怎樣找到孩子的優(yōu)點
一位家長傾訴:
我們做家長的常常為孩子考試成績不好而擔心,為孩子不能正確面對挫折和失敗而慨嘆,為孩子恨鐵不成鋼而揪心,為孩子不聽教而惱怒,忍不住每天都要說說他罵罵他,希望他學業(yè)有所進步,做事更大膽主動,做人乖巧靈活,將來有出息??刹恢趺锤愕?,我們越說孩子成績反而每況愈下,而且人顯得越來越孤僻、自卑、不言不語,與家長隔閡加深,甚至與家長對著干,家庭籠罩著一片陰影。我們憤怒,我們難過,我們焦急,老天爺為什么這么不公,給我們這樣一個愚笨不長進的孩子?我們到底應(yīng)該怎么辦?
建議和提醒:在日常生活中,很多年輕的父母往往錯誤地認為孩子需要的教育是訓導與懲罰,對孩子的優(yōu)點、長處看在眼里、喜在心里,不動聲色,而對孩子的缺點和錯誤,動輒批評、指責、甚至懲罰。他們沒有認識到,沒有肯定和賞識,孩子就會在抱怨與批評中喪失自尊與自信,就會影響心理健康,甚至可能產(chǎn)生一些不良行為。
其實,孩童時期的一次表揚,很可能改變一個人的成長軌跡。讓我們不再吝惜贊美之詞,肯定孩子的長處,放大孩子的優(yōu)點,樹立孩子的自信,讓肯定和賞識成為開發(fā)孩子創(chuàng)造力、加速孩子成長的催化劑,使孩子在肯定和賞識中變得越來越好。曾聽說過一個故事,對我們做家長的很有啟發(fā)意義。沒有失敗的孩子,只有失敗的老師、家長。每個孩子都有他的長處,做家長的要善于發(fā)現(xiàn)和放大孩子身上的優(yōu)點、亮色。
渴望贊同、渴望賞識,是每一個人深層的精神需要,家長應(yīng)該學會“賞識”孩子。“賞識”是個人精神生命的陽光、空氣和水分,“賞識”理念下的教育強調(diào)的是接納,是寬容,是和諧,是幸福。
有一位學者曾經(jīng)呼吁:“哪怕天下所有的人都看不起您的孩子,做父母的都應(yīng)眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他。”
家長對孩子客觀、肯定的評價,是孩子自信心形成的重要因素之一。做家長的,千萬不能因為孩子年紀尚幼,便隨意嘲諷、斥責,甚至侮辱和懲罰,這會使他們的自尊心、自信心受到嚴重的傷害。
家長善于放大孩子的優(yōu)點,就能有效促進孩子認識到自己的潛力,不斷發(fā)展各種能力,成為生活中的成功者。孩子樹立了自信心,對自己有了正確的認識,就不會終日懷疑自己,懷疑自己的能力與價值。家長善于放大孩子的優(yōu)點,就是讓孩子確信他的幸福掌握在自己手里、成功是自己努力的結(jié)果,給孩子機會讓他們自行選擇、決定,使之看到正確結(jié)果,這才是培養(yǎng)和鍛煉孩子成長成才的正確方法。
許多年前,一個10歲的男孩在拿坡里的一家工廠做工。他一直想當一個歌星,但是,他的第一位老師卻說:“你不能唱歌,五音不全,你的歌簡直就像是風在吹百葉窗一樣?!被氐郊依锖?,他很傷心,并向他的母親----一位貧窮的農(nóng)婦哭訴這一切。母親用手摟著他,輕輕地說:“孩子,其實你很有音樂才能。聽一聽吧,你今天的歌聲比起昨天的樂感好多了,媽媽相信你會成為一個出色的歌唱家的……”聽了這些話,孩子的心情好多了。后來,這個孩子成了那個時代著名的歌劇演唱家。他的名字叫恩瑞哥·卡羅素。當他回憶自己的成功之路時這樣說:“是母親那句肯定的話,讓我有了今天的成績?!?/span>
也許,卡羅素的母親從來都沒有想到過她的兒子能成為一代名人,也許根本沒有指望過靠她那三言兩語去改變她的兒子,然而,事實上,正是她那句放大孩子優(yōu)點的善意肯定成就了那個時代最偉大的歌唱家。
善于放大孩子的優(yōu)點有一種無窮的力量。它催人奮進,能開闊失敗者前進的空間,不斷激勵勝利者昂揚的斗志。它往往在給人信心的同時也就會催生一個人才,創(chuàng)造一個奇跡。
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