分享：學(xué)會(huì)感恩
作者：佚名
摘自《感動(dòng)你一生的小故事》
窮人區(qū)里的一位小學(xué)老師要求她所教的一班小學(xué)生畫下最讓他們感激的東西。她心想能使這些窮人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他們多半是畫桌上的烤火雞和其他食物。當(dāng)看見杜格拉斯的圖畫時(shí)，她十分驚訝，那是以童稚的筆法畫成的一只手。誰的手？全班都被這抽象的圖案吸引住了。
“哦，我猜這是上帝賜給我們的手?！币粋€(gè)孩子說?！耙晃晦r(nóng)夫的手?！绷硪粋€(gè)孩子說。
到全班都安靜下來，繼續(xù)做各人的事時(shí)，老師才過去問杜格拉斯，那到底是誰的手?！袄蠋?，那是你的手?！焙⒆拥吐曊f。她記得自己經(jīng)常在休息時(shí)間，牽著孤寂無伴的杜格拉斯散步，她也經(jīng)常如此對(duì)待其他孩子，但對(duì)無依無靠的杜格拉斯來說卻特別有意義。
是的，一生中我們每一個(gè)人都會(huì)有要感謝的人和事，或許不是什么大恩大德，只是生活中的一點(diǎn)一滴，比如，感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝人與人之間的相互理解……對(duì)很多給予者來說，也許這些給予是微不足道的，可是它的作用卻常常難以估計(jì)。
感恩是一種生活狀態(tài)，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意的事情十有八九。如果囿于這種不如意之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無趣。相反，如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！
作者：佚名
摘自《感動(dòng)你一生的小故事》
窮人區(qū)里的一位小學(xué)老師要求她所教的一班小學(xué)生畫下最讓他們感激的東西。她心想能使這些窮人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他們多半是畫桌上的烤火雞和其他食物。當(dāng)看見杜格拉斯的圖畫時(shí)，她十分驚訝，那是以童稚的筆法畫成的一只手。誰的手？全班都被這抽象的圖案吸引住了。
“哦，我猜這是上帝賜給我們的手?！币粋€(gè)孩子說?！耙晃晦r(nóng)夫的手?！绷硪粋€(gè)孩子說。
到全班都安靜下來，繼續(xù)做各人的事時(shí)，老師才過去問杜格拉斯，那到底是誰的手?！袄蠋?，那是你的手?！焙⒆拥吐曊f。她記得自己經(jīng)常在休息時(shí)間，牽著孤寂無伴的杜格拉斯散步，她也經(jīng)常如此對(duì)待其他孩子，但對(duì)無依無靠的杜格拉斯來說卻特別有意義。
是的，一生中我們每一個(gè)人都會(huì)有要感謝的人和事，或許不是什么大恩大德，只是生活中的一點(diǎn)一滴，比如，感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝人與人之間的相互理解……對(duì)很多給予者來說，也許這些給予是微不足道的，可是它的作用卻常常難以估計(jì)。
感恩是一種生活狀態(tài)，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意的事情十有八九。如果囿于這種不如意之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無趣。相反，如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！
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