家庭教育是學(xué)齡前孩子教育最重要的部分，爸爸媽媽，爺爺奶奶在其中承擔(dān)了主要的責(zé)任。到底怎么做才能培養(yǎng)出一個好孩子哪，這里把平時看到聽到的一些方法拿出來和大家討論一下。

　　1.不要用"兒語"和孩子說話

　　許多家長都會覺得孩子的奶聲奶氣很好玩,用孩子說話的方法和他/她說話,其實這樣做不利于孩子發(fā)音和語言發(fā)育,反而會讓他把錯誤的發(fā)音認(rèn)為是正確的,將來也不易糾正.比如把"吃"說成"氣"...

　　2.好孩子夸出來

　　不要吝嗇對孩子的表揚,但要注意表揚的事情要具體,不要泛泛地表揚.比如孩子今天飯吃得好,就要說:"孩子今天飯吃得真快！媽媽真喜歡??！"諸如此類的，而不是光說“孩子是個好孩子”，這樣做有助于強化孩子的好習(xí)慣好行為，知道自己什么地方做對了。 但是也不能只夸獎而不批評。

　　3.不要當(dāng)著孩子和客人面前批評孩子

　　小孩子也是有自尊心的，如果在客人面前總說：“我家孩子一點不乖！”“我家孩子沒你們聰明！”，會讓孩子對自己失去信心，造成不良的心理暗示，批評孩子也要單獨和孩子說，并且就事論事，而不是亂翻老賬。

　　4.培養(yǎng)孩子良好的秩序感

　　家里的東西不要亂堆亂放，孩子的玩具衣物最好用整理箱分別放好，大一點的孩子在玩好玩具后，媽媽應(yīng)該鼓勵孩子自己把玩具收好，可以在整理箱上貼上標(biāo)簽，畫上圖案告訴孩子，這個應(yīng)該放什么。

　　5.不要阻止孩子的探索精神

　　孩子在一個階段會喜歡摔東西，或者亂翻東西，那不是孩子調(diào)皮，而是孩子在用自己的手探索世界哪。他想知道東西掉下去會怎么樣，會對這樣的游戲樂此不疲。媽媽不要粗暴的阻止孩子，有條件的話應(yīng)該鼓勵孩子的這種行為哦（有危險的除外）

　　6.鼓勵孩子自己的事情自己做

　　在孩子開始搶調(diào)羹的時候，在他開始扒小碗的時候，就應(yīng)該給孩子條件，讓他自己去嘗試吃飯，哪怕他把飯撒得一地。千萬不要因為孩子做的不好就由媽媽代勞，一來不利用培養(yǎng)孩子的自立能力，二來過了這個階段，你再想讓他學(xué)，他也不愿意學(xué)了。關(guān)于這點，媽媽要做好在后面收拾的準(zhǔn)備，那可比自己干累多了，特別是趕時間的媽媽要注意哦！

　　7.不要用命令的口氣和孩子說話

　　要和孩子建立良好平等的關(guān)系，就不要總用權(quán)威命令的口氣和孩子說話。比如，讓孩子拿雙筷子，說：“孩子，請幫媽媽拿雙筷子來好嗎？”是不是比“去，給媽媽拿雙筷子來！”好多了哪？孩子拿來以后，不要忘了說“謝謝，孩子真能干！”

　　8.培養(yǎng)孩子的人際交往能力

　　媽媽多帶孩子出門,注意讓孩子和碰到的鄰居或熟人打招呼,如果孩子比較害羞膽小,媽媽可以主動和別人打招呼,以身作則,再讓孩子學(xué)習(xí)模仿.鼓勵孩子和陌生人說話,回答別人的問題,孩子有了進步一定要及時表揚!(這里也要注意安全問題,這點俺也比較困惑)。

　　9.鼓勵孩子和同齡人玩耍

　　孩子在和同齡人玩耍時,可以學(xué)到許多與人相處的技巧,學(xué)會分享和關(guān)心.所以多讓孩子出去和同齡人玩?；蛘哐埡⒆拥呐笥褌兊郊依飦?在孩子們鬧糾紛的時候,盡量讓他們學(xué)著自己處理,大人不要過多干涉.當(dāng)孩子想要別人的玩具時,可以鼓勵孩子用自己喜歡的玩具去交換,當(dāng)孩子的玩具被搶走時,鼓勵孩子們一起玩某個喜歡的玩具或者輪流玩,培養(yǎng)孩子寬容和博愛的精神,而不是當(dāng)個小吝嗇鬼。

　　10.培養(yǎng)孩子的性別意識

　　1歲開始孩子可能就漸漸有了性別意識,注意不要"性別錯位",不要把男孩子打扮成女孩子的樣子,穿女孩子衣服,玩女孩子的玩具,反之亦然,否則成年后可能引起心理障礙.還要注意媽媽在男孩子面前不要穿過于暴露的衣服。百靈網(wǎng)