剛上小學(xué)一年級(jí)的妞妞回家，對(duì)我說：“今天我上臺(tái)說兒歌了，說的是《摘星星》，小朋友們都說‘我要向她學(xué)習(xí)’，吵得我都震耳欲聾了。”我信以為真了，《摘星星》是頭一天在家里的閱讀時(shí)間，她自己背會(huì)的一首兒歌。我當(dāng)然非常高興，表揚(yáng)了她?？墒呛髞頍o意中從她同學(xué)那里了解到，根本沒有這回事。

可是，妞妞回憶她講述在班里講故事時(shí)的情況，同學(xué)們什么反應(yīng)，老師說什么了，自己是怎么講的，怎么配合的動(dòng)作，臉上洋溢著無限自豪，分明不像假話，也許在她的心目中，她想像這件事情是真實(shí)的。

我了解妞妞的性格，她是個(gè)不愿意引起別人注意的孩子，她有些害羞，有些不自信，但是，她又是多么渴望得到別人的肯定。目前她沒有勇氣戰(zhàn)勝自己的性格，只能通過想象滿足自己的心理需求。

素材來源：《撒謊，還是想像？》    博客昵稱：苒苒的親娘

【點(diǎn)評(píng)】

很多小孩子“撒謊”的背后都是未滿足的心理需求，他們不知道正確表達(dá)的方法或者沒有能力去正確處理，從而“曲線救國(guó)”。我們不要急于把問題定性，再往前走一步，探究原因，就知道了解決辦法。故事中的妞妞不夠自信，可是又很在意老師和同學(xué)的關(guān)注和肯定，所以就就給家長(zhǎng)講了虛構(gòu)的故事。

【給父母的建議】

父母不要給孩子套上撒謊的帽子，而是要幫孩子逐步建立自信；不要事事要求太完美，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給孩子一些有針對(duì)性的表揚(yáng)。同時(shí)也可以去跟老師溝通，讓老師多鼓勵(lì)孩子來表達(dá)自己。

第三個(gè)故事：要充分信任孩子，了解事情的真實(shí)原因

這是一個(gè)媽媽的故事：有天我打電話問兒子在家干什么，兒子說在練琴，可是我忽然在電話里聽到了QQ聊天的提示音，我就意識(shí)到他在撒謊?；丶液蟊M量平息了一下自己的怒氣，問孩子為什么撒謊。原來他說正想關(guān)電腦練琴時(shí)，他們班長(zhǎng)在QQ上找他聊天，問了一些學(xué)習(xí)上的事情。還沒聊完我的電話就打過來了，一時(shí)心急怕挨批就隨口撒了個(gè)慌。一怕我會(huì)很生氣嚴(yán)厲地批評(píng)他，還怕爸爸知道了打他。

【點(diǎn)評(píng)】

很多時(shí)候，事情并不像父母想像的那樣，也不像我們眼睛看到的那樣，要相信孩子做事是有理由的，先認(rèn)真地聽孩子說說吧！

【給父母的建議】

孩子做了錯(cuò)事，父母要鼓勵(lì)孩子說實(shí)話。當(dāng)孩子真的說了實(shí)話后，要就事論事，首先要表揚(yáng)他的誠(chéng)實(shí)，然后再妥善處理他的錯(cuò)誤。家長(zhǎng)千萬不能因?yàn)楹⒆诱f出了所犯的錯(cuò)誤而狠狠懲罰他，致使他以后為了逃避懲罰而不再報(bào)告實(shí)情。

我們都知道華盛頓和櫻桃樹的故事，當(dāng)他向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤……

父親聽了小喬治的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了?！?span lang="EN-US">

如果孩子是無心犯下的過失，即使撒了謊，家長(zhǎng)也要原諒他，相信他。并且，不能是口頭上相信，內(nèi)心里還在猜疑，這樣會(huì)讓孩子感覺到?？梢院秃⒆佑懻撘幌乱院笤鯓颖苊膺@樣的過失，同時(shí)，父母也不要忘記反省一下自己的行為哦，比如：平時(shí)是不是對(duì)孩子要求過于嚴(yán)格，是不是沒有滿足孩子的正當(dāng)要求等等。

第四個(gè)故事：若要孩子誠(chéng)實(shí)，父母先要做誠(chéng)實(shí)的榜樣

曾子是我國(guó)著名的思想家。有一次，他的妻子要出門，兒子要跟著一起去。她覺得孩子跟著很不方便，想讓孩子留在家里，于是對(duì)兒子說：“好兒子，你別哭，你在家里等著，媽媽回來殺豬給你燉肉吃?！眱鹤勇犝f有肉吃，就答應(yīng)留在家里。曾子把這一切看在眼里，記在心里。

當(dāng)曾子的妻子回到家時(shí)，看到曾子正在磨刀，就問曾子磨刀做什么。曾子說：“殺豬給兒子燉肉吃。”妻子說：“那只是說說哄孩子高興的，怎么能當(dāng)真呢？”

曾子語重心長(zhǎng)地對(duì)妻子說：“你要知道，孩子是欺騙不得的。如果父母說話不算數(shù)，孩子長(zhǎng)大后就不會(huì)講信用?！庇谑?，曾子與妻子一起把豬殺了，給兒子做了香噴噴的燉肉吃。

父母的這種誠(chéng)信行為直接感染了兒子。一天晚上，兒子剛睡下又突然起來，從枕頭下拿起一把竹簡(jiǎn)向外跑。曾子問他去做什么，兒子回答：“我從朋友那里借書簡(jiǎn)時(shí)說好要今天還的。雖然現(xiàn)在很晚了，但再晚也要還給他，我不能言而無信呀！”曾子看著兒子跑出門，會(huì)心地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】

曾子為孩子做了誠(chéng)實(shí)的好榜樣?？墒窃谌粘Ｉ钪校S多父母為了誘導(dǎo)孩子做某件事，總是輕易地許諾孩子某些條件，但是事后卻沒有兌現(xiàn)。孩子的希望落空后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母在欺騙自己，他可能也會(huì)開始學(xué)著撒謊。

【給父母的建議】

要讓孩子誠(chéng)實(shí)，家長(zhǎng)首先要做到言行一致，在生活中不管是對(duì)孩子，還是對(duì)他人，都盡量誠(chéng)實(shí)守信。孩子的模仿能力很強(qiáng)，很容易受到父母榜樣作用的影響，所以親愛的父母?jìng)円稣\(chéng)實(shí)的好榜樣哦。

如果父母不小心做錯(cuò)什么事的話，也一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這也是一種榜樣。

第五個(gè)故事：當(dāng)孩子有了撒謊的壞毛病……

上初一的東東經(jīng)常為了想玩得高興而，“不擇手段”說謊、從家長(zhǎng)那里偷偷拿錢、出去和一幫朋友亂花。爸爸為了讓他好好學(xué)習(xí)，給他報(bào)了一些輔導(dǎo)班，他卻借口去輔導(dǎo)班上課，其實(shí)只是想趁此機(jī)會(huì)出來與一堆朋友玩。父母也曾經(jīng)因?yàn)樗?/span>撒謊打過他幾次，可沒什么效果。

【點(diǎn)評(píng)】

帶有明顯目的性的撒謊：這種一般是年齡較大的孩子才會(huì)發(fā)展出來的。比如說為了買游戲機(jī)而告訴父母學(xué)校讓交錢。這個(gè)時(shí)候，當(dāng)我們察覺孩子撒謊時(shí)，我們需要去了解實(shí)情，得到“證據(jù)”，并且反饋給孩子，我們已經(jīng)知道了實(shí)情。并向孩子闡明說謊的危害，讓他感覺到，說出來自己的想法和撒謊對(duì)于自己的結(jié)果是不一樣的。

【給父母的建議】

1.家長(zhǎng)可以多關(guān)注一下孩子的想法，聽聽孩子的心里話。如多陪孩子做一些他喜歡的活動(dòng)，在活動(dòng)中聊天，拉近親子關(guān)系，這樣孩子才更容易接受您的建議。

2.滿足孩子的合理需要，孩子撒謊大部分是出于某種需要，如果孩子合理的精神需要、物質(zhì)需要沒有得到滿足，就可以用撒謊的方式來滿足自己的需要。父母應(yīng)該認(rèn)真分析孩子的需要，盡量滿足其合理的部分。對(duì)于不合理的需要，則要跟孩子講明道理。

3.不要懷疑孩子，給孩子充分的信任。

4.對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)信品質(zhì)的教育。多給孩子讀一些強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信重要性的書，給孩子講一些名人誠(chéng)信正直的故事。

5.多表揚(yáng)孩子誠(chéng)實(shí)的行為。對(duì)于這些孩子偶爾的誠(chéng)實(shí)和好的表現(xiàn)，一定要及時(shí)表揚(yáng)，多給孩子正面的強(qiáng)化。

 親愛的博友們，五個(gè)故事講完了，您有什么感觸和收獲呢？相信每個(gè)人都或多或少地遇到過“撒謊”的問題，您是怎么處理的呢？也講一講您的故事吧！