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    家長(zhǎng)心理健康的三大標(biāo)準(zhǔn)

    (2009-07-02 07:02:00)   [編輯]

    家長(zhǎng)心理健康的三大標(biāo)準(zhǔn)

    家長(zhǎng)的心理健康對(duì)子女的身心健康影響很大,那么,一個(gè)合格的家長(zhǎng)應(yīng)該具備怎樣的心理素質(zhì)呢?從家庭教育的角度看,家長(zhǎng)的心理素質(zhì)應(yīng)包括以下三方面。

      穩(wěn)定和健康的情緒

      家長(zhǎng)的情緒不僅關(guān)系到自身的心理健康,而且也會(huì)影響到教育子女的態(tài)度和行為方式。家長(zhǎng)心情舒暢,情緒愉快,可以給家庭創(chuàng)造一個(gè)祥和歡樂(lè)的心理氛圍。在這種情況下,孩子會(huì)感到親切愉快,樂(lè)于完成家長(zhǎng)所交給的任務(wù),學(xué)習(xí)也會(huì)更加專(zhuān)注。相反,如果家長(zhǎng)情緒波動(dòng)較大,甚至將自己在工作中不順心的事和不滿(mǎn)的情緒帶回到家中,把孩子當(dāng)作發(fā)泄對(duì)象,就會(huì)使孩子經(jīng)常處于一種緊張、恐懼和戒備狀態(tài)。作為家長(zhǎng),一定要善于用理智來(lái)駕馭自己的情感,避免大起大落,喜怒無(wú)常。

      堅(jiān)強(qiáng)的意志

      一個(gè)好家長(zhǎng)做任何有益的事情,都應(yīng)該有決心、有毅力,勇于戰(zhàn)勝困難,這才能為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣,使孩子知道,做任何事情都要付出巨大的努力,沒(méi)有辛勤的付出,就沒(méi)有成功后的喜悅。同樣,這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,也應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)子女的教育上。教好孩子不是一朝一夕的事。小學(xué)階段的孩子正處在人生的啟蒙階段,他們模仿性強(qiáng),辨別力弱,可塑性強(qiáng),自制力弱,作為小學(xué)生的家長(zhǎng),應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

      不斷完善性格

      家長(zhǎng)應(yīng)不斷地完善自己的性格。性格是一種相對(duì)穩(wěn)定的心理特征,但是并非“江山易改,秉性難移”,堅(jiān)持長(zhǎng)期努力,也能改造不良的性格,形成自信、堅(jiān)韌、果斷、有成就動(dòng)機(jī)的現(xiàn)代人性格特征,有利于對(duì)孩子教育能力的提高和發(fā)展,對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響。因?yàn)楦改傅淖孕判?、?jiān)韌不拔的精神、成就感可以為孩子提供樣板。

    http://kid.bb06.com/article.php?id=18487

     

     

    五種家庭精神垃圾侵襲著孩子

    一些父母將居室布置得漂亮干凈,可卻忽略了小家庭的精神環(huán)境。他們自覺(jué)或不自覺(jué)地制造精神垃圾,侵蝕、毒害孩子純潔的心靈,嚴(yán)重影響孩子的身心健康成長(zhǎng)—

      1. 粗俗的語(yǔ)言

      父母的語(yǔ)言對(duì)孩子影響最深。一些父母在家里不講究語(yǔ)言文明,夫妻間經(jīng)常出言不遜,言語(yǔ)粗俗,對(duì)孩子罵不絕口。這些粗俗的語(yǔ)言像病毒一樣毒害著孩子純潔的心靈。

      2. 暴躁的脾氣

      有些父母脾氣暴躁,性格乖僻。開(kāi)口便罵,舉手便打。在家庭生活中,孩子常是父母壞脾氣和壞性格的主要受害者,被父母的大發(fā)雷霆嚇得膽戰(zhàn)心驚。父母這種反常的心理狀態(tài),對(duì)長(zhǎng)期生活、成長(zhǎng)在自己身邊的子女,影響甚深。心理學(xué)家認(rèn)為,孩子的壞脾氣和壞性格與其說(shuō)是從父母那里“傳”來(lái)的,不如說(shuō)是從父母那里學(xué)來(lái)的。

      3. 夫妻關(guān)系不融洽

      如果夫妻間感情不融洽,關(guān)系緊張,勢(shì)必危害孩子的身心健康。因?yàn)?,在惡劣的家庭氣氛中生活,孩子純真活潑的天性?huì)受到壓制,飲食、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲都會(huì)受到不同程度的影響,身心受到摧殘。

      4. 不良習(xí)慣

      不可將壞習(xí)慣看成是小事,這對(duì)孩子的身心健康影響深遠(yuǎn)。父母懶散、貪睡、不講衛(wèi)生,孩子看在眼里,記在心里,學(xué)到身上。有位小學(xué)教師發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣又發(fā)人深思的現(xiàn)象:班級(jí)里那些個(gè)人衛(wèi)生差的學(xué)生,其家庭衛(wèi)生往往也較差。可以說(shuō),孩子的不良習(xí)慣主要來(lái)自家庭。

      5. 不良嗜好

      根據(jù)對(duì)少年吸煙者的調(diào)查,其父母雙方或一方吸煙者比父母不吸煙者多35倍;“酒鬼”的子女一般也比同齡人更早地沾染上酗酒的惡習(xí);賭博的危害更甚,孩子不僅容易從父母那里學(xué)會(huì)賭博,而且在一個(gè)徹夜打牌或打麻將的家庭里,孩子也不可能有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子生活在賭徒的身邊,學(xué)習(xí)、品德大多不可避免受到影響。

      另外,還有的父母喜歡吹牛、撒謊、自私、好占小便宜等,這些都躲不過(guò)孩子的眼睛和耳朵。

      父母的一言一行,無(wú)論是美丑善惡、高尚卑俗,都會(huì)深深地在孩子的腦海里扎根,直接影響他身心的發(fā)育和成長(zhǎng)。因此,要想孩子身心健康、成龍成鳳,父母應(yīng)該加強(qiáng)自身的修養(yǎng),杜絕或減少家庭精神垃圾的

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    寫(xiě)得好

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