如何區(qū)分多動(dòng)癥與注意力缺陷

由于多動(dòng)癥的表現(xiàn)與正常兒童的頑皮表現(xiàn)相似，不仔細(xì)觀察往往難以區(qū)分，因此家長(zhǎng)應(yīng)該注意從以下特點(diǎn)進(jìn)行鑒別：　

注意力不集中行為：

1、常常在作業(yè)、工作或其他活動(dòng)中不注意細(xì)節(jié)問(wèn)題或經(jīng)常犯一些粗心大意的錯(cuò)誤?！　?span lang="EN-US">

2、在工作或游戲中難以保持注意力集中?！?span lang="EN-US">

3、別人和他說(shuō)話(huà)時(shí)常似聽(tīng)非聽(tīng)?！　?span lang="EN-US">

4、常不能按別人的指示完成作業(yè)、家務(wù)或工作(不是由于違抗行為或未能理解所致)。

5、常難以組織工作和學(xué)習(xí)?！　?span lang="EN-US">

6、常逃避、討厭或不愿做要求保持注意力集中的工作(如學(xué)校作業(yè)或家庭作業(yè))?！　?span lang="EN-US">

7、常常丟失學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)要用的物品(如玩具、學(xué)校指定的作業(yè)、鉛筆、書(shū)本或工具)。

8、常常因受外界刺激而分散注意力?！　?span lang="EN-US">

9、日常生活中容易忘事?！?span lang="EN-US">

多動(dòng)或沖動(dòng)行為：　　

1、手或腳常常動(dòng)個(gè)不?；蛟谧簧喜煌Ｅ?dòng)。　

2、在教室或其他要求保持坐姿的環(huán)境中常常離開(kāi)座位。

3、常在不恰當(dāng)?shù)那闆r下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限于主觀感覺(jué)坐立不安)。　

4、常難以安靜地玩耍或從事閑暇活動(dòng)。　　

5、經(jīng)常忙個(gè)不?；蛳?span lang="EN-US">“裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)”似的不停地動(dòng)。

6、經(jīng)常說(shuō)話(huà)過(guò)多。　

7、常常別人問(wèn)話(huà)未完就搶著回答?！　?span lang="EN-US">

8、經(jīng)常難以安靜等待或按順序排隊(duì)。　

9、常打斷或干擾別人的活動(dòng)(如插話(huà)或干擾別人的游戲)?！?span lang="EN-US">

　結(jié)果分析：第一項(xiàng)中孩子符合6項(xiàng)以上，可考慮“注意力缺陷障礙”；第二項(xiàng)中孩子符合6項(xiàng)以上，可考慮“多動(dòng)障礙”；兩方面均符合6項(xiàng)以上，可考慮“注意力缺陷多動(dòng)障礙”。建議家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院接受詳細(xì)檢查。

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