你就是等待開發(fā)的金礦

　　潛能，是人人都有但又尚未被開發(fā)出來的巨大能量，是心中沉睡的智慧巨人，是學(xué)習(xí)力中最具有爆發(fā)威力的品質(zhì)。只要能發(fā)掘出自身的潛能，人人都可以創(chuàng)造出學(xué)習(xí)的奇跡。

　　人們常常喜歡說：“沒有辦法”、“我做不好”。這些帶有明顯“放棄”意味的字眼，當(dāng)被用到學(xué)習(xí)中時(shí)，絕對(duì)是一大災(zāi)害。這種絕望式的字眼往往容易使你沮喪，駐步不前。
　　所以，你不要過分地羨慕那些常在考試中得A的人，也不要去妒忌他們。每個(gè)人都有潛在的學(xué)習(xí)能力，只要你有信心，你就成功了一半。
　　總之，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自身潛能時(shí)，要注意做到以下幾點(diǎn)：
　?。?span lang="EN-US">1） 充分地認(rèn)識(shí)自我；
　?。?span lang="EN-US">2） 大膽地相信自己；
　?。?span lang="EN-US">3） 勇敢地挑戰(zhàn)自己；
　　（4） 熱情地激勵(lì)自己；
　?。?span lang="EN-US">5） 坦然地面對(duì)挫折。
　　只要你有發(fā)掘自我潛能的意識(shí)與自信，你就一定會(huì)喚醒心中沉睡的智慧巨人，讓他幫助你在學(xué)習(xí)中不斷克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
　　在某些時(shí)候，潛能常常會(huì)在我們?cè)馐芪ｋU(xiǎn)、面臨威脅的關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)。二戰(zhàn)期間的一天晚上，一艘美國(guó)驅(qū)逐艦停泊在某國(guó)的港灣，一名士兵正在值班巡邏，突然，他驚駭?shù)乜吹?，在不遠(yuǎn)處的水面上浮動(dòng)著一枚觸發(fā)水雷，正隨著退潮，慢慢向艦身中央漂來。他抓起話機(jī)，迅速通知值日官發(fā)出了全艦戒備信號(hào)。所有的人都來到了甲板上，他們愕然地注視著那枚慢慢靠近的水雷，大家知道，災(zāi)難即將來臨！軍官們立刻提出各種解決辦法。起錨離開吧？不行。沒有足夠的時(shí)間；發(fā)動(dòng)引擎使水雷漂走？不行。因?yàn)槁菪龢D(zhuǎn)動(dòng)只會(huì)使水雷更快地漂向艦身；用槍炮引發(fā)水雷？也不行。因?yàn)槟敲端滋咏?qū)逐艦里面的彈藥庫(kù)的位置；放下一只小艇，用一根長(zhǎng)桿把水雷推開？還是不行。因?yàn)檫@是一枚觸發(fā)水雷，同時(shí)也沒有時(shí)間去拆下水雷的雷管了。悲劇似乎沒有辦法避免了。
　　突然，一個(gè)水兵大聲喊道：“快把消防水管拿來。”大家立刻明白了。于是，他們迅速在艦艇和水雷之間的海面噴水，制造一條水流，把水雷沖到一個(gè)安全的地方，然后用艦炮引爆了水雷。一場(chǎng)悲劇就這樣避免了！這位思維敏捷的水兵，在巨大的壓力下，就是依靠突然被觸發(fā)的潛能，幫助自己的艦艇脫離了險(xiǎn)境。
　　在學(xué)習(xí)中，你也可以給自己施加一些壓力，讓它來幫助你激發(fā)潛藏在自己身上的能量。麥克阿瑟（前哈佛商學(xué)院院長(zhǎng)——編譯者注）曾明確地指出，“哈佛學(xué)生成功的原因，不在于他們?cè)谶@里鍍過金，而在于他們自己在給自己施加壓力，他們?cè)趬毫χ惺棺约旱哪芰康玫搅俗畲蟮陌l(fā)揮。”
　　不久前，我們和一些已經(jīng)離開哈佛多年的人有過一次聚會(huì)，交流當(dāng)中，我問其中一個(gè)人：“哈佛教會(huì)你什么能力？”他回答：“哈佛所給予我的，是在極限壓力下的生存能力。哈佛，她給我們創(chuàng)造了一種氛圍，一種環(huán)境，在這種環(huán)境里，你必須保持高度緊張，調(diào)動(dòng)所有的潛能，你才會(huì)有所收獲。”
　　是的，在哈佛的學(xué)生都有這樣一種心理，我是哈佛生，我應(yīng)該是最優(yōu)秀的。在這種信念與壓力下，他們果然變得更加優(yōu)異。

要點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)能決定你的命運(yùn)
你將成為一個(gè)什么樣的人，你將來的生活狀況如何，都取決于學(xué)習(xí)。意識(shí)到學(xué)習(xí)是能夠決定自己命運(yùn)的最緊要的事，學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān)。
2.學(xué)習(xí)是要用一生來做的事
人的一生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，如果你不能具有持續(xù)不斷的自我教育意識(shí)、不能通過學(xué)習(xí)來改變自己，就必將會(huì)被時(shí)代所淘汰。
3.找到你真正感興趣的
興趣是學(xué)習(xí)中不可遏制的激情和力量，你只有找到自己真正感興趣的領(lǐng)域，才能最大限度地激發(fā)求知欲望，才能最終在這一領(lǐng)域獲得成功。
4.發(fā)掘自身的潛能
每個(gè)人都有潛在的學(xué)習(xí)能力，只要你有發(fā)掘自我潛能的意識(shí)與信心，就一定會(huì)喚醒心中沉睡的智慧巨人，從而在學(xué)習(xí)中不斷克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
學(xué) 習(xí) 力
學(xué)什么，哈佛讓你自己決定!

學(xué)什么，哈佛讓你自己決定!