會(huì)叛逆。父親為什么能讓我們產(chǎn)生對(duì)他的敬畏？最重要的是父親言行一致，他很孝順，他做出榜樣給我們看。所以，打從小對(duì)父親就是尊敬的態(tài)度，不可能有叛逆。所以現(xiàn)在的孩子會(huì)叛逆，我們做家長(zhǎng)的要省思一下，為什么孩子對(duì)我們沒(méi)有恭敬之心？有可能是我們說(shuō)一套做一套。在那里打麻將，然后跟孩子說(shuō)：你給我去看書(shū)，我數(shù)到三。孩子依依不舍，慢慢離開(kāi)電視屏幕，還抱在墻壁那里，久久不忍離去。媽媽很生氣：最后通牒，不然我棍子就要拿過(guò)去了！這孩子才心不甘情不愿上樓。當(dāng)他坐在椅子上，請(qǐng)問(wèn)，他的身體在書(shū)桌前，他的心在哪里？電視。你們?cè)趺粗?？都在電視?jié)目，不知道男主角怎么了，女主角怎么了。

當(dāng)父母沒(méi)有做出榜樣給他看，他的內(nèi)心服不服氣？不服氣！你說(shuō)對(duì)你講話要很有禮貌，你對(duì)爺爺奶奶講話也沒(méi)禮貌。當(dāng)這些不服氣慢慢積累，到哪一天會(huì)爆發(fā)？突然到他的身高跟你一樣高，拳頭跟你一樣大，他還要不要聽(tīng)你的？他就不聽(tīng)你的。所以叛逆是結(jié)果，根源在孩子從小沒(méi)有對(duì)父母生起孝心，生起恭敬之心，那是根本原因。這個(gè)原因又加上外面大環(huán)境很多污染，他又去效法這些同學(xué)也好、朋友也好，到最后叛逆的現(xiàn)象就愈來(lái)愈多。要讓叛逆的現(xiàn)象消失，重要的是要延續(xù)圣賢教誨，然后家長(zhǎng)要懂得以身作則，當(dāng)孩子的好榜樣。

我們接著看，「自私」怎么形成的？諸位朋友，從今天開(kāi)始，你常常遇到事情的時(shí)候，你就想，今天這個(gè)同事罵我是結(jié)果，原因在哪里？今天別人的孩子教得好是結(jié)果，原因在哪里？今天人家夫妻相處和樂(lè)是結(jié)果，原因在哪里？你時(shí)時(shí)處處懂得去找出原因，那你每天都在增長(zhǎng)智慧。當(dāng)你找到原因，就能夠?qū)ΠY下藥，就很快地能把很多情況轉(zhuǎn)成好的良性的發(fā)展。我們回想一下，今天你們夫妻跟孩子一起吃飯，爺爺奶奶也在，媽媽夾起第一口菜，諸位朋友，給誰(shuí)吃？小孩吃。好，標(biāo)準(zhǔn)答案！來(lái)，掌聲鼓勵(lì)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是普遍現(xiàn)象，但是這一口菜夾下去會(huì)產(chǎn)生什么效果？「小明，這是媽媽特別煮給你吃的，多吃一點(diǎn)」。爺爺奶奶看了也不甘示弱，「孫子，這幾盤(pán)菜也很好吃」，爺爺奶奶也幫誰(shuí)夾菜？孫子夾菜。誰(shuí)的菜滿(mǎn)滿(mǎn)的？孫子。所以一個(gè)家庭里面誰(shuí)最大？孫子最大。這樣有沒(méi)有顛倒？顛倒了，所以小孩也就顛倒了！這樣合不合理？你看所有的人都必須服務(wù)他，小皇帝產(chǎn)生了。

小皇帝、小公主產(chǎn)生了，請(qǐng)問(wèn)小皇帝跟小公主的特色是什么？自私，因?yàn)樗械娜硕家?wù)他，所以他只會(huì)想到自己。俗話又說(shuō)，「伴君如伴虎」，所以現(xiàn)在的小孩脾氣都很大。當(dāng)你對(duì)他百依百順，十件事順了他九件，第十件不順?biāo)?，他?huì)怎么樣？會(huì)大哭大鬧。你又沒(méi)有原則，他一發(fā)脾氣你又說(shuō)什么？好了好了，給你買(mǎi)！那他就攻城掠地，你是會(huì)節(jié)節(jié)敗退。所以諸位朋友，教孩子從哪里開(kāi)始？從夾菜開(kāi)始。小地方大學(xué)問(wèn)，每個(gè)動(dòng)作做出來(lái)都是給孩子學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)今天你一夾起來(lái)，馬上夾給你父親：爸爸，多吃一點(diǎn)。你的孩子看了，會(huì)不會(huì)說(shuō)：爸，你怎么都沒(méi)想到我！不會(huì)，他看到自己的父親在行孝道，他內(nèi)心會(huì)很感動(dòng)，因?yàn)槊總€(gè)人都有本善的心?！洞髮W(xué)》里面說(shuō)，「知所先后，則近道矣」，做任何事，先后順序?qū)α耍氵@個(gè)道才建立起來(lái)。所以，你菜夾對(duì)了，你就教給孩子正確的為人子之道。

我們打開(kāi)冰箱，水果拿出來(lái)，先給誰(shuí)吃？我的父親水果拿對(duì)了，假如我父親在我小時(shí)候水果拿錯(cuò)了，那現(xiàn)在我就不能站在這里跟諸位朋友講課了，差之毫厘，失之千里。你說(shuō)：蔡老師，有這么嚴(yán)重嗎？拿個(gè)水果就能影響這么大？有沒(méi)有影響？真有。小時(shí)候我們看父母從冰箱里面拿出來(lái)的東西都先給爺爺奶奶吃，我們很自然就效法、就學(xué)習(xí)。其實(shí)我是很有可能變成敗家子的，你們有沒(méi)有看出來(lái)？因?yàn)槲沂仟?dú)子，又是長(zhǎng)孫，又是長(zhǎng)曾孫，因?yàn)槲覡敔斠彩情L(zhǎng)子。我記得我小時(shí)候去給我曾祖母掃墓，那時(shí)候三、四歲，跪下去頭抬起來(lái)，突然看到兩個(gè)字，眼睛一亮，看到了自己的名字刻在墓碑的第一位，突然抬頭挺胸，有使命感，以后這個(gè)家族的興衰，我們要盡心盡力。所以中國(guó)人重視長(zhǎng)子，重視長(zhǎng)孫，這不是沒(méi)有道理！因?yàn)槊恳粋€(gè)他這一個(gè)時(shí)代的子孫，就要有人當(dāng)榜樣把他帶好，這樣家族才能興旺。假如我的父母寵愛(ài)我，爺爺奶奶又寵愛(ài)我，那我今天就不可能學(xué)習(xí)圣賢之學(xué)，可能就開(kāi)始早就不知道揮霍到哪里去了。所以教育孩子很重要。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)拿水果出來(lái)，不知道有沒(méi)有給爺爺奶奶先吃？我還聽(tīng)說(shuō)有些媽媽都會(huì)買(mǎi)些特別貴的水果，然后先把它藏起來(lái)。怎么有些朋友在笑？你是不是心有戚戚焉？藏起來(lái)，結(jié)果爺爺奶奶去睡覺(jué)了，趕快拿出來(lái)，「兒子趕快過(guò)來(lái)，這是媽媽特別買(mǎi)給你吃的」。兒子吃得很高興，他也學(xué)得很徹底，人算不如天算，他以后一有錢(qián)，買(mǎi)水果給誰(shuí)吃？給他兒子吃。有些朋友馬上回答，給他老婆吃。你是用好惡，你的孩子就學(xué)到好惡，而不是學(xué)到情義、恩義。所以，我們還是要循天道而行，要演出孝道，啟發(fā)孩子本善之心。這個(gè)「自私」，現(xiàn)在找到問(wèn)題根源，還是從孝道，還是從處處替人著想，我們父母當(dāng)榜樣。

諸位朋友，假如孩子已經(jīng)十多歲了，還來(lái)不來(lái)得及？你要相信《三字經(jīng)》第一句話，「人之初，性本善」。其實(shí)都不是別人不能改變，都是自己先被自己擊敗，自己都不相信，當(dāng)你沒(méi)有信心的時(shí)候，很多事你一定做不起來(lái)。我們?cè)诖箨懞芏嗟恼n程，來(lái)了各個(gè)階層、各個(gè)年齡層的人都有，記得有很多的中學(xué)生都來(lái)。有個(gè)中學(xué)生上了課，上了五天，每一天回去都有很大的進(jìn)步。他的阿姨覺(jué)得很納悶，為什么一個(gè)十多歲的孩子聽(tīng)了五天課有這么大的改變？結(jié)果第五天，他的阿姨就跑到我們上課的地點(diǎn)去找我們，剛好我們已經(jīng)離開(kāi)了。

她又跟旅館里面的人問(wèn)到我們的電話，她就打過(guò)來(lái)，她說(shuō)：我的侄女每一天上課回去都有很大的進(jìn)步，不管對(duì)父母、或者對(duì)家里的人態(tài)度都很好。她感受到中國(guó)文化確實(shí)有很大的力量，所以她說(shuō)我的孩子一個(gè)兩歲，一個(gè)四歲，可不可以交給你們教？你看現(xiàn)在的家長(zhǎng)，一遇到好的，馬上沒(méi)想先自己做，先推給老師教。我們就跟她說(shuō)，我們這些老師都從海口、從深圳來(lái)，地方太遠(yuǎn)了。結(jié)果這個(gè)母親說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我從北京把他送到深圳去。所以確確實(shí)實(shí)十多歲的小孩也能夠得到很好的熏修。

還有一位四十歲的男士，我在杭州天目山講課的時(shí)候，他被主辦單位安排來(lái)當(dāng)我的保鑣，因?yàn)槲覀兩缴嫌兴?、五百個(gè)人。他就幫我擋一些，可能我要休息了，這個(gè)時(shí)候他就說(shuō)「老師要休息了，現(xiàn)在不方便講話」，幫我處理這些情況。而且他還學(xué)過(guò)武術(shù)，他當(dāng)武警當(dāng)了十多年，他聽(tīng)課聽(tīng)到第三天的時(shí)候，剛好下完課帶我們?nèi)コ燥?。一路上他就說(shuō)：太好了！太好了！真是太好了！我們確實(shí)不知道他在說(shuō)什么，但是只感覺(jué)他的內(nèi)心很喜悅。當(dāng)?shù)搅瞬蛷d，他就說(shuō)：蔡老師，我現(xiàn)在的心情只能用三歲小孩的言語(yǔ)來(lái)代表，就是太好了！他接著就說(shuō)：我活了四十年，終于知道我人生錯(cuò)在哪里！

其實(shí)我們聽(tīng)到他這句話，內(nèi)心感受到很心酸，一個(gè)四十歲的硬漢，他不是不愿意學(xué)，是怎么樣？沒(méi)有人教！不然你看他的態(tài)度多好，馬上學(xué)了就像個(gè)赤子一樣，很歡喜。他說(shuō)他終于知道太太為什么跟他離婚，為什么孩子跟他不能溝通，同事跟他很有距離，都很怕他。他終于找到問(wèn)題。所以他跟我說(shuō)，他回去第一件事，就是要找他的前妻好好談一談。「人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉」。第四天早上吃飯，他說(shuō)：蔡老師，你在這里坐一下，我跟你聊一下。我就覺(jué)得氣氛怪怪的。好，我們這節(jié)課先講到這邊，下節(jié)課再把答案跟大家講。好，謝謝大家！