（轉自顧曉鳴工作室）

為了管教得法，你在管教之前，不妨先冷靜一會，問自己幾個問題：

    1、孩子為什么會出現(xiàn)這些情況？

    如：孩子突然不喜歡上學，這是為什么？是學習跟不上，還是受了同學的欺負？抑或是受了老師的批評，不喜歡學校某些事情……你的答案，在一定程度上決定你將會采取什么方法。

    2、我跟孩子的關系如何？

    管教是在親子之間的互動中進行的。親子關系密切與尖銳對立，管教方法自然有所不同。

    3、管教孩子時有別人在場，怎么辦？

    一般來說，當著別人的面管教孩子，效果是不會好的。但不得不這樣做時，就需要顧及孩子的自尊心，對管教方法多加斟酌。

     4、孩子的自尊心有多強？

     在一般情況下，你的管教不必顧慮是否傷害孩子自尊心的問題。如果你孩子自尊心很強，你可就得注意了。

     5、過去遇到類似情況時用過什么方法，效果怎樣？

     反省過去，可以總結經(jīng)驗，吸取教訓，幫助自已找到更有效的方法。

     6、現(xiàn)在我用這些方法行不行？

     你要回答的，不僅是有無效果，更重要的是對孩子會有什么影響？會不會產(chǎn)生什么副作用？有些方法，可以讓你基本上解決問題，但在解決的過程中，又會衍生出新的更棘手的難題。有些方法，可能讓你雖然贏了面子，卻輸了里子（如喪失了良好的親子關系）。

自問自答以上幾個問題，有助于你更合理地選擇和運用管教方法，讓你不僅能阻止孩子的不良行為，而且能促使孩子自尊自重，表現(xiàn)出你所期望于他的言行。