教育投資要有未來視野：社會變遷，未來已經(jīng)是ㄧ個不可預(yù)知知識經(jīng)濟時代，許多家長還在用農(nóng)業(yè)社會、工業(yè)時代的思考，教孩子“學(xué)而優(yōu)則仕”、“你好好讀書就好，什么事都不要做”。
    教育的目的是自我學(xué)習(xí)：任何教育作為都必須要培養(yǎng)孩子的基本能力，啟發(fā)孩子的追求知識和理想的熱情，走上自我學(xué)習(xí)的康莊大道。教育絕不是考試成績、逼迫、充塞和填充。 
    自我學(xué)習(xí)就是閱讀和探索：培養(yǎng)孩子閱讀能力和習(xí)慣，大量多元的閱讀；帶領(lǐng)孩子從事野外觀察探索，引燃對認(rèn)識環(huán)境，理解社會的熱情。一切學(xué)習(xí)就可以成為自發(fā)自主，主動快樂的，只有這樣的情境，教育和學(xué)習(xí)才真正發(fā)生。
    體驗是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)：知識建立在經(jīng)驗之上，體驗是無可取代的學(xué)習(xí)方式，讓孩子參與家事操作、運動游戲，帶孩子參觀社教場館、生態(tài)棲地、產(chǎn)業(yè)工廠、野外活動，給孩子體驗探索的機會，就是教育學(xué)習(xí)的機會。
    影響孩子最大的是家庭父母：陪伴孩子一起成長，透過參與和對話，與孩子和學(xué)校建立伙伴關(guān)系，是孩子教育的絕對保障。教育自己的孩子，不能過度依賴政府和學(xué)校，甚至藉由批判教育回避家長的責(zé)任，畢竟家庭是孩子第一個學(xué)校，父母是孩子的第一個老師。