流光溢彩的日子
初二 張雅慧（邯鄲市馬莊中學(xué)）
“時間如流水，一去不復(fù)還”，這說的可真好啊。
如今，我感嘆日子的短暫，我感嘆生命的渺小，我感嘆事物的美好。一轉(zhuǎn)眼，我在瀚源達(dá)學(xué)習(xí)，已有半學(xué)期了，真可謂：“彈指一揮間，三十年已過”。雖有些夸張，但也不無道理，同時也證明了時間的短暫。
我還記得剛到瀚源達(dá)時，既討厭又嫌棄這“鬼地方”，而如今，我的想法有了翻天覆地的改變，現(xiàn)在我認(rèn)為 :學(xué)校管得嚴(yán)，是為我們負(fù)責(zé)任，不有句老話：“嚴(yán)是愛，松是害”嘛，正所謂嚴(yán)師出高徒，和“嚴(yán)學(xué)校出好學(xué)生”不也一樣道理嗎？在瀚源達(dá)，還可以跟老師、校長和諧相處，這樣使你可以不管走到哪所學(xué)?；蚰膫€工作崗位，都肯定不會對領(lǐng)導(dǎo)陌生，感到害怕吧！同時，這也有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我真的是越來越喜歡瀚源達(dá)了。
同時，我在瀚源達(dá)也成長了許多，學(xué)習(xí)方面和生活方面更為顯著，先說學(xué)習(xí)吧：這里的老師都很關(guān)心每一位同學(xué)，課下或空閑時間在百忙之中會抽出時間來給同學(xué)補(bǔ)課，這里的老師都懷著“不拋棄每位同學(xué)，不放棄每位同學(xué)”的教育理念，在這里學(xué)習(xí)，不但感不到學(xué)習(xí)上的壓力，還會輕輕松松的把成績提上去，我就是一個很好的例子，先從語文來談吧：我雖然以前語文還行吧，但來到瀚源達(dá)以后，語文成績更是突飛猛進(jìn)，從以前的70到80分，提高到現(xiàn)在的90分甚至滿分，成績能有這么大的提高，當(dāng)然少不了背后有一位知識淵博的老師——吳老師，吳老師今年50多歲，但人性樂觀、向上，心理年齡像十八歲的姑娘，上課時，總是激情高昂的跟我們講課，學(xué)習(xí)的每一課都好像在吳老師的臉上，吳老師用她的一顰一笑，使我們深深的記在心里，永遠(yuǎn)忘不掉，課下，吳老師更是抽空幫助我們補(bǔ)習(xí)功課，講解習(xí)作，為了使我們?nèi)〉煤玫某煽?，更是晝夜不分的跟我們出題，找資料，講卷子，我可以看出來，吳老師頭發(fā)中又多了幾根銀發(fā)，可在我們面前，吳老師總是一臉笑容。吳老師這樣為我們，我們要拿成績來回報，現(xiàn)在我覺得，只有滿分才能對得起老師對我們所付出的辛苦，我目前考90多分，有時100分，你們也許覺得挺棒了，但我不滿足，我希望我每一次都是滿分，拿好成績回報老師。但話又說回來，我在瀚源達(dá)的這段時間，語文成績確實(shí)不錯，我自己其實(shí)也挺高興，不過我認(rèn)為我還會做得更好。
再拿數(shù)學(xué)來說吧，我以前的數(shù)學(xué)成績總在及格身旁徘徊，現(xiàn)在不一樣了，教我們的趙老師是一個風(fēng)趣、幽默的帥小伙，課堂氣氛非?；钴S，趙老師又特別有才華，講的每一個知識點(diǎn)我?guī)缀醵寄苷莆?，就憑這樣的老師，這樣的課堂，讓我想學(xué)不會都難，再加上課下趙老師經(jīng)常抽時間跟我補(bǔ)課，只有我的成績提上去，趙老師的心里才能得到些慰籍，對吧？所以在此，我謝謝您，趙老師。
再談?wù)動⒄Z吧！教我們英語的曹老師，擁有超常人的才華、修長的身材，烏黑的頭發(fā)、外加一口流利的英文，課堂上用詼諧的英文句子跟我們講課，有時外加一個小故事，培養(yǎng)我們的英語興趣，使我們愛學(xué)英語，課下，曹老師又仔細(xì)、耐心的給我補(bǔ)課，有時，我一遍聽不懂，老師一遍又一遍的重復(fù)，耐心的幫我講解，直到我學(xué)會為止。現(xiàn)在我成績能達(dá)到70、80分，這當(dāng)然少不了Miss Cao 的功勞。想想吧，English其實(shí)So easy！
初二又多了一門新課，那就是物理，剛接觸物理的我們，是一位腦袋里仿佛全是物理知識的繆老師教的。從我們心里，一直把繆老師當(dāng)成大哥哥，又當(dāng)成好朋友，課上，大哥哥就認(rèn)真講課，課下又精心選題，為我們補(bǔ)課，我現(xiàn)在物理學(xué)得還不錯，我又身為物理可科代表，肯定得以身作則，爭取把物理成績進(jìn)一步提高，爭取以滿分回報繆老師。
不僅在學(xué)習(xí)方面，在生活方面我也得到了各位老師和同學(xué)們的幫助，尤其是我們的班主任李老師，李老師像大哥哥，又像一位慈父，不管在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面，在學(xué)習(xí)上，李老師抓的特別嚴(yán)，因為李老師想讓我們將來都能成為人中之龍，人中之鳳，都能成為未來社會的佼佼者，想讓我們個個都能出人頭地。在生活方面，更是對我們體貼入微，每天早晨都會檢查衣服是否穿少了，總是問寒問暖的。我記得有一次，老師感冒了，班里同學(xué) 也有一部分感冒了，老師沒顧得上自己，買了一盒感冒藥，拿了幾個杯子，一杯一杯的幫我們沖開，端到桌子上，當(dāng)時，我特別感動，因為藥苦，我不想喝，李老師就硬逼著我喝，還說：“看你感冒成什么樣了，還不喝？趕緊喝下去?！弊詈笪矣埠认氯チ?。其實(shí)我知道，老師是為了我好，想讓我快點(diǎn)好起來。當(dāng)時，我什么都沒說，其實(shí)，我很想對您說聲：“謝謝您?！?br />不僅李老師，還有許許多多老師都在一點(diǎn)一滴的小事中幫助我，包括同學(xué)們在內(nèi)，比如說：上官瑞豪和周思宇，在我遇到難題時，他們總會慷慨解囊，付少謙在我掉東西時總會熱心的幫我撿起來，肖鯤在我沒有筆時經(jīng)常借給我，總之許許多多，我們的班集體像是一個大家庭，兄弟姐妹，朝夕相處。十分融洽、和和睦睦。
瀚源達(dá)，是我的一個新起點(diǎn)：瀚源達(dá)，是我成長學(xué)習(xí)的樂園，我在瀚源達(dá)生活，我在瀚源達(dá)學(xué)習(xí)，我在瀚源達(dá)進(jìn)步。
祝瀚源達(dá)的明天更加輝煌。
成長的快樂
小學(xué) 李澤霖（來自北京培星小學(xué)）
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我到“瀚源達(dá)“已經(jīng)有一個多月了，我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)有了很大進(jìn)步，當(dāng)然，這也與老師的幫助分不開。下面就是期末總結(jié)。
在這半個學(xué)期里，我有了很大的變化。
比如學(xué)習(xí)方面吧！我以前學(xué)習(xí)，總是心不在焉的，對作業(yè)總是不理不睬的，可是，自從我到瀚源達(dá)學(xué)校之后，我對學(xué)習(xí)改變了看法，而且還產(chǎn)生了興趣。
以前，我在培星小學(xué)上學(xué)時，除了體育、手工這兩門課程以外，我沒有好好上過一節(jié)課，先拿語文來說吧：我在上語文課的時候，不是接話茬，就是左看看，右看看，上看看，下看看。跟者前后左右的人一起說話。沒有一節(jié)課能好好的上，老師經(jīng)常把我請出門外。由此你就看出我的成績是多么的差了?？墒牵詮牡藉催_(dá)學(xué)校，我的學(xué)習(xí)生涯有趣多了，別看這里進(jìn)度快，可是，學(xué)生的成績水平卻非常得高。
當(dāng)我的第一章作文《改變》讓老師給批改過后，讓我在晨會上朗讀，我的信心大增，提高了我的勇氣和信心。從此以后，我能勇敢地在班上朗讀日記，并爭先朗讀課文。當(dāng)然，如果沒有語文吳老師的鼓勵，我不可能有這么大的成績，所以我要對吳老師說聲“謝謝”。
還有，我們的數(shù)學(xué)王老師，她整天沒日沒夜的工作，整天給我們做練習(xí)，她做的這些不都是為了我們的將來嗎？所以王老師也是一位值得尊敬的老師。
在生活方面，我學(xué)會了—自立。在學(xué)校住宿，不能一天回一次家，不能當(dāng)小皇帝，所以有的事情都要自己做了。我在家里的時候，每天所有的家務(wù)活都要由媽媽來做?？墒?，自從我到這所學(xué)校，一切都發(fā)生了變化，我在學(xué)校里學(xué)會了疊被子，整理床鋪等自己本來就應(yīng)該會的家務(wù)活。
在瀚源達(dá)的這段時間，無論是學(xué)習(xí)還是生活，我都有了不小的進(jìn)步，這些都是老師的鼓勵下我認(rèn)真努力的結(jié)果，感謝老師，感謝“瀚源達(dá)”！
年 終 總 結(jié)
初二 周思宇（來自北京蘋果園中學(xué)分校）
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在“瀚源達(dá)”已生活了一個學(xué)期，我在這里的進(jìn)步稱得上是突飛猛進(jìn)。在以下幾方面我都有了很大的進(jìn)步：管理能力，學(xué)習(xí)思想的進(jìn)步及生活的自理自力。
剛來時我特別不喜歡這里的環(huán)境，因此認(rèn)為這里的學(xué)習(xí)氛圍一定很不好，可是在這里生活了一陣子以后我才知道，這里的學(xué)生都有很足的學(xué)習(xí)勁頭，所以對我有很大的影響。
在以前的學(xué)校，我最厭煩的就是學(xué)習(xí)，所以上課時我總睡覺，至于作業(yè)就從來沒有寫過，老師因為這些事總批評我，可我仍無動于衷，慢慢地老師放棄了我，我的成績下滑得更加厲害，可我仍不以為然。
可自從來到這里以后，我的一切觀點(diǎn)都有所改變。我開始聽講，回答問題，我覺得很困難的問題現(xiàn)在覺得都很簡單，于是我便開始嘗試著寫作業(yè)。老師判完之后，正確率也很高，我便對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。從此，我上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，筆記也記得十分全。這雖是一時的興趣，但是我認(rèn)為只要能堅持，慢慢這會成為我生活中的一部分。我慢慢地堅持了下來，也取得了不錯的成績。期中考試的成績就是最好的成果展示，數(shù)學(xué)從原來60-70分左右到了113分，語文從50-60分左右到了100分，英語從30-40分左右到了60分，這三科的成績都有了很大的進(jìn)步，可英語的分?jǐn)?shù)并不令我滿意，我一定要再接再厲取得更好的成績。物理是這個學(xué)期新加的一個科目，我也考了84分。這些成績不是空穴來風(fēng)，是靠自己的努力與汗水換來的，數(shù)學(xué)沒有什么學(xué)習(xí)捷徑，只有多練才可以取得好成績；英語主要就是多背；至于語文，靠的是日積月累。學(xué)校有一個特色是講故事寫日記，學(xué)校每天都有故事會，通過故事調(diào)整心態(tài)，并寫一篇體會，老師都會認(rèn)真批改做點(diǎn)評。老師的點(diǎn)評中有一句話對我影響很大：不斷提高目標(biāo)的高度，才會有不斷的進(jìn)步。”我今后一定會更加得勤奮，刻苦朝自己的目標(biāo)努力，正如一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?br />下面是我的行為及思想的進(jìn)步，在來這里之前的我是一個抽煙、喝酒、打架、去網(wǎng)吧、夜不歸宿、逃課逃學(xué)的不良生，是一個街面上的小混混，在學(xué)校是一個“小霸王”，沒有人敢招惹我，可我還是沒有罷休，經(jīng)常與校內(nèi)、外的人打架，也曾多次把人打傷，最后學(xué)校把我開除了?？涩F(xiàn)在的我改掉了這些不良的劣行，對任何人及任何事都有一顆寬容的心，現(xiàn)在的我是一個規(guī)規(guī)矩矩的中學(xué)生，我要繼續(xù)努力，爭取成為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一名團(tuán)員。
在班級管理方面，我主要負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)、紀(jì)律、團(tuán)結(jié)性及活動組織四個方面。在學(xué)習(xí)上，我先給成績比較差的同學(xué)補(bǔ)課，和上官瑞豪幫助段琪，和張雅惠幫助肖鯤。幫段琪補(bǔ)習(xí)物理及數(shù)學(xué)，我是先給他從基礎(chǔ)補(bǔ)起，逐個知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，一個單元一個單元的逐步攻克，他的成績有了比較顯著的進(jìn)步，現(xiàn)在他已經(jīng)趕上了其他同學(xué)，取得了不錯的成績。至于肖鯤，他可算是一個刺兒頭，軟硬不吃，“對付”他只能靠智取，在我的“威逼利誘”之下，他只能乖乖聽話，雖然在成績方面沒有太大的突破，但在代幣制加分上的進(jìn)步是明顯的，從100-500分到了5000多分。在團(tuán)結(jié)班集體上，我們采用了互幫互學(xué)的方法，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，現(xiàn)在我們班是一個風(fēng)雨同舟的集體，對每一個人都不拋棄不放棄。在活動組織方面，在我的帶領(lǐng)下，大家積極參加卡拉OK比賽、乒乓球比賽、圣誕晚會，全班同學(xué)都積極布置會場，這些活動舉辦的很成功。
最后，在生活自理自力能力上的提高，以前的我是一個“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”，只要我想要的父母都會給我去買，在家中我什么家務(wù)都不做，而且還把家里弄得一團(tuán)糟?，F(xiàn)在的我，不再是那個“小皇帝”，我已經(jīng)成為了一個自理自力能力很強(qiáng)的一名中學(xué)生，我學(xué)會了：洗衣服、做飯、整理床鋪等，為家長分擔(dān)了許多家務(wù)。
我的這些變化，功不可沒的是各位老師，在此我感謝各位老師對我的幫助，我會把每個老師的諄諄教導(dǎo)銘記于心，把自己的未來塑造得更美好！
年 終 總 結(jié)
初二 段琪（來自北京第十三中）
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼來“瀚源達(dá)”已有一個學(xué)期了，在這段時間里，有歡笑也有淚水。我收獲了很多，在學(xué)期結(jié)束之際，讓我來總結(jié)一下吧！
來到這里之后，我的心態(tài)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。我在原來的學(xué)校，每天不學(xué)習(xí)，上課不是睡覺就是看小說，有時還帶著同學(xué)起哄，下課經(jīng)常惹是生非，無視學(xué)校紀(jì)律，甚至還干了些違法的事。但是，到了這個學(xué)校之后，通過老師的教導(dǎo)，關(guān)于對與錯，我有了更深的認(rèn)識，也知道了學(xué)習(xí)的重要性，明確了自己的人生目標(biāo)。思想心態(tài)的改變直接影響到我的學(xué)習(xí)：我的學(xué)習(xí)有了很大的提升，由以前的30-40分直到80分，這些都是和老師們的教導(dǎo)分不開的，因為老師們的努力，才讓我有了現(xiàn)在的提高。
既然說到了成績，就不能說說這里的老師們。數(shù)學(xué)趙老師，他總是笑呵呵的，他的課非常有趣，以幽默的方式把知識傳授給我們；語文吳老師和藹可親，她的課非常生動，我們聽得都很認(rèn)真；教物理的繆老師，他非常年輕，待人很寬厚；英語曹老師，她對我們非常嚴(yán)厲，作業(yè)留得最多，催得也最緊，不過，多虧了曹老師，我的英語才有那么大的進(jìn)步。這里的老師和其他學(xué)校的老師不一樣，經(jīng)常給我們補(bǔ)課，復(fù)習(xí)，會很耐心地給我們解答疑難問題，讓我們的成績一點(diǎn)點(diǎn)提升。這些老師中，給我?guī)椭畲蟮氖强娎蠋熀挖w老師，來這里之前，我沒學(xué)過物理，繆老師用課余時間一點(diǎn)點(diǎn)給我補(bǔ)習(xí)，我才有了今天的進(jìn)步，而趙老師總是單獨(dú)給我出題，弄清我哪里不懂再著重幫我分析，這二位老師的幫助讓我受益匪淺。
在學(xué)校里還有許多有趣的集體活動，比如卡拉OK比賽和剛剛過去的圣誕晚會等?？ɡ璒K比賽是為同學(xué)們展示自己特長而準(zhǔn)備的，同學(xué)們可以充分展示自己，在比賽時因為想念在家鄉(xiāng)湖南的親人，小學(xué)班的一名同學(xué)唱著唱著竟然哭了出來，場內(nèi)的氣氛一下就沉重了起來，我非常感動，感動他的思鄉(xiāng)之情，同時也敬佩他為了學(xué)習(xí)而離開家鄉(xiāng)的精神。圣誕晚會前，活動教室是老師們親手布置的，那么大的活動教室，老師們布置得一絲不茍，同學(xué)們都非常感動，晚會期間，氣氛一直非常熱烈，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，我們過了一個讓人十分難忘并有意義的圣誕節(jié)。
在日常生活中，我們班集體十分團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間友好相處。許多同學(xué)都給了我不少幫助，尤其是肖鯤同學(xué)，他總是主動勞動，幫同學(xué)們做一些體力活。
晚自習(xí)前，老師會給我們講故事，并寫一篇日記，老師講的故事生動有趣，別有深意，引人深思，這些故事讓我明白許多道理，比如：人的一生應(yīng)該平凡而有意義，用積極的心態(tài)面對生活；人不能被一兩次失敗打倒；人應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒。
在這一學(xué)期里，同學(xué)們在代幣制加分中都體現(xiàn)出了非凡的榮譽(yù)感，為了自己和自己的小組加分，不到最后一刻絕不放棄。除此之外，在做值日時，大家都想得年級第一，衛(wèi)生打掃很徹底，這增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。
這個學(xué)期就要結(jié)束了，期末考試也臨近了，我要抓緊時間準(zhǔn)備期末考試，爭取考一個好成績。在新的學(xué)期我要改正缺點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做一個嶄新的自己！
學(xué) 期 總 結(jié)
初三 曾民統(tǒng)（來自貴州省下河民族中學(xué)）
時間流逝！轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了新的一年。說起剛剛過去的2008年，我們有太多太多的回憶，最令我難忘的是我背井離鄉(xiāng)來到北京的這段寶貴的日子。
承載了我太多感激的是——瀚源達(dá)學(xué)校，他沒有我想象中那么神秘，那么豪華，更沒有我想象中的繁花似錦，但是，這里的一切都出乎我的意料。這里的老師們風(fēng)趣幽默，班風(fēng)學(xué)風(fēng)和諧安樂，這里的一切都值得我珍惜，讓我留戀！
記得剛來瀚源達(dá)學(xué)校的那天早晨，我首先見到了班主任——黃老師。他善解人意，默默無聞的關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體，非常隨和開朗。黃老師給我留下了深刻的印象，從此刻，我便融入了“瀚源達(dá)”，成為其中的一員！最吸引我的是代幣制加分,這種教育方式科學(xué)有效，它激起了我的學(xué)習(xí)熱情。
如果你想問我在瀚源達(dá)這個學(xué)期中取得了哪些進(jìn)步，我會驕傲地告訴你，我變得自信、開朗而且學(xué)習(xí)也有方法了！
首先說自信吧：當(dāng)我在家鄉(xiāng)中考失敗之后，整天都悶悶不樂，感覺世界末日即將來臨，我哭了！為什么在自己付出之后，仍得不到應(yīng)有的回報——好成績呢？我不停地問自己，既自卑又自責(zé)。就在這時，上天讓我與“瀚源達(dá)”偶然相遇，我想：只有它才能解開我心中的疑問吧！剛來幾天，我不敢說話，一切都那么陌生，對自己所制定的目標(biāo)還不敢進(jìn)一步明確。就在我來一個月長的時間里，黃老師的悉心引導(dǎo)撥開了我心中的迷茫，每天的班會上，他都讓同學(xué)們說起自己的人生理想，與同學(xué)們分享對目標(biāo)追求的感悟，讓我為之震撼。這里的平等與和諧更讓我進(jìn)一步明確了目標(biāo)。讓我不敢相信的是，竟然還在公眾面前大膽說出自己的目標(biāo)，我想這是自己走向成功的第一步。漸漸地，我身上產(chǎn)生了一股強(qiáng)有力的力量，因為我找到了自信，找到了努力的方向。
我之所以變得自信，是因為這里民主開放的思想。為什么這樣說呢？在原來的環(huán)境里，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都顯得那么拘束。我不敢在老師和同學(xué)們面前表達(dá)自己的思想或問題，更別說陌生人了！而我來到瀚源達(dá)后，一個真正讓我感到滿意的變化是：漸漸地，我敢與同學(xué)們交往，還能大膽的交流，大方自然得去向老師討教問題。從上課不愛舉手發(fā)言的被動，到課上主動積極的發(fā)言；從以往不愛露面的我，到學(xué)校舉行卡拉OK比賽中獲得第三名，再到圣誕晚會上一展歌喉，這無不體現(xiàn)了我“實(shí)行對外開放的階段性成果?！?br />這樣民主的環(huán)境使我的思路迅速打開，而且還得到了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。在期中考試成績出來后，我對有些科目非常不滿意。之后，我感到十分困惑，于是總結(jié)了一系列困擾我的問題，但又苦于不知道如何去解決，最后，我終于鼓足勇氣向?qū)W校敞開心門----堅毅地寫下了“求救信”。這件事很快被學(xué)校重視，校長親自找到了我，我?guī)е是髱椭难凵褡哌M(jìn)了校長室，穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，聚精會神地聽著校長所說的每一個字，并把它牢牢記在心里，這次談話之后，駱總和黃老師又先后和我交流，不斷鼓勵我。在校長和老師的幫助下，我很快從迷惘中走了出來：心胸變得豁然開朗，對生活更加自信，再也不像以前那樣閉門造車的學(xué)習(xí)了。
是“瀚源達(dá)”讓我找到了學(xué)習(xí)的法寶和前行的力量。把原來盲目愚昧的努力變?yōu)樽非笮实那擅顚W(xué)習(xí)，
在這里，我不得不感謝“瀚源達(dá)”，感謝劉校長和駱總對我心靈上的細(xì)心呵護(hù)，感謝每位多才多藝、和藹可親的老師，更祝福和我和諧相處的同學(xué)。是你們的幫助和努力，讓我取得了巨大的進(jìn)步，樹立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。我更加期待2009年，期待未來，希望09年的我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更希望“瀚源達(dá)”能蒸蒸日上，更加輝煌。
學(xué) 期 總 結(jié)
初三 董鑫（來自北京溫泉二中）
每次的總結(jié)都能讓我時時刻刻地提醒自己，能找出自己的弱點(diǎn)，也能體現(xiàn)出自己的進(jìn)步。
我到“瀚源達(dá)”學(xué)習(xí)，已有很長時間了。到這兒后的進(jìn)步數(shù)不勝數(shù)，和以前的自己比起來，簡直就是兩個人。
回憶從前
在以前的學(xué)校，我上課總是搗亂。有一個剛畢業(yè)的女英語老師總是在上課的中途就讓我go out 了。她有幾次還生生被我氣哭了，那時的班里，好學(xué)生是不受歡迎的，壞的風(fēng)氣越擴(kuò)越大，放了學(xué)沒事干，和同學(xué)一起去打架（我是在一邊看著），一起去網(wǎng)吧，很晚才回家．．．．．．父母更是急壞了，開始還批評我，說我，打我，但后來，我屢教不改，父母心力憔悴再也無力管我，開始抱著放棄的心對待我了。
一次， 一個“朋友”和我在公交車上碰面了，他說他現(xiàn)在的工作是廚師個月800塊。我這個“朋友”也就比我大一歲，可能受了他的一些影響，回到家慢吞吞地跟父母說：“我覺得我不是個學(xué)習(xí)的料，還不如讓我去工作呢！我不想上了！”“不行！你現(xiàn)在什么年齡啊，現(xiàn)在就該上學(xué)，將來才有出息，沒本事的人才會像你這樣！”經(jīng)過父母嚴(yán)肅的斥責(zé)，我進(jìn)行了反思，明確了我現(xiàn)在應(yīng)該做什么。但回到學(xué)校又變成了原來的樣子，就這樣，又渾渾噩噩地度過了一個學(xué)期，最后經(jīng)過老師的“建議”，我終于告別了學(xué)校，在家待了一個星期后，找到了這所學(xué)?！板催_(dá)”。當(dāng)我在家中接了一次駱總來的電話時，又讓我燃起了上學(xué)的念頭。在家的這一陣子，我連門都不敢出，怕別人笑話我，看不起我，所以最后決定，來“瀚源達(dá)”上學(xué)。在來學(xué)校的路上，我又緊張又害怕，害怕同學(xué)排斥我，但也有期盼，期盼那是所好學(xué)校，能夠真正的幫助我。
這次來到學(xué)校，先是一驚，因為這里的環(huán)境實(shí)在不算好，但我并沒有嫌棄，我看重的是那里的老師和同學(xué)。到了樓上，跟校長談了話，又見了同學(xué)和老師，感覺他們都很熱情、友愛。于是，我決定，在這里學(xué)習(xí)并且生活。
學(xué)習(xí)方面
在這里的這么長時間，我的各個方面都在進(jìn)步。先說我的學(xué)習(xí)，和以前比，簡直就是飛躍。數(shù)學(xué)上，以前我的成績是兩位數(shù)，而現(xiàn)在也是兩位數(shù)，當(dāng)然，以前是60分以下，現(xiàn)在是60分以上。我很喜歡上數(shù)學(xué)課，因為趙老師太幽默了，而且講的也好，上課的氣氛活躍，不會的題給我們一一講解。數(shù)學(xué)課總是最活躍的一堂課。
還有語文，雖說和其他科目一樣，換過老師，但我覺得現(xiàn)在的王老師并不比之前的差。王老師大方、善良，對工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真，經(jīng)常單獨(dú)給同學(xué)輔導(dǎo)，有時晚上回宿舍也是最后下樓的?，F(xiàn)在我每周都能堅持寫作文，做閱讀，這些都離不開老師的督促。從而使我現(xiàn)在不怕寫作文，而且提筆就能成章，速度比以前快了很多；做閱讀時也更熟練，讀課文的速度也快了，成績也穩(wěn)固在前幾名。
英語，一直是我的一個短處，學(xué)英語學(xué)不進(jìn)去，煩，也不想背單詞，但現(xiàn)在變了，上次經(jīng)過秦老師的教導(dǎo)我上課也認(rèn)真了許多，也能完成老師的任務(wù)，不抱怨，不會的題也敢于去問，我現(xiàn)在不能讓英語拖了后退，我要補(bǔ)全它。
物理方面，更不必說了。在原來學(xué)校的一次期中考試，我只考了28分，老師在家長會時請父母去拜訪她一下。等父母回家后，我小心的問道：“老師都說什么了？”，我媽說：“我開完家長會就走了，沒去找老師，我臉皮可沒你的厚，我都不敢去找老師！”聽完媽媽的話，當(dāng)時我很高興，覺得逃了一劫。但現(xiàn)在想想，簡直是丟人。可現(xiàn)在的我不這樣了，成績排在前面，也慢慢喜歡上物理，繆老師對工作也很認(rèn)真，總教導(dǎo)我，幫我解決我不會的問題。還有范老師，上課幽默，雖然平時不跟我們在一起但能看得出，老師也十分嚴(yán)謹(jǐn)。
化學(xué)，雖然在原來學(xué)校沒學(xué)過，但我深知它的重要性。邵老師一直認(rèn)真的對待我們的作業(yè)，講題，課上很活躍，課下和同學(xué)相處的很好，我的化學(xué)成績也沒有下滑過，平時的筆記我也認(rèn)真的記，上課認(rèn)真聽，因為如果我一松懈，就很快被其他同學(xué)趕了上來。
平時生活中，黃老師經(jīng)常幫助我們，糾正我們的錯誤。對我們很嚴(yán)，這樣才能有我們現(xiàn)在好的班風(fēng)，對學(xué)習(xí)有好的態(tài)度，同學(xué)之間互相幫助，很團(tuán)結(jié)。黃老師也狠抓細(xì)節(jié)，他經(jīng)常說“細(xì)節(jié)決定一切”“態(tài)度決定成敗”。他對我們很關(guān)心，十分負(fù)責(zé)，這使我也變得更懂事了：自理能力提高很多，衛(wèi)生方面也注意很多，對自己的健康也更加看重。
人際交往
與人相處方面也有了很大進(jìn)步，學(xué)會了如何尊重他人，體會別人的感受。剛來時，我只要一生氣就不管你是誰，以前和我的關(guān)系多好，我就會控制不住破口大罵，后來黃老師給我講道理，講了一些例子，現(xiàn)在我已能寬容別人，不輕易發(fā)火，學(xué)會了控制自己的情緒，管好自己，對管理我的人先服從，端正好態(tài)度，最后再講明自己的看法。我對父母更尊重了。以前我感覺回家是受罪，家里感覺壓抑，昏暗。而現(xiàn)在，雖說不是非常想家，但也總惦記著，到了周五我想趕緊回家，和父母關(guān)系越來越好，現(xiàn)在感覺，家很溫暖，很快樂。
真切祝愿
瀚源達(dá)就像一個外表不美，但擁有內(nèi)在美的人一樣，盡管硬件差，但這里的理念、教育方式是別的學(xué)校不具有的，在這里，我衷心的謝謝瀚源達(dá)給我的幫助以及給我?guī)淼囊磺校Ｍ阍阶咴竭h(yuǎn)！
學(xué) 期 總 結(jié)
初三 李健強(qiáng)（來自北京峪中中學(xué)）
時光飛逝，又一個學(xué)期過去了，在這個學(xué)期我的各科成績都有了很大進(jìn)步。父母為我的改變高興，我也十分欣慰。這些進(jìn)步都源于老師們的關(guān)愛與學(xué)校的引導(dǎo)，他們使我重新找回了自己。下面我就說說在這個學(xué)期的成績與進(jìn)步吧！
學(xué)習(xí)方面
自從我來到“瀚源達(dá)”以后，我的學(xué)習(xí)成績有了極大的飛躍。先說說我的弱項英語吧！自從小學(xué)學(xué)習(xí)英語我就從來沒有及格過，每次看到小蝌蚪一樣的英語字母連在一起，我就分不出誰是誰了，看到英語單詞我就頭痛，有時干巴巴的背上一個小時的單詞也就只能記住幾個而已，有時候記住的單詞過一會又忘了。單詞記不住那就更別說課文了，有時還能讀上幾句，更多的是讀也不敢讀了。但是現(xiàn)在不同了，我的英語有了難以置信的進(jìn)步。來到“瀚源達(dá)”以后，當(dāng)老師知道我的英語底子差時，他們沒有像公立學(xué)校的老師一樣，看不起我，而是關(guān)切的問我哪里不會，并叮囑我只要有不會不懂的問題一定要去找他，這讓我非常感動。英語老師還經(jīng)常讓我課余時間去他那里補(bǔ)課，這使我的英語成績由不及格到及格，還有幾次竟破天荒的考了七八十分呢！雖然在一些同學(xué)眼中八十多分是非常平常的，但這對我來說，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。這都要?dú)w功于老師的幫助和學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)理念。
說完英語我再說數(shù)學(xué)吧，數(shù)學(xué)可以說是中考中最難的一門。許多同學(xué)都為了它而傷神過，苦惱過，我當(dāng)然也不例外。小學(xué)我的數(shù)學(xué)成績還不錯，期末成績從來沒下過九十分，但是一到中學(xué)，成績就一落千丈，很少有及格的時候，更不要說像小學(xué)那樣優(yōu)秀了，一份試卷放在我面前就像天書一般，不知所云，這樣的成績使我開始討厭數(shù)學(xué)，討厭數(shù)學(xué)老師。但我到了“瀚源達(dá)”以后，一切都變了。雖然剛來時我依舊有一種對數(shù)學(xué)厭惡的情緒，但是由于同學(xué)與老師的幫助，我慢慢對數(shù)學(xué)的態(tài)度改變了，趙老師的風(fēng)趣幽默使我拋棄了以前對數(shù)學(xué)死板、無趣的舊看法，他把我的成績也慢慢的帶了上去，后來我的成績終于及格了，而且還非常的穩(wěn)定。再加上每次邱老師給我們補(bǔ)課，使我的成績更始一路飆升。學(xué)校這種補(bǔ)課的方式非常好，我們可以選擇自己不太理想的課來補(bǔ)，使我們有更大的進(jìn)步。
再說化學(xué)與物理吧！這兩門我的進(jìn)步也不小，而且我還利用這些知識做了一些有用的事呢。比如說有一次我們?nèi)乙鲇?，家里的花草無人照顧，我就利用“壓強(qiáng)”的知識制作會自己澆水的小瓶子；我根據(jù)化學(xué)知識，我知道了自己所吃的東西中有些什么營養(yǎng)物質(zhì)，這可以使我更好的照顧自己了。
最后我再說一下語文吧，我之所以最后說語文，是因為我認(rèn)為語文是最重要的科目，王老師常說：“作文如同作文”，語文不只是教我們知識，寫作，它還教我們怎么做一個好人；并且，它與其它其科目還有許多關(guān)聯(lián)，學(xué)好語文是學(xué)好其他學(xué)科的一個重要的條件。
生活方面
說完學(xué)習(xí)那就要談?wù)勆盍?，“沒有規(guī)矩不成方圓”。在“瀚源達(dá)”，我學(xué)會了很多的生活技能，比如洗衣服，整理內(nèi)務(wù)等，同時我還懂得了“一寸光陰一寸金的道理”，在這里什么都要講求效率：吃飯快，洗漱快，睡覺也快。我認(rèn)為做事快一些是對我們絕對有幫助的，因為這樣我們可以更適應(yīng)社會，再加上老師無微不至的關(guān)懷，我們在這都長的白白胖胖的，身體是學(xué)習(xí)的本錢嘛！
總結(jié)
在瀚源達(dá)學(xué)習(xí)的這一年中，我有了不小的進(jìn)步，無論是學(xué)習(xí)還是生活，這些都是老師、同學(xué)們共同努力的結(jié)果，“瀚源達(dá)”的老師們對我的關(guān)愛是一般學(xué)校比不了的，我希望“瀚源達(dá)”能越辦越好，更加輝煌！
“我”
初三 楊曉玉（來自北京119中學(xué)）
時間飛逝，二年半的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，簡直不可思議，驚嘆于我自己的變化！
從以前的學(xué)校轉(zhuǎn)過來后，我有了跨越式的進(jìn)步，從一個不懂事的小女孩到快要邁入成人行列，我從中經(jīng)歷了很多。每一個成長的腳印中蘊(yùn)含著老師無微不至的關(guān)懷與照顧。
學(xué)習(xí)上的進(jìn)步就令我高興不已。首先是語文，以前的語文只有40-50分。最好也好就是及格。寫作文更是大白話套大白話一句接一句，不光別人練自己看了也挺煩，可在這，經(jīng)過語文王老師的幫助提醒，我的寫作水平提高了很多。不光不再說套話，有時還可以用一些修辭和表現(xiàn)手法，如用比喻和擬人，文章更生動形象用環(huán)境描寫來烘托人物心情，突出主旨，文章更加生動，就這樣每次的成績都到了我期盼中的七八十了。
一向不聽數(shù)學(xué)課的我，現(xiàn)在開始慢慢聽課。趙老師的課堂活躍極了，同時我們也可以學(xué)到東西。不會的題，經(jīng)過趙老師耐心認(rèn)真的講解，似乎也開竅了，有幾次考試中，竟然做對了幾道難題，這可是破天荒的一次。如果你知道趙老師是如何對待我們時，你就不會覺得驚訝，他經(jīng)常自己親手為我們出題，進(jìn)行針對性分層訓(xùn)練，就這樣不厭其煩的工作，才換來我們每個人解題思路極大的提高，當(dāng)然，有這樣細(xì)心的老師，我們成績怎么不會提高呢？
一說起英語我便想起一句無人不知無人不曉的話：“英語不及格證明我愛國”。有時抱怨中國人太笨了中文都沒學(xué)好就學(xué)英語，一些負(fù)面的想法越來越多，但那都是不學(xué)不想學(xué)英語的借口罷了。世界不因我而改變。因為我英語本身就差，上英語課就是聽天書?，F(xiàn)在經(jīng)過秦老師認(rèn)真的教育，我對英語有了很多的了解也充滿了信心。
化學(xué)更使我學(xué)會了許多知識，生活中有許多甚至全部都離不開化學(xué)。如有關(guān)健康的小常識，于是我對化學(xué)的興趣提高很多。再加上邵老師課講的好，我更熱愛化學(xué)了。
物理與生活也息息相關(guān)，因為我覺得那是男孩子喜歡的科目我不喜歡也就不學(xué)習(xí)。老師為我們講的那么生動的課，我也漸漸喜歡物理了。
每一次的進(jìn)步都離不開老師的教誨，王老師的細(xì)心，秦老師的認(rèn)真，趙老師的幽默以及邵老師繆老師的嚴(yán)格。他們給予了我們幫助，讓我們成長。
學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)一滴變化使我對學(xué)習(xí)又重新找回了自信。
在日常生活中，從前不愛洗衣服不愛疊被子的我，現(xiàn)在也慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，獨(dú)立自主的能力越來越強(qiáng)了。
“今天冷，大家多穿衣服”，有人大聲提醒著，這便是我們的班主任黃老師。他經(jīng)常提醒我們天冷要多穿衣服，像父親一樣的關(guān)心，使我們感冒的同學(xué)也少多了。
我擁有一個溫暖而又團(tuán)結(jié)的班，這里也充滿了歡聲笑語。同學(xué)互幫互助團(tuán)結(jié)友好，沒有了以前學(xué)校中的冷嘲熱諷，沒有了老師與同學(xué)的指責(zé)，更沒有嚴(yán)厲而又刻薄的批評。除了老師的鼓勵與同學(xué)的幫助，家長都對我們另眼相看了。
在這個班有許多值得我們回憶的，如“代幣制”使同學(xué)之間學(xué)習(xí)的較量一個比一個。這里獨(dú)特的代幣制加分，使我們學(xué)習(xí)的熱勁達(dá)到了最高峰。有時不想學(xué)了，看見同學(xué)你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，自己都不由自主地進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
那個幼稚的我，現(xiàn)在再也找不到了。以前的我覺得只要每天吃喝玩樂就夠了，什么需要什么不需要我完全不知情。別人的感受更是不管不顧了，任性更是我的家常便飯?？扇缃癫灰粯恿耍叶昧藢W(xué)習(xí)的重要性，似乎長大了，心理也變得比以前成熟了。
來到這個學(xué)校給我?guī)砹丝鞓罚@里的老師同學(xué)、一草一木是我最好最美真的回憶。
即將走出這個學(xué)校了，心中也有許多的不舍，但人總不能在一個地方呆一輩子。明年就畢業(yè)，希望可以考一個理想的高中，是這兒的校長與老師讓我看到了希望。沒有你們的教誨我早就不知成什么樣了。
感謝瀚源達(dá)學(xué)校以及所有老師對我的關(guān)心!我以后會更加努力。
學(xué) 期 總 結(jié)
初三 高崢（來自北京通州四中）
一年又一年。
在瀚源達(dá)我又度過了一年多，新的一年即將開始，又要放寒假了，又要接受更嚴(yán)峻的考驗了。
我不得不回憶以前的我，來提醒現(xiàn)在的我要竭盡全力。
曾經(jīng)的我
從前，我可以幾天不去學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校可以一天不進(jìn)班級，也是不會認(rèn)真聽老師講課，做的只是睡覺、看小說、聊天等等擾亂課堂的行為。如果從老師的角度看，我認(rèn)為他們肯定不希望我來學(xué)校。漸漸的，上學(xué)對我來說簡直就是折磨。這樣，離退學(xué)幾乎就不遠(yuǎn)了，因為九年義務(wù)教育，所以老師沒法開除我，只能勸退，曾經(jīng)班主任和我談過幾次，我都當(dāng)一陣風(fēng)從耳邊拂過去。反正也到初三了，混混日子，熬過去就算了。但老師和家長談了以后，我退學(xué)的事基本就定了下來。沒過多久，我就離開了生活三年的“牢籠”，走上了“自由”的大道。
之后，在家里又待了幾個禮拜，舒服的我真得沒話說。雖然父母為我找了學(xué)校，但我都沒有去上，只是有一個去看了看。快樂的日子總是像流水一樣，一閃即逝。在家玩了幾天，父母又為我找了個學(xué)校，我就抱著無所謂的態(tài)度隨他們來到了這里。也就是我現(xiàn)在的學(xué)校“瀚源達(dá)”。
開始，來到這里，各個地方讓我不敢直視，因為這里根本無法和原來比，用余光把這里瀏覽了一遍，那景象在我大腦里像圖片一樣，一張接一張的播放著：有凸凹的地面，銹跡斑斑的球架，老舊的樓房，這是在我剛來的時候看到的。到了樓上，環(huán)境依舊如此，我有一種想出去的感覺，但好奇心使我又留了下來。在經(jīng)過了校長和我的談話之后，我被一位老師帶到了班級，雖然環(huán)境還是差不多，但我看到了一個個同學(xué)穿著白色的校服，似乎又找到了上學(xué)的感覺，因為我原來的校服也是白色的。和同學(xué)們簡單聊了幾句之后，我就和父母回家了。
過了幾天，我就到這里上學(xué)了。
現(xiàn)在的我
一轉(zhuǎn)眼，一年就過去了，在這一年中，我有了巨大的進(jìn)步。
雖然在這之中也有疲勞，沖突，坎坷，但還是阻擋不了我前進(jìn)的動力。先放下學(xué)習(xí)不說，光是生活方面，進(jìn)步都是巨大的。原來的我起床不疊被子，而現(xiàn)在卻可以疊的整整齊齊；原來甚至連襪子都不洗，現(xiàn)在都可以洗衣服了；原來吃飯吃完了起來就走，根本不會洗碗刷碟，而現(xiàn)在學(xué)校不但自己洗筷子，有時候回家，都能為家長做家務(wù)呢。在生活上的進(jìn)步還有很多很多，當(dāng)然，老師們付出的不僅僅是數(shù)不盡的口水，更多是無盡的關(guān)心和無微不至的呵護(hù)。對此我深表感激。
接著說一下這一年多來，學(xué)習(xí)上的巨大飛躍。
首先說一下語文，自己認(rèn)為在五個科目里面，語文還是相對較好的，這一切都和老師的辛勤教導(dǎo)分不開，當(dāng)然還有個人的努力。就拿平常的練習(xí)來說吧，老師總會提前為我們布置閱讀，古詩，作文各個方面的專項訓(xùn)練，讓我們有目的的去學(xué)習(xí)。從而在考試中脫穎而出，在這里我要感謝教導(dǎo)我們的王老師。
再說一下數(shù)學(xué)，這個科目在原來，從初一開始，就徘徊在及格邊緣了。到了初二，簡直一塌糊涂。但是經(jīng)過老師的反復(fù)引導(dǎo)之后，我對塵封已久的數(shù)學(xué)，漸漸提起了興趣。老師風(fēng)趣幽默，嚴(yán)厲認(rèn)真的講課風(fēng)格，著實(shí)讓我的數(shù)學(xué)成績提高了不少。我要感謝趙老師。
其次說一下物理、化學(xué)。化學(xué)，自認(rèn)為學(xué)的還算不錯，就不多提了，不過我還是要感謝邵老師。物理呢，不高也不低，還需要的就是穩(wěn)固現(xiàn)在的成績，再慢慢提高。感謝繆老師不厭其煩的輔導(dǎo)，范老師精彩生動的講解。
最后說一下英語，我從小學(xué)到初中，這個英語就幾乎沒及過格，后來我就徹底放棄了。但是來了這個學(xué)校之后，我居然能背單詞，并且還可以默寫下來，我認(rèn)為這個已經(jīng)是很棒的進(jìn)步了。我要感謝一下原來的孟老師和現(xiàn)在的秦老師。
寫到這里兒，我想起了一個不得不說的游戲，那就是“代幣制加分”了。 這個活動實(shí)在是給同學(xué)們學(xué)習(xí)的推進(jìn)器，既練習(xí)了，到最后又可以獲得成功的喜悅，真是一舉兩得。
“瀚源達(dá)”獨(dú)特的教育理念，老師們不同的教學(xué)風(fēng)格讓我只能說出一句話：“既來之，則安之”。
迎接輝煌的我
初三 曹翰（來自北京北醫(yī)附中）
學(xué)期總結(jié)是回首成功，尋找缺點(diǎn)的重要途徑。借助一篇短短的文章，來吸取一些成功的經(jīng)驗。這學(xué)期似水的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，剛開學(xué)時對自己說的話，許下的諾言，還依稀在耳邊回響。只是，我還沒來得及達(dá)成。
進(jìn)步是令人愉快的，想起到“瀚源達(dá)”之前，我是一個什么樣的孩子：整天無事生非，一天到晚不鬧出點(diǎn)事來，從頭到腳就沒一地兒舒服。于是我從早到晚過得很“充實(shí)”，就是不干一件好事。哪里像現(xiàn)在，能夠安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)上一整天，開始這樣的轉(zhuǎn)變讓我痛苦難熬，但是習(xí)慣成自然，這些苦沒白受。在學(xué)習(xí)、生活以及做人方面我像換了個人一樣，以前的各科學(xué)習(xí)，不！那不應(yīng)該是學(xué)習(xí)，應(yīng)該是：“游擊之校園之戰(zhàn)”，更別談考試成績?nèi)绾瘟耍菚r的分?jǐn)?shù)使我的家長急得焦頭爛額?，F(xiàn)在可不一樣了，學(xué)習(xí)的成績穩(wěn)步上升，父母也不再為我焦慮。
首先說說語文：現(xiàn)在語文課上，我能夠跟著老師的思路走，幾乎不再走神，思緒也不再像以前那么亂了，經(jīng)過多做題，多思考，我的閱讀提升了許多。以前用30多分鐘做的一篇閱讀，連一半的分?jǐn)?shù)都得不到，現(xiàn)在呢，天壤之別。做一篇閱讀文章僅需10幾分鐘，并且正確率很高，以前“寫”令我非?？鄲溃c其說是寫作文，不如說是在左拼右湊，再帶兩句車轱轆話，就是一篇不到一頁的“優(yōu)秀”作文，現(xiàn)在呢？一杯茶的功夫就是一篇優(yōu)秀的日記，一炷香的時間就是一篇經(jīng)典的作文。不但效率高，而且內(nèi)容豐富、充實(shí)、生動。以前的基礎(chǔ)知識是“鏤空藝術(shù)”：全是大大小小的洞，一點(diǎn)也不要牢固：可是經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，基礎(chǔ)知識的分?jǐn)?shù)也提高了。經(jīng)過一次大的改變，語文成績提高了不少，從以前的十幾分竟然到了現(xiàn)在的一百多分。
數(shù)學(xué)上的變化也不小。以前的我是那個學(xué)校數(shù)學(xué)老師的眼中釘，肉中刺，但是剛來這里時，我發(fā)現(xiàn)這的老師不像以前的老師那樣尖酸刻薄，也就不再討厭數(shù)學(xué)了。隨之，其他科也都有了進(jìn)步。課堂上，不但不可能發(fā)生以前課上類似看漫畫、吃東西等事情，而且課上能做到認(rèn)真聽講，做筆記。以前做幾何證明題，那簡直是一件令我痛不欲生的事，可是現(xiàn)在，一道證明題沒什么大不了的，反而覺得很有趣，不僅能很快做完并能證得非常全面。解方程的題對我來說是送分題，可是對以前的我來說純屬不可能發(fā)生事件——概率為零，那時的分?jǐn)?shù)更不必說，不及格是家常便飯，現(xiàn)在的成績由原來的八分提高到八十分。
英語呢？以前我上課總是數(shù)字母，數(shù)窗外飛過的鳥，總能在老師下課時說出飛過幾只鳥，讀過多少個字母。我也曾為我的英語學(xué)習(xí)感到頭痛，現(xiàn)在可不一樣了，我能在課上吸收一些知識。我還記得：以前一天能背上一、兩個單詞都覺得頭大，現(xiàn)在可不是了，一分鐘就能背上好幾個；說起英語作文，以前覺得那些能寫出來的人都是天才，羨慕的不得了?？涩F(xiàn)在呢？寫一篇完整的作文也沒什么好新鮮的了，以前每次考試時的“單選題”我就沒看過。老師講題時，我都不知道我做過了，考試時，必備的不是筆而是骰子，想想那樣做題不但幼稚，而且覺得對不起自己，現(xiàn)在我能認(rèn)真的看每一道題，功夫不負(fù)有心人，我的“單選題”正確率提升得很快，閱讀題也都是選擇題，以前也是骰子的任務(wù)。現(xiàn)在，閱讀也學(xué)會了從文中找答案的好方法，分?jǐn)?shù)也慢慢提高了，做出了這么多努力，成績當(dāng)然也有了進(jìn)步，以前只考十幾分，現(xiàn)在起碼能考60多分。
再來說說物理：前一段時間物理的分?jǐn)?shù)總上不來，我自己很焦急，經(jīng)過了老師的幫助，補(bǔ)習(xí)，以前看都不敢看的解答題，現(xiàn)在能認(rèn)真讀題，解題，并且能得滿分了。計算題，以前我連看都不看就用筆劃了，這讓老師很憤怒，但現(xiàn)在我做題的正確率高了很多。在上個學(xué)期新物理老師剛來時，我總是沒事找事，欺負(fù)他，還百般刁難，他讓我干什么我偏不干?？珊髞?，他一次次的思想教育，讓我覺得我不努力是多大的過錯。于是我開始努力學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)竟然從以前的20幾分跳到了70分。
化學(xué)是我最喜歡的科目，我一直對它都很認(rèn)真，因此從一開始就學(xué)得很好，分?jǐn)?shù)也就高，連我最厭煩的第四單元，在老師的幫助下也學(xué)會了，分?jǐn)?shù)也一直保持在60分以上。
學(xué)習(xí)上取得的巨大進(jìn)步，離不開生活中逐步的變化。我還記得剛來時不疊被子，晚上不好好睡覺，但是經(jīng)過老師的耐心幫助，全都改好了。
只要努力，上帝不會放棄每個人。算一下時間不多了，這學(xué)期已迅速過去，但是下學(xué)期呢？我不想再承諾什么了，我想只要我努力學(xué)習(xí)，就一定有收獲。
感謝瀚源達(dá)的每一位老師，同學(xué)，是你們幫助了我，如果沒有你們，我怎么會有這么大的進(jìn)步？發(fā)生這么大的轉(zhuǎn)變呢？真心的祝福每一位老師，祝福瀚源達(dá)的明天更加輝煌。
學(xué) 期 總 結(jié)
初三 孫楠（來自北京礦院附中）
一個學(xué)期過去了，還有半年就面臨中考了，這是人生中一個十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此壓力十分巨大。在中考之前我要好好把握剩下的時間，并且要對未來充滿希望，努力在中考中有出色的表現(xiàn)。
對未來要有好的憧憬，也就是要有目標(biāo)，這是重要的。好的怎樣才能把它變得更好，更加接近完美，壞的應(yīng)該怎樣去避免，這都是成功人士之所以成功的原因。及時的總結(jié)可以讓我們前進(jìn)的步伐變得更加穩(wěn)而有力，讓我們離成功更近。
這個學(xué)期中，在老師的幫助下，我在以下幾個方面有了不同程度的進(jìn)步。
首先說說學(xué)習(xí)。
語文：以前我的語文成績連及格都成問題，作文就更不用說了。別人一堂課就能寫六、七百字，而我連一行字寫出來都要費(fèi)九牛二虎的勁兒，更可怕的是我一看到作文紙就想把它撕得粉碎，然后吃掉；可是現(xiàn)在，我已經(jīng)不再懼怕寫作文了，這都是因為王老師不厭其煩的幫助我，見我發(fā)愣時就輕輕拍拍我的頭，鼓勵上幾句，她這樣細(xì)心的觀察和幫助才讓我有了很大的改變；我有個丟題目的毛病，不論平時還是考試?yán)蠋熆倳皶r地提醒我，這樣我和老師一起努力成績一路上升，不僅我自己高興，父母都非常激動。有了這么大的進(jìn)步，我要對王老師說一聲“謝謝”。
再說數(shù)學(xué)，以前數(shù)學(xué)課對于我來說就是睡覺課，上課時老師在前面講，我就在后面睡。記得有一次數(shù)學(xué)考試，考的還是我會一點(diǎn)的幾何，在做一道證明題時，我不會了，老師不停得提示我，最后氣得直接把答案告訴了我，我還是沒有寫，從那以后我對數(shù)學(xué)再也沒有了興趣，但在這里，我的數(shù)學(xué)老師上課十分幽默，每一次上課總能把我逗笑，讓我在課上很開心又學(xué)到了很多知識，是趙老師對我的幫助與支持。
還有英語，以前我上課就是聽天書，一點(diǎn)也聽不懂，只好在課上睡覺，英語成績也自然不及格。就在這樣的惡性循環(huán)下，我的英語越來越差。老師最后便放棄了我，我也放棄了英語?？稍谶@里，秦老師沒有放棄我，一直幫助我，讓我十分感動，因此我要感謝秦老師對我的不拋棄、不放棄。
物理就更不用說了，以前我對物理根本就是一竅不通，什么也不懂，做十道題，沒有一道對的，在課上我根本就聽不懂老師在講什么，可我到了這里，繆老師沒有嫌我基礎(chǔ)不好，而是很有耐心的給我補(bǔ)課，如果不是繆老師我想我的物理不會提高這么快。
至于化學(xué)，我更是什么也不會，來到這里，老師盡心盡力地給我補(bǔ)基礎(chǔ)，讓我的化學(xué)成績有了很大的提高。
我不僅要感謝老師，更要感謝學(xué)校，是這所學(xué)校讓我改變了自己，更重要的是讓我有了一顆感恩的心
初二 張雅慧（邯鄲市馬莊中學(xué)）
“時間如流水，一去不復(fù)還”，這說的可真好啊。
如今，我感嘆日子的短暫，我感嘆生命的渺小，我感嘆事物的美好。一轉(zhuǎn)眼，我在瀚源達(dá)學(xué)習(xí)，已有半學(xué)期了，真可謂：“彈指一揮間，三十年已過”。雖有些夸張，但也不無道理，同時也證明了時間的短暫。
我還記得剛到瀚源達(dá)時，既討厭又嫌棄這“鬼地方”，而如今，我的想法有了翻天覆地的改變，現(xiàn)在我認(rèn)為 :學(xué)校管得嚴(yán)，是為我們負(fù)責(zé)任，不有句老話：“嚴(yán)是愛，松是害”嘛，正所謂嚴(yán)師出高徒，和“嚴(yán)學(xué)校出好學(xué)生”不也一樣道理嗎？在瀚源達(dá)，還可以跟老師、校長和諧相處，這樣使你可以不管走到哪所學(xué)?；蚰膫€工作崗位，都肯定不會對領(lǐng)導(dǎo)陌生，感到害怕吧！同時，這也有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我真的是越來越喜歡瀚源達(dá)了。
同時，我在瀚源達(dá)也成長了許多，學(xué)習(xí)方面和生活方面更為顯著，先說學(xué)習(xí)吧：這里的老師都很關(guān)心每一位同學(xué)，課下或空閑時間在百忙之中會抽出時間來給同學(xué)補(bǔ)課，這里的老師都懷著“不拋棄每位同學(xué)，不放棄每位同學(xué)”的教育理念，在這里學(xué)習(xí)，不但感不到學(xué)習(xí)上的壓力，還會輕輕松松的把成績提上去，我就是一個很好的例子，先從語文來談吧：我雖然以前語文還行吧，但來到瀚源達(dá)以后，語文成績更是突飛猛進(jìn)，從以前的70到80分，提高到現(xiàn)在的90分甚至滿分，成績能有這么大的提高，當(dāng)然少不了背后有一位知識淵博的老師——吳老師，吳老師今年50多歲，但人性樂觀、向上，心理年齡像十八歲的姑娘，上課時，總是激情高昂的跟我們講課，學(xué)習(xí)的每一課都好像在吳老師的臉上，吳老師用她的一顰一笑，使我們深深的記在心里，永遠(yuǎn)忘不掉，課下，吳老師更是抽空幫助我們補(bǔ)習(xí)功課，講解習(xí)作，為了使我們?nèi)〉煤玫某煽?，更是晝夜不分的跟我們出題，找資料，講卷子，我可以看出來，吳老師頭發(fā)中又多了幾根銀發(fā)，可在我們面前，吳老師總是一臉笑容。吳老師這樣為我們，我們要拿成績來回報，現(xiàn)在我覺得，只有滿分才能對得起老師對我們所付出的辛苦，我目前考90多分，有時100分，你們也許覺得挺棒了，但我不滿足，我希望我每一次都是滿分，拿好成績回報老師。但話又說回來，我在瀚源達(dá)的這段時間，語文成績確實(shí)不錯，我自己其實(shí)也挺高興，不過我認(rèn)為我還會做得更好。
再拿數(shù)學(xué)來說吧，我以前的數(shù)學(xué)成績總在及格身旁徘徊，現(xiàn)在不一樣了，教我們的趙老師是一個風(fēng)趣、幽默的帥小伙，課堂氣氛非?；钴S，趙老師又特別有才華，講的每一個知識點(diǎn)我?guī)缀醵寄苷莆?，就憑這樣的老師，這樣的課堂，讓我想學(xué)不會都難，再加上課下趙老師經(jīng)常抽時間跟我補(bǔ)課，只有我的成績提上去，趙老師的心里才能得到些慰籍，對吧？所以在此，我謝謝您，趙老師。
再談?wù)動⒄Z吧！教我們英語的曹老師，擁有超常人的才華、修長的身材，烏黑的頭發(fā)、外加一口流利的英文，課堂上用詼諧的英文句子跟我們講課，有時外加一個小故事，培養(yǎng)我們的英語興趣，使我們愛學(xué)英語，課下，曹老師又仔細(xì)、耐心的給我補(bǔ)課，有時，我一遍聽不懂，老師一遍又一遍的重復(fù)，耐心的幫我講解，直到我學(xué)會為止。現(xiàn)在我成績能達(dá)到70、80分，這當(dāng)然少不了Miss Cao 的功勞。想想吧，English其實(shí)So easy！
初二又多了一門新課，那就是物理，剛接觸物理的我們，是一位腦袋里仿佛全是物理知識的繆老師教的。從我們心里，一直把繆老師當(dāng)成大哥哥，又當(dāng)成好朋友，課上，大哥哥就認(rèn)真講課，課下又精心選題，為我們補(bǔ)課，我現(xiàn)在物理學(xué)得還不錯，我又身為物理可科代表，肯定得以身作則，爭取把物理成績進(jìn)一步提高，爭取以滿分回報繆老師。
不僅在學(xué)習(xí)方面，在生活方面我也得到了各位老師和同學(xué)們的幫助，尤其是我們的班主任李老師，李老師像大哥哥，又像一位慈父，不管在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面，在學(xué)習(xí)上，李老師抓的特別嚴(yán)，因為李老師想讓我們將來都能成為人中之龍，人中之鳳，都能成為未來社會的佼佼者，想讓我們個個都能出人頭地。在生活方面，更是對我們體貼入微，每天早晨都會檢查衣服是否穿少了，總是問寒問暖的。我記得有一次，老師感冒了，班里同學(xué) 也有一部分感冒了，老師沒顧得上自己，買了一盒感冒藥，拿了幾個杯子，一杯一杯的幫我們沖開，端到桌子上，當(dāng)時，我特別感動，因為藥苦，我不想喝，李老師就硬逼著我喝，還說：“看你感冒成什么樣了，還不喝？趕緊喝下去?！弊詈笪矣埠认氯チ?。其實(shí)我知道，老師是為了我好，想讓我快點(diǎn)好起來。當(dāng)時，我什么都沒說，其實(shí)，我很想對您說聲：“謝謝您?！?br />不僅李老師，還有許許多多老師都在一點(diǎn)一滴的小事中幫助我，包括同學(xué)們在內(nèi)，比如說：上官瑞豪和周思宇，在我遇到難題時，他們總會慷慨解囊，付少謙在我掉東西時總會熱心的幫我撿起來，肖鯤在我沒有筆時經(jīng)常借給我，總之許許多多，我們的班集體像是一個大家庭，兄弟姐妹，朝夕相處。十分融洽、和和睦睦。
瀚源達(dá)，是我的一個新起點(diǎn)：瀚源達(dá)，是我成長學(xué)習(xí)的樂園，我在瀚源達(dá)生活，我在瀚源達(dá)學(xué)習(xí)，我在瀚源達(dá)進(jìn)步。
祝瀚源達(dá)的明天更加輝煌。
成長的快樂
小學(xué) 李澤霖（來自北京培星小學(xué)）
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我到“瀚源達(dá)“已經(jīng)有一個多月了，我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)有了很大進(jìn)步，當(dāng)然，這也與老師的幫助分不開。下面就是期末總結(jié)。
在這半個學(xué)期里，我有了很大的變化。
比如學(xué)習(xí)方面吧！我以前學(xué)習(xí)，總是心不在焉的，對作業(yè)總是不理不睬的，可是，自從我到瀚源達(dá)學(xué)校之后，我對學(xué)習(xí)改變了看法，而且還產(chǎn)生了興趣。
以前，我在培星小學(xué)上學(xué)時，除了體育、手工這兩門課程以外，我沒有好好上過一節(jié)課，先拿語文來說吧：我在上語文課的時候，不是接話茬，就是左看看，右看看，上看看，下看看。跟者前后左右的人一起說話。沒有一節(jié)課能好好的上，老師經(jīng)常把我請出門外。由此你就看出我的成績是多么的差了?？墒牵詮牡藉催_(dá)學(xué)校，我的學(xué)習(xí)生涯有趣多了，別看這里進(jìn)度快，可是，學(xué)生的成績水平卻非常得高。
當(dāng)我的第一章作文《改變》讓老師給批改過后，讓我在晨會上朗讀，我的信心大增，提高了我的勇氣和信心。從此以后，我能勇敢地在班上朗讀日記，并爭先朗讀課文。當(dāng)然，如果沒有語文吳老師的鼓勵，我不可能有這么大的成績，所以我要對吳老師說聲“謝謝”。
還有，我們的數(shù)學(xué)王老師，她整天沒日沒夜的工作，整天給我們做練習(xí)，她做的這些不都是為了我們的將來嗎？所以王老師也是一位值得尊敬的老師。
在生活方面，我學(xué)會了—自立。在學(xué)校住宿，不能一天回一次家，不能當(dāng)小皇帝，所以有的事情都要自己做了。我在家里的時候，每天所有的家務(wù)活都要由媽媽來做?？墒?，自從我到這所學(xué)校，一切都發(fā)生了變化，我在學(xué)校里學(xué)會了疊被子，整理床鋪等自己本來就應(yīng)該會的家務(wù)活。
在瀚源達(dá)的這段時間，無論是學(xué)習(xí)還是生活，我都有了不小的進(jìn)步，這些都是老師的鼓勵下我認(rèn)真努力的結(jié)果，感謝老師，感謝“瀚源達(dá)”！
年 終 總 結(jié)
初二 周思宇（來自北京蘋果園中學(xué)分校）
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在“瀚源達(dá)”已生活了一個學(xué)期，我在這里的進(jìn)步稱得上是突飛猛進(jìn)。在以下幾方面我都有了很大的進(jìn)步：管理能力，學(xué)習(xí)思想的進(jìn)步及生活的自理自力。
剛來時我特別不喜歡這里的環(huán)境，因此認(rèn)為這里的學(xué)習(xí)氛圍一定很不好，可是在這里生活了一陣子以后我才知道，這里的學(xué)生都有很足的學(xué)習(xí)勁頭，所以對我有很大的影響。
在以前的學(xué)校，我最厭煩的就是學(xué)習(xí)，所以上課時我總睡覺，至于作業(yè)就從來沒有寫過，老師因為這些事總批評我，可我仍無動于衷，慢慢地老師放棄了我，我的成績下滑得更加厲害，可我仍不以為然。
可自從來到這里以后，我的一切觀點(diǎn)都有所改變。我開始聽講，回答問題，我覺得很困難的問題現(xiàn)在覺得都很簡單，于是我便開始嘗試著寫作業(yè)。老師判完之后，正確率也很高，我便對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。從此，我上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，筆記也記得十分全。這雖是一時的興趣，但是我認(rèn)為只要能堅持，慢慢這會成為我生活中的一部分。我慢慢地堅持了下來，也取得了不錯的成績。期中考試的成績就是最好的成果展示，數(shù)學(xué)從原來60-70分左右到了113分，語文從50-60分左右到了100分，英語從30-40分左右到了60分，這三科的成績都有了很大的進(jìn)步，可英語的分?jǐn)?shù)并不令我滿意，我一定要再接再厲取得更好的成績。物理是這個學(xué)期新加的一個科目，我也考了84分。這些成績不是空穴來風(fēng)，是靠自己的努力與汗水換來的，數(shù)學(xué)沒有什么學(xué)習(xí)捷徑，只有多練才可以取得好成績；英語主要就是多背；至于語文，靠的是日積月累。學(xué)校有一個特色是講故事寫日記，學(xué)校每天都有故事會，通過故事調(diào)整心態(tài)，并寫一篇體會，老師都會認(rèn)真批改做點(diǎn)評。老師的點(diǎn)評中有一句話對我影響很大：不斷提高目標(biāo)的高度，才會有不斷的進(jìn)步。”我今后一定會更加得勤奮，刻苦朝自己的目標(biāo)努力，正如一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?br />下面是我的行為及思想的進(jìn)步，在來這里之前的我是一個抽煙、喝酒、打架、去網(wǎng)吧、夜不歸宿、逃課逃學(xué)的不良生，是一個街面上的小混混，在學(xué)校是一個“小霸王”，沒有人敢招惹我，可我還是沒有罷休，經(jīng)常與校內(nèi)、外的人打架，也曾多次把人打傷，最后學(xué)校把我開除了?？涩F(xiàn)在的我改掉了這些不良的劣行，對任何人及任何事都有一顆寬容的心，現(xiàn)在的我是一個規(guī)規(guī)矩矩的中學(xué)生，我要繼續(xù)努力，爭取成為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一名團(tuán)員。
在班級管理方面，我主要負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)、紀(jì)律、團(tuán)結(jié)性及活動組織四個方面。在學(xué)習(xí)上，我先給成績比較差的同學(xué)補(bǔ)課，和上官瑞豪幫助段琪，和張雅惠幫助肖鯤。幫段琪補(bǔ)習(xí)物理及數(shù)學(xué)，我是先給他從基礎(chǔ)補(bǔ)起，逐個知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，一個單元一個單元的逐步攻克，他的成績有了比較顯著的進(jìn)步，現(xiàn)在他已經(jīng)趕上了其他同學(xué)，取得了不錯的成績。至于肖鯤，他可算是一個刺兒頭，軟硬不吃，“對付”他只能靠智取，在我的“威逼利誘”之下，他只能乖乖聽話，雖然在成績方面沒有太大的突破，但在代幣制加分上的進(jìn)步是明顯的，從100-500分到了5000多分。在團(tuán)結(jié)班集體上，我們采用了互幫互學(xué)的方法，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，現(xiàn)在我們班是一個風(fēng)雨同舟的集體，對每一個人都不拋棄不放棄。在活動組織方面，在我的帶領(lǐng)下，大家積極參加卡拉OK比賽、乒乓球比賽、圣誕晚會，全班同學(xué)都積極布置會場，這些活動舉辦的很成功。
最后，在生活自理自力能力上的提高，以前的我是一個“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”，只要我想要的父母都會給我去買，在家中我什么家務(wù)都不做，而且還把家里弄得一團(tuán)糟?，F(xiàn)在的我，不再是那個“小皇帝”，我已經(jīng)成為了一個自理自力能力很強(qiáng)的一名中學(xué)生，我學(xué)會了：洗衣服、做飯、整理床鋪等，為家長分擔(dān)了許多家務(wù)。
我的這些變化，功不可沒的是各位老師，在此我感謝各位老師對我的幫助，我會把每個老師的諄諄教導(dǎo)銘記于心，把自己的未來塑造得更美好！
年 終 總 結(jié)
初二 段琪（來自北京第十三中）
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼來“瀚源達(dá)”已有一個學(xué)期了，在這段時間里，有歡笑也有淚水。我收獲了很多，在學(xué)期結(jié)束之際，讓我來總結(jié)一下吧！
來到這里之后，我的心態(tài)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。我在原來的學(xué)校，每天不學(xué)習(xí)，上課不是睡覺就是看小說，有時還帶著同學(xué)起哄，下課經(jīng)常惹是生非，無視學(xué)校紀(jì)律，甚至還干了些違法的事。但是，到了這個學(xué)校之后，通過老師的教導(dǎo)，關(guān)于對與錯，我有了更深的認(rèn)識，也知道了學(xué)習(xí)的重要性，明確了自己的人生目標(biāo)。思想心態(tài)的改變直接影響到我的學(xué)習(xí)：我的學(xué)習(xí)有了很大的提升，由以前的30-40分直到80分，這些都是和老師們的教導(dǎo)分不開的，因為老師們的努力，才讓我有了現(xiàn)在的提高。
既然說到了成績，就不能說說這里的老師們。數(shù)學(xué)趙老師，他總是笑呵呵的，他的課非常有趣，以幽默的方式把知識傳授給我們；語文吳老師和藹可親，她的課非常生動，我們聽得都很認(rèn)真；教物理的繆老師，他非常年輕，待人很寬厚；英語曹老師，她對我們非常嚴(yán)厲，作業(yè)留得最多，催得也最緊，不過，多虧了曹老師，我的英語才有那么大的進(jìn)步。這里的老師和其他學(xué)校的老師不一樣，經(jīng)常給我們補(bǔ)課，復(fù)習(xí)，會很耐心地給我們解答疑難問題，讓我們的成績一點(diǎn)點(diǎn)提升。這些老師中，給我?guī)椭畲蟮氖强娎蠋熀挖w老師，來這里之前，我沒學(xué)過物理，繆老師用課余時間一點(diǎn)點(diǎn)給我補(bǔ)習(xí)，我才有了今天的進(jìn)步，而趙老師總是單獨(dú)給我出題，弄清我哪里不懂再著重幫我分析，這二位老師的幫助讓我受益匪淺。
在學(xué)校里還有許多有趣的集體活動，比如卡拉OK比賽和剛剛過去的圣誕晚會等?？ɡ璒K比賽是為同學(xué)們展示自己特長而準(zhǔn)備的，同學(xué)們可以充分展示自己，在比賽時因為想念在家鄉(xiāng)湖南的親人，小學(xué)班的一名同學(xué)唱著唱著竟然哭了出來，場內(nèi)的氣氛一下就沉重了起來，我非常感動，感動他的思鄉(xiāng)之情，同時也敬佩他為了學(xué)習(xí)而離開家鄉(xiāng)的精神。圣誕晚會前，活動教室是老師們親手布置的，那么大的活動教室，老師們布置得一絲不茍，同學(xué)們都非常感動，晚會期間，氣氛一直非常熱烈，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，我們過了一個讓人十分難忘并有意義的圣誕節(jié)。
在日常生活中，我們班集體十分團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間友好相處。許多同學(xué)都給了我不少幫助，尤其是肖鯤同學(xué)，他總是主動勞動，幫同學(xué)們做一些體力活。
晚自習(xí)前，老師會給我們講故事，并寫一篇日記，老師講的故事生動有趣，別有深意，引人深思，這些故事讓我明白許多道理，比如：人的一生應(yīng)該平凡而有意義，用積極的心態(tài)面對生活；人不能被一兩次失敗打倒；人應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒。
在這一學(xué)期里，同學(xué)們在代幣制加分中都體現(xiàn)出了非凡的榮譽(yù)感，為了自己和自己的小組加分，不到最后一刻絕不放棄。除此之外，在做值日時，大家都想得年級第一，衛(wèi)生打掃很徹底，這增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。
這個學(xué)期就要結(jié)束了，期末考試也臨近了，我要抓緊時間準(zhǔn)備期末考試，爭取考一個好成績。在新的學(xué)期我要改正缺點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做一個嶄新的自己！
學(xué) 期 總 結(jié)
初三 曾民統(tǒng)（來自貴州省下河民族中學(xué)）
時間流逝！轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了新的一年。說起剛剛過去的2008年，我們有太多太多的回憶，最令我難忘的是我背井離鄉(xiāng)來到北京的這段寶貴的日子。
承載了我太多感激的是——瀚源達(dá)學(xué)校，他沒有我想象中那么神秘，那么豪華，更沒有我想象中的繁花似錦，但是，這里的一切都出乎我的意料。這里的老師們風(fēng)趣幽默，班風(fēng)學(xué)風(fēng)和諧安樂，這里的一切都值得我珍惜，讓我留戀！
記得剛來瀚源達(dá)學(xué)校的那天早晨，我首先見到了班主任——黃老師。他善解人意，默默無聞的關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體，非常隨和開朗。黃老師給我留下了深刻的印象，從此刻，我便融入了“瀚源達(dá)”，成為其中的一員！最吸引我的是代幣制加分,這種教育方式科學(xué)有效，它激起了我的學(xué)習(xí)熱情。
如果你想問我在瀚源達(dá)這個學(xué)期中取得了哪些進(jìn)步，我會驕傲地告訴你，我變得自信、開朗而且學(xué)習(xí)也有方法了！
首先說自信吧：當(dāng)我在家鄉(xiāng)中考失敗之后，整天都悶悶不樂，感覺世界末日即將來臨，我哭了！為什么在自己付出之后，仍得不到應(yīng)有的回報——好成績呢？我不停地問自己，既自卑又自責(zé)。就在這時，上天讓我與“瀚源達(dá)”偶然相遇，我想：只有它才能解開我心中的疑問吧！剛來幾天，我不敢說話，一切都那么陌生，對自己所制定的目標(biāo)還不敢進(jìn)一步明確。就在我來一個月長的時間里，黃老師的悉心引導(dǎo)撥開了我心中的迷茫，每天的班會上，他都讓同學(xué)們說起自己的人生理想，與同學(xué)們分享對目標(biāo)追求的感悟，讓我為之震撼。這里的平等與和諧更讓我進(jìn)一步明確了目標(biāo)。讓我不敢相信的是，竟然還在公眾面前大膽說出自己的目標(biāo)，我想這是自己走向成功的第一步。漸漸地，我身上產(chǎn)生了一股強(qiáng)有力的力量，因為我找到了自信，找到了努力的方向。
我之所以變得自信，是因為這里民主開放的思想。為什么這樣說呢？在原來的環(huán)境里，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都顯得那么拘束。我不敢在老師和同學(xué)們面前表達(dá)自己的思想或問題，更別說陌生人了！而我來到瀚源達(dá)后，一個真正讓我感到滿意的變化是：漸漸地，我敢與同學(xué)們交往，還能大膽的交流，大方自然得去向老師討教問題。從上課不愛舉手發(fā)言的被動，到課上主動積極的發(fā)言；從以往不愛露面的我，到學(xué)校舉行卡拉OK比賽中獲得第三名，再到圣誕晚會上一展歌喉，這無不體現(xiàn)了我“實(shí)行對外開放的階段性成果?！?br />這樣民主的環(huán)境使我的思路迅速打開，而且還得到了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。在期中考試成績出來后，我對有些科目非常不滿意。之后，我感到十分困惑，于是總結(jié)了一系列困擾我的問題，但又苦于不知道如何去解決，最后，我終于鼓足勇氣向?qū)W校敞開心門----堅毅地寫下了“求救信”。這件事很快被學(xué)校重視，校長親自找到了我，我?guī)е是髱椭难凵褡哌M(jìn)了校長室，穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，聚精會神地聽著校長所說的每一個字，并把它牢牢記在心里，這次談話之后，駱總和黃老師又先后和我交流，不斷鼓勵我。在校長和老師的幫助下，我很快從迷惘中走了出來：心胸變得豁然開朗，對生活更加自信，再也不像以前那樣閉門造車的學(xué)習(xí)了。
是“瀚源達(dá)”讓我找到了學(xué)習(xí)的法寶和前行的力量。把原來盲目愚昧的努力變?yōu)樽非笮实那擅顚W(xué)習(xí)，
在這里，我不得不感謝“瀚源達(dá)”，感謝劉校長和駱總對我心靈上的細(xì)心呵護(hù)，感謝每位多才多藝、和藹可親的老師，更祝福和我和諧相處的同學(xué)。是你們的幫助和努力，讓我取得了巨大的進(jìn)步，樹立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。我更加期待2009年，期待未來，希望09年的我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更希望“瀚源達(dá)”能蒸蒸日上，更加輝煌。
學(xué) 期 總 結(jié)
初三 董鑫（來自北京溫泉二中）
每次的總結(jié)都能讓我時時刻刻地提醒自己，能找出自己的弱點(diǎn)，也能體現(xiàn)出自己的進(jìn)步。
我到“瀚源達(dá)”學(xué)習(xí)，已有很長時間了。到這兒后的進(jìn)步數(shù)不勝數(shù)，和以前的自己比起來，簡直就是兩個人。
回憶從前
在以前的學(xué)校，我上課總是搗亂。有一個剛畢業(yè)的女英語老師總是在上課的中途就讓我go out 了。她有幾次還生生被我氣哭了，那時的班里，好學(xué)生是不受歡迎的，壞的風(fēng)氣越擴(kuò)越大，放了學(xué)沒事干，和同學(xué)一起去打架（我是在一邊看著），一起去網(wǎng)吧，很晚才回家．．．．．．父母更是急壞了，開始還批評我，說我，打我，但后來，我屢教不改，父母心力憔悴再也無力管我，開始抱著放棄的心對待我了。
一次， 一個“朋友”和我在公交車上碰面了，他說他現(xiàn)在的工作是廚師個月800塊。我這個“朋友”也就比我大一歲，可能受了他的一些影響，回到家慢吞吞地跟父母說：“我覺得我不是個學(xué)習(xí)的料，還不如讓我去工作呢！我不想上了！”“不行！你現(xiàn)在什么年齡啊，現(xiàn)在就該上學(xué)，將來才有出息，沒本事的人才會像你這樣！”經(jīng)過父母嚴(yán)肅的斥責(zé)，我進(jìn)行了反思，明確了我現(xiàn)在應(yīng)該做什么。但回到學(xué)校又變成了原來的樣子，就這樣，又渾渾噩噩地度過了一個學(xué)期，最后經(jīng)過老師的“建議”，我終于告別了學(xué)校，在家待了一個星期后，找到了這所學(xué)?！板催_(dá)”。當(dāng)我在家中接了一次駱總來的電話時，又讓我燃起了上學(xué)的念頭。在家的這一陣子，我連門都不敢出，怕別人笑話我，看不起我，所以最后決定，來“瀚源達(dá)”上學(xué)。在來學(xué)校的路上，我又緊張又害怕，害怕同學(xué)排斥我，但也有期盼，期盼那是所好學(xué)校，能夠真正的幫助我。
這次來到學(xué)校，先是一驚，因為這里的環(huán)境實(shí)在不算好，但我并沒有嫌棄，我看重的是那里的老師和同學(xué)。到了樓上，跟校長談了話，又見了同學(xué)和老師，感覺他們都很熱情、友愛。于是，我決定，在這里學(xué)習(xí)并且生活。
學(xué)習(xí)方面
在這里的這么長時間，我的各個方面都在進(jìn)步。先說我的學(xué)習(xí)，和以前比，簡直就是飛躍。數(shù)學(xué)上，以前我的成績是兩位數(shù)，而現(xiàn)在也是兩位數(shù)，當(dāng)然，以前是60分以下，現(xiàn)在是60分以上。我很喜歡上數(shù)學(xué)課，因為趙老師太幽默了，而且講的也好，上課的氣氛活躍，不會的題給我們一一講解。數(shù)學(xué)課總是最活躍的一堂課。
還有語文，雖說和其他科目一樣，換過老師，但我覺得現(xiàn)在的王老師并不比之前的差。王老師大方、善良，對工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真，經(jīng)常單獨(dú)給同學(xué)輔導(dǎo)，有時晚上回宿舍也是最后下樓的?，F(xiàn)在我每周都能堅持寫作文，做閱讀，這些都離不開老師的督促。從而使我現(xiàn)在不怕寫作文，而且提筆就能成章，速度比以前快了很多；做閱讀時也更熟練，讀課文的速度也快了，成績也穩(wěn)固在前幾名。
英語，一直是我的一個短處，學(xué)英語學(xué)不進(jìn)去，煩，也不想背單詞，但現(xiàn)在變了，上次經(jīng)過秦老師的教導(dǎo)我上課也認(rèn)真了許多，也能完成老師的任務(wù)，不抱怨，不會的題也敢于去問，我現(xiàn)在不能讓英語拖了后退，我要補(bǔ)全它。
物理方面，更不必說了。在原來學(xué)校的一次期中考試，我只考了28分，老師在家長會時請父母去拜訪她一下。等父母回家后，我小心的問道：“老師都說什么了？”，我媽說：“我開完家長會就走了，沒去找老師，我臉皮可沒你的厚，我都不敢去找老師！”聽完媽媽的話，當(dāng)時我很高興，覺得逃了一劫。但現(xiàn)在想想，簡直是丟人。可現(xiàn)在的我不這樣了，成績排在前面，也慢慢喜歡上物理，繆老師對工作也很認(rèn)真，總教導(dǎo)我，幫我解決我不會的問題。還有范老師，上課幽默，雖然平時不跟我們在一起但能看得出，老師也十分嚴(yán)謹(jǐn)。
化學(xué)，雖然在原來學(xué)校沒學(xué)過，但我深知它的重要性。邵老師一直認(rèn)真的對待我們的作業(yè)，講題，課上很活躍，課下和同學(xué)相處的很好，我的化學(xué)成績也沒有下滑過，平時的筆記我也認(rèn)真的記，上課認(rèn)真聽，因為如果我一松懈，就很快被其他同學(xué)趕了上來。
平時生活中，黃老師經(jīng)常幫助我們，糾正我們的錯誤。對我們很嚴(yán)，這樣才能有我們現(xiàn)在好的班風(fēng)，對學(xué)習(xí)有好的態(tài)度，同學(xué)之間互相幫助，很團(tuán)結(jié)。黃老師也狠抓細(xì)節(jié)，他經(jīng)常說“細(xì)節(jié)決定一切”“態(tài)度決定成敗”。他對我們很關(guān)心，十分負(fù)責(zé)，這使我也變得更懂事了：自理能力提高很多，衛(wèi)生方面也注意很多，對自己的健康也更加看重。
人際交往
與人相處方面也有了很大進(jìn)步，學(xué)會了如何尊重他人，體會別人的感受。剛來時，我只要一生氣就不管你是誰，以前和我的關(guān)系多好，我就會控制不住破口大罵，后來黃老師給我講道理，講了一些例子，現(xiàn)在我已能寬容別人，不輕易發(fā)火，學(xué)會了控制自己的情緒，管好自己，對管理我的人先服從，端正好態(tài)度，最后再講明自己的看法。我對父母更尊重了。以前我感覺回家是受罪，家里感覺壓抑，昏暗。而現(xiàn)在，雖說不是非常想家，但也總惦記著，到了周五我想趕緊回家，和父母關(guān)系越來越好，現(xiàn)在感覺，家很溫暖，很快樂。
真切祝愿
瀚源達(dá)就像一個外表不美，但擁有內(nèi)在美的人一樣，盡管硬件差，但這里的理念、教育方式是別的學(xué)校不具有的，在這里，我衷心的謝謝瀚源達(dá)給我的幫助以及給我?guī)淼囊磺校Ｍ阍阶咴竭h(yuǎn)！
學(xué) 期 總 結(jié)
初三 李健強(qiáng)（來自北京峪中中學(xué)）
時光飛逝，又一個學(xué)期過去了，在這個學(xué)期我的各科成績都有了很大進(jìn)步。父母為我的改變高興，我也十分欣慰。這些進(jìn)步都源于老師們的關(guān)愛與學(xué)校的引導(dǎo)，他們使我重新找回了自己。下面我就說說在這個學(xué)期的成績與進(jìn)步吧！
學(xué)習(xí)方面
自從我來到“瀚源達(dá)”以后，我的學(xué)習(xí)成績有了極大的飛躍。先說說我的弱項英語吧！自從小學(xué)學(xué)習(xí)英語我就從來沒有及格過，每次看到小蝌蚪一樣的英語字母連在一起，我就分不出誰是誰了，看到英語單詞我就頭痛，有時干巴巴的背上一個小時的單詞也就只能記住幾個而已，有時候記住的單詞過一會又忘了。單詞記不住那就更別說課文了，有時還能讀上幾句，更多的是讀也不敢讀了。但是現(xiàn)在不同了，我的英語有了難以置信的進(jìn)步。來到“瀚源達(dá)”以后，當(dāng)老師知道我的英語底子差時，他們沒有像公立學(xué)校的老師一樣，看不起我，而是關(guān)切的問我哪里不會，并叮囑我只要有不會不懂的問題一定要去找他，這讓我非常感動。英語老師還經(jīng)常讓我課余時間去他那里補(bǔ)課，這使我的英語成績由不及格到及格，還有幾次竟破天荒的考了七八十分呢！雖然在一些同學(xué)眼中八十多分是非常平常的，但這對我來說，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。這都要?dú)w功于老師的幫助和學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)理念。
說完英語我再說數(shù)學(xué)吧，數(shù)學(xué)可以說是中考中最難的一門。許多同學(xué)都為了它而傷神過，苦惱過，我當(dāng)然也不例外。小學(xué)我的數(shù)學(xué)成績還不錯，期末成績從來沒下過九十分，但是一到中學(xué)，成績就一落千丈，很少有及格的時候，更不要說像小學(xué)那樣優(yōu)秀了，一份試卷放在我面前就像天書一般，不知所云，這樣的成績使我開始討厭數(shù)學(xué)，討厭數(shù)學(xué)老師。但我到了“瀚源達(dá)”以后，一切都變了。雖然剛來時我依舊有一種對數(shù)學(xué)厭惡的情緒，但是由于同學(xué)與老師的幫助，我慢慢對數(shù)學(xué)的態(tài)度改變了，趙老師的風(fēng)趣幽默使我拋棄了以前對數(shù)學(xué)死板、無趣的舊看法，他把我的成績也慢慢的帶了上去，后來我的成績終于及格了，而且還非常的穩(wěn)定。再加上每次邱老師給我們補(bǔ)課，使我的成績更始一路飆升。學(xué)校這種補(bǔ)課的方式非常好，我們可以選擇自己不太理想的課來補(bǔ)，使我們有更大的進(jìn)步。
再說化學(xué)與物理吧！這兩門我的進(jìn)步也不小，而且我還利用這些知識做了一些有用的事呢。比如說有一次我們?nèi)乙鲇?，家里的花草無人照顧，我就利用“壓強(qiáng)”的知識制作會自己澆水的小瓶子；我根據(jù)化學(xué)知識，我知道了自己所吃的東西中有些什么營養(yǎng)物質(zhì)，這可以使我更好的照顧自己了。
最后我再說一下語文吧，我之所以最后說語文，是因為我認(rèn)為語文是最重要的科目，王老師常說：“作文如同作文”，語文不只是教我們知識，寫作，它還教我們怎么做一個好人；并且，它與其它其科目還有許多關(guān)聯(lián)，學(xué)好語文是學(xué)好其他學(xué)科的一個重要的條件。
生活方面
說完學(xué)習(xí)那就要談?wù)勆盍?，“沒有規(guī)矩不成方圓”。在“瀚源達(dá)”，我學(xué)會了很多的生活技能，比如洗衣服，整理內(nèi)務(wù)等，同時我還懂得了“一寸光陰一寸金的道理”，在這里什么都要講求效率：吃飯快，洗漱快，睡覺也快。我認(rèn)為做事快一些是對我們絕對有幫助的，因為這樣我們可以更適應(yīng)社會，再加上老師無微不至的關(guān)懷，我們在這都長的白白胖胖的，身體是學(xué)習(xí)的本錢嘛！
總結(jié)
在瀚源達(dá)學(xué)習(xí)的這一年中，我有了不小的進(jìn)步，無論是學(xué)習(xí)還是生活，這些都是老師、同學(xué)們共同努力的結(jié)果，“瀚源達(dá)”的老師們對我的關(guān)愛是一般學(xué)校比不了的，我希望“瀚源達(dá)”能越辦越好，更加輝煌！
“我”
初三 楊曉玉（來自北京119中學(xué)）
時間飛逝，二年半的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，簡直不可思議，驚嘆于我自己的變化！
從以前的學(xué)校轉(zhuǎn)過來后，我有了跨越式的進(jìn)步，從一個不懂事的小女孩到快要邁入成人行列，我從中經(jīng)歷了很多。每一個成長的腳印中蘊(yùn)含著老師無微不至的關(guān)懷與照顧。
學(xué)習(xí)上的進(jìn)步就令我高興不已。首先是語文，以前的語文只有40-50分。最好也好就是及格。寫作文更是大白話套大白話一句接一句，不光別人練自己看了也挺煩，可在這，經(jīng)過語文王老師的幫助提醒，我的寫作水平提高了很多。不光不再說套話，有時還可以用一些修辭和表現(xiàn)手法，如用比喻和擬人，文章更生動形象用環(huán)境描寫來烘托人物心情，突出主旨，文章更加生動，就這樣每次的成績都到了我期盼中的七八十了。
一向不聽數(shù)學(xué)課的我，現(xiàn)在開始慢慢聽課。趙老師的課堂活躍極了，同時我們也可以學(xué)到東西。不會的題，經(jīng)過趙老師耐心認(rèn)真的講解，似乎也開竅了，有幾次考試中，竟然做對了幾道難題，這可是破天荒的一次。如果你知道趙老師是如何對待我們時，你就不會覺得驚訝，他經(jīng)常自己親手為我們出題，進(jìn)行針對性分層訓(xùn)練，就這樣不厭其煩的工作，才換來我們每個人解題思路極大的提高，當(dāng)然，有這樣細(xì)心的老師，我們成績怎么不會提高呢？
一說起英語我便想起一句無人不知無人不曉的話：“英語不及格證明我愛國”。有時抱怨中國人太笨了中文都沒學(xué)好就學(xué)英語，一些負(fù)面的想法越來越多，但那都是不學(xué)不想學(xué)英語的借口罷了。世界不因我而改變。因為我英語本身就差，上英語課就是聽天書?，F(xiàn)在經(jīng)過秦老師認(rèn)真的教育，我對英語有了很多的了解也充滿了信心。
化學(xué)更使我學(xué)會了許多知識，生活中有許多甚至全部都離不開化學(xué)。如有關(guān)健康的小常識，于是我對化學(xué)的興趣提高很多。再加上邵老師課講的好，我更熱愛化學(xué)了。
物理與生活也息息相關(guān)，因為我覺得那是男孩子喜歡的科目我不喜歡也就不學(xué)習(xí)。老師為我們講的那么生動的課，我也漸漸喜歡物理了。
每一次的進(jìn)步都離不開老師的教誨，王老師的細(xì)心，秦老師的認(rèn)真，趙老師的幽默以及邵老師繆老師的嚴(yán)格。他們給予了我們幫助，讓我們成長。
學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)一滴變化使我對學(xué)習(xí)又重新找回了自信。
在日常生活中，從前不愛洗衣服不愛疊被子的我，現(xiàn)在也慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，獨(dú)立自主的能力越來越強(qiáng)了。
“今天冷，大家多穿衣服”，有人大聲提醒著，這便是我們的班主任黃老師。他經(jīng)常提醒我們天冷要多穿衣服，像父親一樣的關(guān)心，使我們感冒的同學(xué)也少多了。
我擁有一個溫暖而又團(tuán)結(jié)的班，這里也充滿了歡聲笑語。同學(xué)互幫互助團(tuán)結(jié)友好，沒有了以前學(xué)校中的冷嘲熱諷，沒有了老師與同學(xué)的指責(zé)，更沒有嚴(yán)厲而又刻薄的批評。除了老師的鼓勵與同學(xué)的幫助，家長都對我們另眼相看了。
在這個班有許多值得我們回憶的，如“代幣制”使同學(xué)之間學(xué)習(xí)的較量一個比一個。這里獨(dú)特的代幣制加分，使我們學(xué)習(xí)的熱勁達(dá)到了最高峰。有時不想學(xué)了，看見同學(xué)你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，自己都不由自主地進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
那個幼稚的我，現(xiàn)在再也找不到了。以前的我覺得只要每天吃喝玩樂就夠了，什么需要什么不需要我完全不知情。別人的感受更是不管不顧了，任性更是我的家常便飯?？扇缃癫灰粯恿耍叶昧藢W(xué)習(xí)的重要性，似乎長大了，心理也變得比以前成熟了。
來到這個學(xué)校給我?guī)砹丝鞓罚@里的老師同學(xué)、一草一木是我最好最美真的回憶。
即將走出這個學(xué)校了，心中也有許多的不舍，但人總不能在一個地方呆一輩子。明年就畢業(yè)，希望可以考一個理想的高中，是這兒的校長與老師讓我看到了希望。沒有你們的教誨我早就不知成什么樣了。
感謝瀚源達(dá)學(xué)校以及所有老師對我的關(guān)心!我以后會更加努力。
學(xué) 期 總 結(jié)
初三 高崢（來自北京通州四中）
一年又一年。
在瀚源達(dá)我又度過了一年多，新的一年即將開始，又要放寒假了，又要接受更嚴(yán)峻的考驗了。
我不得不回憶以前的我，來提醒現(xiàn)在的我要竭盡全力。
曾經(jīng)的我
從前，我可以幾天不去學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校可以一天不進(jìn)班級，也是不會認(rèn)真聽老師講課，做的只是睡覺、看小說、聊天等等擾亂課堂的行為。如果從老師的角度看，我認(rèn)為他們肯定不希望我來學(xué)校。漸漸的，上學(xué)對我來說簡直就是折磨。這樣，離退學(xué)幾乎就不遠(yuǎn)了，因為九年義務(wù)教育，所以老師沒法開除我，只能勸退，曾經(jīng)班主任和我談過幾次，我都當(dāng)一陣風(fēng)從耳邊拂過去。反正也到初三了，混混日子，熬過去就算了。但老師和家長談了以后，我退學(xué)的事基本就定了下來。沒過多久，我就離開了生活三年的“牢籠”，走上了“自由”的大道。
之后，在家里又待了幾個禮拜，舒服的我真得沒話說。雖然父母為我找了學(xué)校，但我都沒有去上，只是有一個去看了看。快樂的日子總是像流水一樣，一閃即逝。在家玩了幾天，父母又為我找了個學(xué)校，我就抱著無所謂的態(tài)度隨他們來到了這里。也就是我現(xiàn)在的學(xué)校“瀚源達(dá)”。
開始，來到這里，各個地方讓我不敢直視，因為這里根本無法和原來比，用余光把這里瀏覽了一遍，那景象在我大腦里像圖片一樣，一張接一張的播放著：有凸凹的地面，銹跡斑斑的球架，老舊的樓房，這是在我剛來的時候看到的。到了樓上，環(huán)境依舊如此，我有一種想出去的感覺，但好奇心使我又留了下來。在經(jīng)過了校長和我的談話之后，我被一位老師帶到了班級，雖然環(huán)境還是差不多，但我看到了一個個同學(xué)穿著白色的校服，似乎又找到了上學(xué)的感覺，因為我原來的校服也是白色的。和同學(xué)們簡單聊了幾句之后，我就和父母回家了。
過了幾天，我就到這里上學(xué)了。
現(xiàn)在的我
一轉(zhuǎn)眼，一年就過去了，在這一年中，我有了巨大的進(jìn)步。
雖然在這之中也有疲勞，沖突，坎坷，但還是阻擋不了我前進(jìn)的動力。先放下學(xué)習(xí)不說，光是生活方面，進(jìn)步都是巨大的。原來的我起床不疊被子，而現(xiàn)在卻可以疊的整整齊齊；原來甚至連襪子都不洗，現(xiàn)在都可以洗衣服了；原來吃飯吃完了起來就走，根本不會洗碗刷碟，而現(xiàn)在學(xué)校不但自己洗筷子，有時候回家，都能為家長做家務(wù)呢。在生活上的進(jìn)步還有很多很多，當(dāng)然，老師們付出的不僅僅是數(shù)不盡的口水，更多是無盡的關(guān)心和無微不至的呵護(hù)。對此我深表感激。
接著說一下這一年多來，學(xué)習(xí)上的巨大飛躍。
首先說一下語文，自己認(rèn)為在五個科目里面，語文還是相對較好的，這一切都和老師的辛勤教導(dǎo)分不開，當(dāng)然還有個人的努力。就拿平常的練習(xí)來說吧，老師總會提前為我們布置閱讀，古詩，作文各個方面的專項訓(xùn)練，讓我們有目的的去學(xué)習(xí)。從而在考試中脫穎而出，在這里我要感謝教導(dǎo)我們的王老師。
再說一下數(shù)學(xué)，這個科目在原來，從初一開始，就徘徊在及格邊緣了。到了初二，簡直一塌糊涂。但是經(jīng)過老師的反復(fù)引導(dǎo)之后，我對塵封已久的數(shù)學(xué)，漸漸提起了興趣。老師風(fēng)趣幽默，嚴(yán)厲認(rèn)真的講課風(fēng)格，著實(shí)讓我的數(shù)學(xué)成績提高了不少。我要感謝趙老師。
其次說一下物理、化學(xué)。化學(xué)，自認(rèn)為學(xué)的還算不錯，就不多提了，不過我還是要感謝邵老師。物理呢，不高也不低，還需要的就是穩(wěn)固現(xiàn)在的成績，再慢慢提高。感謝繆老師不厭其煩的輔導(dǎo)，范老師精彩生動的講解。
最后說一下英語，我從小學(xué)到初中，這個英語就幾乎沒及過格，后來我就徹底放棄了。但是來了這個學(xué)校之后，我居然能背單詞，并且還可以默寫下來，我認(rèn)為這個已經(jīng)是很棒的進(jìn)步了。我要感謝一下原來的孟老師和現(xiàn)在的秦老師。
寫到這里兒，我想起了一個不得不說的游戲，那就是“代幣制加分”了。 這個活動實(shí)在是給同學(xué)們學(xué)習(xí)的推進(jìn)器，既練習(xí)了，到最后又可以獲得成功的喜悅，真是一舉兩得。
“瀚源達(dá)”獨(dú)特的教育理念，老師們不同的教學(xué)風(fēng)格讓我只能說出一句話：“既來之，則安之”。
迎接輝煌的我
初三 曹翰（來自北京北醫(yī)附中）
學(xué)期總結(jié)是回首成功，尋找缺點(diǎn)的重要途徑。借助一篇短短的文章，來吸取一些成功的經(jīng)驗。這學(xué)期似水的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，剛開學(xué)時對自己說的話，許下的諾言，還依稀在耳邊回響。只是，我還沒來得及達(dá)成。
進(jìn)步是令人愉快的，想起到“瀚源達(dá)”之前，我是一個什么樣的孩子：整天無事生非，一天到晚不鬧出點(diǎn)事來，從頭到腳就沒一地兒舒服。于是我從早到晚過得很“充實(shí)”，就是不干一件好事。哪里像現(xiàn)在，能夠安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)上一整天，開始這樣的轉(zhuǎn)變讓我痛苦難熬，但是習(xí)慣成自然，這些苦沒白受。在學(xué)習(xí)、生活以及做人方面我像換了個人一樣，以前的各科學(xué)習(xí)，不！那不應(yīng)該是學(xué)習(xí)，應(yīng)該是：“游擊之校園之戰(zhàn)”，更別談考試成績?nèi)绾瘟耍菚r的分?jǐn)?shù)使我的家長急得焦頭爛額?，F(xiàn)在可不一樣了，學(xué)習(xí)的成績穩(wěn)步上升，父母也不再為我焦慮。
首先說說語文：現(xiàn)在語文課上，我能夠跟著老師的思路走，幾乎不再走神，思緒也不再像以前那么亂了，經(jīng)過多做題，多思考，我的閱讀提升了許多。以前用30多分鐘做的一篇閱讀，連一半的分?jǐn)?shù)都得不到，現(xiàn)在呢，天壤之別。做一篇閱讀文章僅需10幾分鐘，并且正確率很高，以前“寫”令我非?？鄲溃c其說是寫作文，不如說是在左拼右湊，再帶兩句車轱轆話，就是一篇不到一頁的“優(yōu)秀”作文，現(xiàn)在呢？一杯茶的功夫就是一篇優(yōu)秀的日記，一炷香的時間就是一篇經(jīng)典的作文。不但效率高，而且內(nèi)容豐富、充實(shí)、生動。以前的基礎(chǔ)知識是“鏤空藝術(shù)”：全是大大小小的洞，一點(diǎn)也不要牢固：可是經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，基礎(chǔ)知識的分?jǐn)?shù)也提高了。經(jīng)過一次大的改變，語文成績提高了不少，從以前的十幾分竟然到了現(xiàn)在的一百多分。
數(shù)學(xué)上的變化也不小。以前的我是那個學(xué)校數(shù)學(xué)老師的眼中釘，肉中刺，但是剛來這里時，我發(fā)現(xiàn)這的老師不像以前的老師那樣尖酸刻薄，也就不再討厭數(shù)學(xué)了。隨之，其他科也都有了進(jìn)步。課堂上，不但不可能發(fā)生以前課上類似看漫畫、吃東西等事情，而且課上能做到認(rèn)真聽講，做筆記。以前做幾何證明題，那簡直是一件令我痛不欲生的事，可是現(xiàn)在，一道證明題沒什么大不了的，反而覺得很有趣，不僅能很快做完并能證得非常全面。解方程的題對我來說是送分題，可是對以前的我來說純屬不可能發(fā)生事件——概率為零，那時的分?jǐn)?shù)更不必說，不及格是家常便飯，現(xiàn)在的成績由原來的八分提高到八十分。
英語呢？以前我上課總是數(shù)字母，數(shù)窗外飛過的鳥，總能在老師下課時說出飛過幾只鳥，讀過多少個字母。我也曾為我的英語學(xué)習(xí)感到頭痛，現(xiàn)在可不一樣了，我能在課上吸收一些知識。我還記得：以前一天能背上一、兩個單詞都覺得頭大，現(xiàn)在可不是了，一分鐘就能背上好幾個；說起英語作文，以前覺得那些能寫出來的人都是天才，羨慕的不得了?？涩F(xiàn)在呢？寫一篇完整的作文也沒什么好新鮮的了，以前每次考試時的“單選題”我就沒看過。老師講題時，我都不知道我做過了，考試時，必備的不是筆而是骰子，想想那樣做題不但幼稚，而且覺得對不起自己，現(xiàn)在我能認(rèn)真的看每一道題，功夫不負(fù)有心人，我的“單選題”正確率提升得很快，閱讀題也都是選擇題，以前也是骰子的任務(wù)。現(xiàn)在，閱讀也學(xué)會了從文中找答案的好方法，分?jǐn)?shù)也慢慢提高了，做出了這么多努力，成績當(dāng)然也有了進(jìn)步，以前只考十幾分，現(xiàn)在起碼能考60多分。
再來說說物理：前一段時間物理的分?jǐn)?shù)總上不來，我自己很焦急，經(jīng)過了老師的幫助，補(bǔ)習(xí)，以前看都不敢看的解答題，現(xiàn)在能認(rèn)真讀題，解題，并且能得滿分了。計算題，以前我連看都不看就用筆劃了，這讓老師很憤怒，但現(xiàn)在我做題的正確率高了很多。在上個學(xué)期新物理老師剛來時，我總是沒事找事，欺負(fù)他，還百般刁難，他讓我干什么我偏不干?？珊髞?，他一次次的思想教育，讓我覺得我不努力是多大的過錯。于是我開始努力學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)竟然從以前的20幾分跳到了70分。
化學(xué)是我最喜歡的科目，我一直對它都很認(rèn)真，因此從一開始就學(xué)得很好，分?jǐn)?shù)也就高，連我最厭煩的第四單元，在老師的幫助下也學(xué)會了，分?jǐn)?shù)也一直保持在60分以上。
學(xué)習(xí)上取得的巨大進(jìn)步，離不開生活中逐步的變化。我還記得剛來時不疊被子，晚上不好好睡覺，但是經(jīng)過老師的耐心幫助，全都改好了。
只要努力，上帝不會放棄每個人。算一下時間不多了，這學(xué)期已迅速過去，但是下學(xué)期呢？我不想再承諾什么了，我想只要我努力學(xué)習(xí)，就一定有收獲。
感謝瀚源達(dá)的每一位老師，同學(xué)，是你們幫助了我，如果沒有你們，我怎么會有這么大的進(jìn)步？發(fā)生這么大的轉(zhuǎn)變呢？真心的祝福每一位老師，祝福瀚源達(dá)的明天更加輝煌。
學(xué) 期 總 結(jié)
初三 孫楠（來自北京礦院附中）
一個學(xué)期過去了，還有半年就面臨中考了，這是人生中一個十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此壓力十分巨大。在中考之前我要好好把握剩下的時間，并且要對未來充滿希望，努力在中考中有出色的表現(xiàn)。
對未來要有好的憧憬，也就是要有目標(biāo)，這是重要的。好的怎樣才能把它變得更好，更加接近完美，壞的應(yīng)該怎樣去避免，這都是成功人士之所以成功的原因。及時的總結(jié)可以讓我們前進(jìn)的步伐變得更加穩(wěn)而有力，讓我們離成功更近。
這個學(xué)期中，在老師的幫助下，我在以下幾個方面有了不同程度的進(jìn)步。
首先說說學(xué)習(xí)。
語文：以前我的語文成績連及格都成問題，作文就更不用說了。別人一堂課就能寫六、七百字，而我連一行字寫出來都要費(fèi)九牛二虎的勁兒，更可怕的是我一看到作文紙就想把它撕得粉碎，然后吃掉；可是現(xiàn)在，我已經(jīng)不再懼怕寫作文了，這都是因為王老師不厭其煩的幫助我，見我發(fā)愣時就輕輕拍拍我的頭，鼓勵上幾句，她這樣細(xì)心的觀察和幫助才讓我有了很大的改變；我有個丟題目的毛病，不論平時還是考試?yán)蠋熆倳皶r地提醒我，這樣我和老師一起努力成績一路上升，不僅我自己高興，父母都非常激動。有了這么大的進(jìn)步，我要對王老師說一聲“謝謝”。
再說數(shù)學(xué)，以前數(shù)學(xué)課對于我來說就是睡覺課，上課時老師在前面講，我就在后面睡。記得有一次數(shù)學(xué)考試，考的還是我會一點(diǎn)的幾何，在做一道證明題時，我不會了，老師不停得提示我，最后氣得直接把答案告訴了我，我還是沒有寫，從那以后我對數(shù)學(xué)再也沒有了興趣，但在這里，我的數(shù)學(xué)老師上課十分幽默，每一次上課總能把我逗笑，讓我在課上很開心又學(xué)到了很多知識，是趙老師對我的幫助與支持。
還有英語，以前我上課就是聽天書，一點(diǎn)也聽不懂，只好在課上睡覺，英語成績也自然不及格。就在這樣的惡性循環(huán)下，我的英語越來越差。老師最后便放棄了我，我也放棄了英語?？稍谶@里，秦老師沒有放棄我，一直幫助我，讓我十分感動，因此我要感謝秦老師對我的不拋棄、不放棄。
物理就更不用說了，以前我對物理根本就是一竅不通，什么也不懂，做十道題，沒有一道對的，在課上我根本就聽不懂老師在講什么，可我到了這里，繆老師沒有嫌我基礎(chǔ)不好，而是很有耐心的給我補(bǔ)課，如果不是繆老師我想我的物理不會提高這么快。
至于化學(xué)，我更是什么也不會，來到這里，老師盡心盡力地給我補(bǔ)基礎(chǔ)，讓我的化學(xué)成績有了很大的提高。
我不僅要感謝老師，更要感謝學(xué)校，是這所學(xué)校讓我改變了自己，更重要的是讓我有了一顆感恩的心
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寫得好
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