這就是顧老師“心中的那片綠洲”
                ——給顧老師的一封信

                         唐曉星

    我們所有的家庭教育指導(dǎo)師已經(jīng)習(xí)慣叫顧曉鳴院長(zhǎng)為顧老師了。因?yàn)樗鶆?chuàng)辦的中華家庭教育研究院和建立起來(lái)的近60個(gè)家庭教育類的研究中心，在我們的心目中就是中國(guó)家庭教育的圣地。 ——唐曉星
    
    2008年10月我非常有幸與顧老師相識(shí)。11月8日您來(lái)到綿陽(yáng)的八一帳篷小學(xué)，您和中華家庭教育志愿者為地震孤兒捐贈(zèng)的不只是金錢，還有一份更特殊、更重要的禮物——家庭教育指導(dǎo)。
　  為了孩子不再經(jīng)受因不良家庭教育而帶來(lái)或者說(shuō)是造成的第二次人為的育人災(zāi)難，您和李老師、席老師等來(lái)到了八一帳篷小學(xué)，為老師做了精彩的家庭教育講座，為地震孤兒的監(jiān)護(hù)人做了家庭教育指導(dǎo)，為18位被資助的孩子送去了一萬(wàn)多元錢，還把《不輸在家庭教育上》送給了他們，也送給了孩子的老師。那次您當(dāng)時(shí)已經(jīng)很是辛苦了，又為綿陽(yáng)的百位校長(zhǎng)和一所學(xué)校130位老師做了精彩的演講，那次共為我們做了三場(chǎng)報(bào)告。
　　在那次的資助活動(dòng)中，您和其他幾位老師付出了很多努力，廣大中華家庭教育志愿者們一直非常關(guān)注此事。但由于種種原因，是我們沒(méi)有做好工作，是我們的受援方?jīng)]有做好自己的事情，讓您和其他志愿者有些失望。
    2009年3月28日，您為了綿陽(yáng)市的家庭教育規(guī)劃再次到來(lái)，就是那一天，您不辭辛苦，上午從北京到了綿陽(yáng)，晚上您又從綿陽(yáng)飛到了上海。
　　2009年11月25日，為了我們市的家庭教育推廣工作，再次請(qǐng)您來(lái)綿陽(yáng)培訓(xùn)班主任老師，您二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。本來(lái)是26號(hào)上午和下午各作一場(chǎng)講座，可是我們竟然沒(méi)有考慮您的辛苦，又聯(lián)系了一個(gè)有上萬(wàn)名學(xué)生的超級(jí)學(xué)校，他們希望培訓(xùn)所有的老師，因?yàn)檫@所學(xué)校是綿陽(yáng)最好的學(xué)校，要求讓您單獨(dú)給他們作一場(chǎng)講座，害得您中午飯都沒(méi)有吃好，也沒(méi)有休息一下，就開(kāi)始下午的兩場(chǎng)講座。晚上您又乘飛機(jī)去了廣東。
　　短短的一年時(shí)間，為了綿陽(yáng)的孩子不輸在家庭教育上，您不辭辛苦來(lái)了三次。
　　每次您到綿陽(yáng)來(lái)之前都告訴我，來(lái)去的機(jī)票錢您要自己付，就連住宿費(fèi)也要自己花，只需吃一頓便飯；每次您來(lái)都沒(méi)有收取一分錢的講課費(fèi)；在聯(lián)系事情的時(shí)候，需要打電話，您總是斷掉后再打過(guò)來(lái)，不讓我們花電話費(fèi)……
　　顧老師：您在中華家庭教育網(wǎng)上建立了那么多的資源，都是免費(fèi)提供給所有人看的，每次您辛辛苦苦準(zhǔn)備的課件，無(wú)論在哪里講完了，您都告訴大家會(huì)把課件留下，讓更多人收益。
　　您不求索取、但求奉獻(xiàn)的高尚情操深深地感動(dòng)了我，也感動(dòng)了我們市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)們！您的平易近人、心胸寬廣，也感動(dòng)著我身邊所有的人！有人批評(píng)我?guī)状瘟耍屛乙欢ㄒ心邦櫾洪L(zhǎng)”才是有禮貌，可是不知道為什么總是叫您“顧老師”。我知道您不會(huì)介意的，因?yàn)榇蠹叶际沁@樣稱呼您，從這點(diǎn)也充分體現(xiàn)您的豁達(dá)。在我的心里您就是我最值得尊敬的老師！
　　顧老師：您在家庭教育推廣的路上走得那么辛苦，那么頑強(qiáng)；在這個(gè)領(lǐng)域里有那么淵博的知識(shí)，您勤于思考，勇于探索，不斷創(chuàng)新；您有自己的夢(mèng)想和追求，“改變家庭教育環(huán)境，大面積的提高家庭教育素養(yǎng)”，并用自己的行動(dòng)告訴大家該怎么辦。
　　您雖然已經(jīng)離開(kāi)了綿陽(yáng)，但您的報(bào)告卻始終在聽(tīng)眾的耳邊響起……人們滿懷崇敬的心情談起您，心悅誠(chéng)服地稱贊您！說(shuō)您的報(bào)告給老師們架起了一座與家長(zhǎng)溝通的橋梁，是給孩子的幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)找到了方法，為學(xué)校的辦學(xué)道路給出了秘籍，用不輸在家庭教育上的秘密武器來(lái)構(gòu)建和諧社會(huì)。我們的老師，為了能夠聽(tīng)到您的演講，要與其他老師調(diào)課。校長(zhǎng)們也非常的支持，也來(lái)聽(tīng)您的課，回去給其他老師說(shuō)：能夠在自己學(xué)校做推廣家庭教育工作，是學(xué)校的榮幸。
　　您的演講就是溝通人們心靈的橋梁，到會(huì)者不管是否相識(shí)，一談起您的人品、學(xué)識(shí)和精彩的演講，大家一下子成了朋友，找到了共同的語(yǔ)言，大家就是這樣通過(guò)您的報(bào)告產(chǎn)生共鳴，達(dá)到相互理解，相互信任的。
    當(dāng)我看到講課結(jié)束時(shí)，老師們圍著您要簽名留個(gè)紀(jì)念的時(shí)候，當(dāng)看到老師挨著您留影的時(shí)候，當(dāng)看到有老師因?yàn)樯岵坏媚x開(kāi)，從樓上跟到樓下希望與您多交流一下的時(shí)候……我的心里真的是難過(guò)極了！我怪自己為什么要把時(shí)間安排得那么緊，讓您沒(méi)有時(shí)間與大家好好溝通，甚至連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有。
　　顧老師：您的三次綿陽(yáng)之行，贈(zèng)給了我們一份寶貴的精神財(cái)富，留下了家庭教育用不盡的強(qiáng)大資源。但是也給我們留下了幾許的遺憾：您三到綿陽(yáng)卻因?yàn)榉泵Γ瑳](méi)有時(shí)間領(lǐng)略綿陽(yáng)城市的風(fēng)土人情，沒(méi)有去看李白故里，沒(méi)有游一下江油竇團(tuán)山，您的日程安排得太緊了。我知道您是一個(gè)惜時(shí)如金的人，但同時(shí)又是好商量的人。譬如說(shuō)：在您這次來(lái)的前幾天，已經(jīng)定好一天講兩場(chǎng)，可是我沒(méi)有想到您講完的當(dāng)天晚上就要離開(kāi)綿陽(yáng)，而我卻又聯(lián)系了另外一場(chǎng)演講，您居然也慷慨答應(yīng)了。
　　顧老師：想起您三次來(lái)綿陽(yáng)，我都照顧不周。去年您第一次到綿陽(yáng)，我們幾個(gè)人喜歡吃火鍋，而您卻不太喜歡，根本不和您的口味，但您卻委屈自己，和我們一起吃，您沒(méi)有流露出半點(diǎn)的不高興，您還堅(jiān)持為那頓飯付了款，還把您的肚子吃壞了，實(shí)在讓我過(guò)意不去；您第二次來(lái)，那天中午僅僅吃了一點(diǎn)便飯而已；您第三次來(lái)，最辛苦的那天中午連便飯都沒(méi)有安排好。您旅途勞頓，連連講課，還要操心那遙遠(yuǎn)地方的工作。我們本想照顧好您，您卻不沾煙酒，不吃瓜果，不接受禮品，真讓我們無(wú)能為力了。這些事情真的令我們所有接待您的人又感激又內(nèi)疚！
　　我把您到綿陽(yáng)來(lái)的事情告訴了我的好友，朋友都夸說(shuō)我是有福之人！他們以為是綿陽(yáng)的其他人走了后門。其實(shí)，我心里明白，根本原因您是真正的奉獻(xiàn)者！只要時(shí)間允許，哪怕山高路遠(yuǎn)，旅途艱辛，您都愿意去奉獻(xiàn)您的智慧和才能。
　　我是多么的幸運(yùn)！朋友們都羨慕我，因?yàn)槟蔚骄d陽(yáng)我都能夠親耳聆聽(tīng)到您的精彩演講；綿陽(yáng)家長(zhǎng)又是多么的幸運(yùn)！他們能夠用到這么好的家庭教育資料，用好的方法去教導(dǎo)自己的孩子成長(zhǎng)；綿陽(yáng)的教育工作者又是多么的幸運(yùn)！他們將獲得輕松地教育，不再為家長(zhǎng)的不理解老師而發(fā)愁。
　　老師們由衷的感謝您，您的報(bào)告所引起的反響，我是無(wú)論如何也表達(dá)不了的。我愿代表大家和市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的祝愿，來(lái)結(jié)束我這封言未盡、意未了的信……
　　愿您——一個(gè)奉獻(xiàn)自我的人充分享受人生！
　　愿您——一個(gè)精神上的富翁也享受到豐足的物質(zhì)生活！
　　愿您的夢(mèng)想早早的實(shí)現(xiàn)！
　　愿您健康出門，平安回家！