細(xì)節(jié)中的人生

    杰克和湯姆經(jīng)過(guò)一家五星級(jí)飯店，看到一輛豪華轎車(chē)停在門(mén)口。杰克不屑地對(duì)湯姆說(shuō)："據(jù)我所知，坐這種車(chē)的人，腦子里一定沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)!" 湯姆則輕描淡寫(xiě)地回答："據(jù)我所知，說(shuō)這種話(huà)的人，口袋里一定沒(méi)有多少錢(qián)!"。不同的人會(huì)有不同的立場(chǎng)，而不同的立場(chǎng)總是和不同的處境有關(guān)。
    晚飯后，母親和女兒一塊兒在廚房洗碗，父親和兒子在客廳看足球賽。突然，廚房里傳來(lái)瓷盤(pán)落地的破碎聲，然后一片沉寂。
    兒子望著父親，說(shuō)道："一定是媽媽打破的。"
    "你怎么知道?"
    "這回她沒(méi)有罵人。"
    人們總是習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)人對(duì)己，往往是責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬。
    有兩個(gè)觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游，這里路況很壞，到處 都是密密麻麻的坑洞。其中一位導(dǎo)游一路連聲抱歉，說(shuō)這路面簡(jiǎn)直太壞了，請(qǐng)多多包涵。

    而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō)："諸位女士先生請(qǐng)注意，我們現(xiàn)在走過(guò)的這條道路，正是遐邇聞名的伊豆迷人的酒窩大道!"。
    雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會(huì)產(chǎn)生不同的效果。思想是奇妙的，如何去想，決定權(quán)在你自己。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生漢斯，在作文中說(shuō)，他將來(lái)的志愿是當(dāng)一名雜技團(tuán)的小丑。一位老師的批示是："為什么不想當(dāng)總統(tǒng)?''另一個(gè)老師看了后則說(shuō)："愿你把歡笑帶給世界!''。每個(gè)人都有自己的人生選擇，熱愛(ài)和快樂(lè)才是選擇的最好依據(jù)。
    有一位女士在首飾店里看到兩只一模一樣的手環(huán)，一個(gè)標(biāo)價(jià)五百五十美元，另一個(gè)卻只標(biāo)價(jià)二百五十美元。她大為欣喜，立刻買(mǎi)下二百五十美元的那一只。一位店員神秘地對(duì)另一位店員說(shuō)："這是一種永遠(yuǎn)都不過(guò)時(shí)的促銷(xiāo)手段。，' 。世上總是有各種各樣的陷阱，但吃虧上當(dāng)?shù)耐ǔＪ切郧樨澙返娜恕?/font>

    有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)認(rèn)真系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，他又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：''大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?"
大師回答道："因?yàn)槲野缪莸氖且晃粍诶鄣穆萌耍屗男瑤砷_(kāi)，可以表現(xiàn)他長(zhǎng)途跋涉的勞累憔悴。"
    "那你為什么不直接告訴你的弟子呢?"
    "他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，說(shuō)明他很關(guān)心我，我要保護(hù)他這種熱情，及時(shí)地給他鼓勵(lì)。至于將鞋帶松開(kāi)的原因，將來(lái)會(huì)有很多機(jī)會(huì)告訴他。"
    真正的智者，是既知道是非，又知道怎樣恰當(dāng)表達(dá)是非觀點(diǎn)的人。