周六姐告訴我上高中的兒子私自把家里的兩條煙拿出去變賣成現(xiàn)金了，面對(duì)孩子這樣的行為，也許我們每一個(gè)做家長的都會(huì)覺得生氣而無助，但是姐的冷靜和理智做得很棒！
聆聽了他的故事，我給了如下的建議：

孩子賣煙變錢然后和同學(xué)一道玩樂揮霍，說明孩子希望得到認(rèn)同和贊美的滿足。當(dāng)他無法在學(xué)業(yè)上得到認(rèn)同和崇拜時(shí)，他就用別的方式，如吃喝玩樂等籠絡(luò)同學(xué)獲得一種心理上的認(rèn)同。人生有三種追求：一是舒適，二是刺激，三是牛皮（即被承認(rèn)）。17歲的孩子成長在小康之家，衣食無憂所以“舒適”得以滿足，空虛需要排解，這時(shí)網(wǎng)絡(luò)“刺激”了他的需求，同時(shí)為了“牛皮”的獲得，即被認(rèn)同，特別是同年人的崇拜，他在學(xué)業(yè)上無法標(biāo)新立異的時(shí)候，他就用另類的行為來獲得他人的“崇拜”，這是他的一種心理需求，所以作為孩子的朋友，我們應(yīng)當(dāng)先理解他的行為背后，有什么樣的心理需求？

接下來我們?cè)诹私馑男睦砗笤倥c他溝通此事，家長是一味的責(zé)任罵？還是疏導(dǎo)？

對(duì)于17歲的男生，堵這種辦法顯然是蒼白無力而又兩敗俱傷的，那么我們是否可以換個(gè)思維，換種眼神來看待此事？

以煙換錢說明他需要利用金錢來達(dá)到欲望，那我們就以錢論錢，引導(dǎo)孩子的財(cái)商。

孩子需要親身實(shí)踐方可懂得怎樣才能賺到錢？以及如何精明的花費(fèi)錢？這是一門學(xué)問，一部學(xué)校教育不太教的學(xué)問，如果不讓孩子懂得這些道理，那么實(shí)際上就等于剝奪了他們?cè)谌松缆飞先〉贸晒λ枰淖粤⒛芰?。如果能夠讓孩子樹立正確的價(jià)值觀，勞動(dòng)觀，這個(gè)事情無疑是贈(zèng)給孩子的一件珍貴的禮物！

孩子以煙換錢，先拋開道德的層面，直面現(xiàn)金的流入與流出，這己經(jīng)是一個(gè)商業(yè)的行為。如果他換了兩千元的話，他是否考慮了煙的利潤最大化？能否換兩千兩百元？是否考慮了這筆錢價(jià)值利用的再大化？人需要通過消費(fèi)行為來肯定自我獲得”牛皮“，這沒錯(cuò)。但你如何為你的消費(fèi)來買單呢？我們是否可以把換來的兩千元，一部份用來請(qǐng)同學(xué)瀟灑培植人氣獲得牛皮，一部份用來再投資產(chǎn)生利潤，把這些錢再流通回來？把這從家里莫名借走的煙再贖買回來？完成原始資本的積累！這樣獲得的牛皮與承認(rèn)是否更加有意義呢？

他不務(wù)學(xué)習(xí)就有很多的時(shí)間和心思，我們正好可以好好利用他的這部份待消耗能量，打磨他的野性，于是再投資方式不失為其中的一種。他要吧用他足夠的校園人氣來營銷學(xué)生們受歡迎的商品，只要肯用心用腦，結(jié)合生活中的實(shí)際情況，肯定是會(huì)有很多種方式的！

在孩子以煙換錢的事情表象上面，我們很容易先入為主，給他的道德打上一道“偷”的嫌疑，我們之所以痛心疾首不是因?yàn)闊煻且驗(yàn)闊煴澈蟮馁|(zhì)，我們并不想孩子有這樣的品行所以在事情的一開始，我們回避這個(gè)雙方心理都害怕的尖銳問題，我們先不給他打上這樣的一個(gè)標(biāo)簽，而是先幫助孩子換個(gè)角度把商品再流轉(zhuǎn)回來！雖然他的原始資本的積累方式并不高明，但是他在商品流轉(zhuǎn)的過程中學(xué)習(xí)了，努力了，成長了，那我們就應(yīng)當(dāng)為上帝給我們的丑陋禮物而高興！

17歲的孩子半大不小，想要獨(dú)立卻又無法自立，我們?nèi)绾卫\孩子的心？以家務(wù)活來換他的需要的零花錢？這會(huì)誤導(dǎo)孩子的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀，并不利于他們真正的理財(cái)，作為家長有以下方式可以試試：

1、            在他的房間里放個(gè)儲(chǔ)蓄罐。

這是給他蘊(yùn)釀一個(gè)儲(chǔ)蓄的環(huán)境，家長可把一毛的、五毛的硬幣投入，營造一種儲(chǔ)蓄的習(xí)慣與氛圍！

2、            給孩子定期發(fā)放部份零花錢

希望他成為一個(gè)比較精明的消費(fèi)者，希望能夠?qū)W會(huì)量入為出。同時(shí)可以對(duì)孩子試用零花錢信用制。鼓勵(lì)他以錢生錢玩現(xiàn)金流的游戲，同時(shí)培養(yǎng)他的個(gè)人誠信。

3、            不用金錢賄賂孩子。

如果孩子能幫你做一些日常家務(wù)是要付費(fèi)的，那他會(huì)誤會(huì)所有的勞動(dòng)都會(huì)是金錢的回報(bào)，他的品格里難以包含任勞任怨，無私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)他為家人服務(wù)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)在情感上給與他獎(jiǎng)賞的歡樂。給他列一個(gè)進(jìn)步表，讓他看到成長，同時(shí)可以給予物質(zhì)或精神上的獎(jiǎng)勵(lì)！我們應(yīng)當(dāng)幫助孩子建立客觀公正的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)！比如他想要得到一些零花錢，當(dāng)他幫你們做了一些家務(wù)活后，做得比較令你們滿意后，你們可以介紹一個(gè)工作給他，就是讓他成為你們家庭里的財(cái)務(wù)經(jīng)理，讓他從記賬到做表格都親力親為，同時(shí)給付薪水，因?yàn)檫@不是家務(wù)，這是工作?。『鸵粋€(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)一樣的。你告訴他這是知識(shí)的價(jià)值?。。⊥瑫r(shí)你可以給予技術(shù)上的支持和幫助！讓孩子用自己的知識(shí)來獲得肯定！這樣他學(xué)到了知識(shí)也賺到了一些錢，同時(shí)因?yàn)樗Ｓ涃~也會(huì)慢慢曉得如何理性消費(fèi)。一步步來，他會(huì)慢慢好的。因?yàn)樯孀慵彝ヘ?cái)經(jīng)說明了你們對(duì)他的信任和肯定。信任是需要培養(yǎng)的。

4、            定期舉辦家庭財(cái)務(wù)會(huì)議

定期把家里的收入、支出、預(yù)算和投資對(duì)家人簡(jiǎn)要報(bào)告，共同探討，這樣做，可以使孩子形象的了解經(jīng)濟(jì)的來龍去脈，了解到家庭的生存狀況，當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)陷入困境時(shí)，孩子也能學(xué)會(huì)分憂解難！

90年的獨(dú)生子女，有一些生命不能承受之輕，以至他們喜歡尋找刺激，我們積級(jí)引導(dǎo)他們的能量，打磨他們的野性，隨著生活基礎(chǔ)的改進(jìn)，生活的出路靠心的發(fā)育，精神的修養(yǎng)與滿足！對(duì)于青少年我們需要在心理理解，在靈性上引導(dǎo)，在行為中規(guī)范，相信結(jié)果會(huì)越來越好的！

感謝姐的信任?。。。?br />