轉(zhuǎn)自醉梅工作室

   有一天，動物們決定它們必須做件偉大的事，以便迎接所謂"新世界"衍生的問題，所以它們創(chuàng)建了一所學(xué)校。

　　學(xué)校內(nèi)采用的活動課程包括跑步、爬行、游泳及飛行。為了方便管理，所有的動物都參加了每一項(xiàng)課程。

　　鴨子在游泳項(xiàng)目上的表現(xiàn)非常杰出，甚至比老師還優(yōu)秀，但在飛行方面，它的成績只是剛好及格而已，而跑步的成績更是慘不忍睹。因?yàn)樗艿锰?，所以放學(xué)后它必須放棄游泳，留下來練習(xí)跑步，它持續(xù)地練習(xí)，直到它那有蹼的腳都磨破了，仍然只有游泳一項(xiàng)及格。但是及格標(biāo)準(zhǔn)只適用于學(xué)校，所以除了要上學(xué)的鴨子外，沒有人在乎這件事。開始時，兔子跑步的成績在班上名列前茅，但不久后，它便因?yàn)橛斡厩胺爆嵉鼗瘖y工作感到神經(jīng)衰弱。

　　小松鼠本來在爬行課程上表現(xiàn)優(yōu)異，直到有次上飛行課時，老師要求它從地面起飛取代從樹梢滑落，造成了它心理上極大的挫敗感。后來它因運(yùn)動過度導(dǎo)致肢體痙攣，使它在爬行及跑步課程上，只得了70分或者是剛好及格。

　　老鷹是一個問題兒童，也因此受到了嚴(yán)厲的懲罰。以爬行課程作例子，它不但打敗其他同學(xué)先到樹頂，同時也堅(jiān)持用自己的方式。

　　一學(xué)年結(jié)束后，一只在游泳、跑步、爬行方面表現(xiàn)極佳，而且稍微具有飛行能力的奇特鰻魚，平均分?jǐn)?shù)最高，成為畢業(yè)代表。

　　土撥鼠拒絕入學(xué)，同時也反對納稅，因?yàn)閷W(xué)校未將挖、掘列入課程。它們將自己的小孩送到其他地方學(xué)習(xí)，后來其他土撥鼠及地鼠也紛紛加入，成立了一個成功的私立學(xué)校。

　　父母感悟：

　　每一個家庭，都應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的面貌和情況，應(yīng)當(dāng)獨(dú)自解決許多教育上的問題，而并不是利用業(yè)已準(zhǔn)備好的現(xiàn)成“處方”……。

　　因材施教是教育的一個原則。父母望子成龍當(dāng)然無可厚非，但由于不同的孩子在智力、體力、能力等等方面的差異，決定了真正能成“龍”成“鳳”的孩子只是少數(shù)。所以，客觀、公證地評價自己的孩子非常重要，既要著眼于未來，發(fā)現(xiàn)興趣，培養(yǎng)興趣，又要從實(shí)際出發(fā)，制定切實(shí)可行的教育目標(biāo)。

　　如果你的孩子專注于某一興趣，就要積極引導(dǎo)，著力培養(yǎng)；如果一個孩子確無音樂細(xì)，你又何必手持棍棒，聲色俱厲地要求他當(dāng)“貝多芬”？父母應(yīng)該認(rèn)真審視一下自己的要求是不是過高，切勿用冷漠的態(tài)度、粗暴的行為，給孩子造成心靈的創(chuàng)傷。

　　即使你的孩子表現(xiàn)平平，當(dāng)不了文學(xué)家、科學(xué)家，一輩子都不會“出人頭地”，  但當(dāng)個身心健康的勞動者又有何不可？