如何通過點(diǎn)撥使孩子改正錯(cuò)誤的行為：我們“演戲”給孩子看

　　我兒子第一次拿家里的1元錢時(shí)，就被我發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)，我們沒有驚慌，經(jīng)過慎重商討，決定在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候演一場(chǎng)戲給兒子看。
　　3天后的中午，我們一家人正在吃午飯，我告訴愛人包里的100元錢不見了（當(dāng)然不是真的），愛人說他拿去用了。我故作生氣地說：“你怎么能沒告訴我，就拿我包里的錢呢？”愛人解釋道：“因?yàn)橛屑庇?，沒來(lái)得及告訴你，事后又忘了，對(duì)不起?！边@時(shí)，只見兒子驚異地問：“媽媽，我們是一家人，爸爸不能拿您的嗎？”我告訴他，爸爸可以拿媽媽的錢，但必須事先跟媽媽說。否則，媽媽會(huì)以為錢丟了，這樣容易造成誤會(huì)，并且爸爸這樣做也是對(duì)媽媽的不尊重。這時(shí)，只見兒子低下頭，輕輕地說：“媽媽，對(duì)不起?！蔽液退职謺?huì)意地交換了目光，故作不知地問：“怎么了兒子？”“媽媽，我星期二拿了您的1元錢，我以為家里的錢可以隨便拿，就沒有告訴您?！蔽椅⑿χ鴨枺骸澳隳?span lang="EN-US">1元錢做什么用呢？”“我們班長(zhǎng)生病了，他喜歡吃棒棒糖，我給他買了一根，你們大人不是也買東西去看望生病的人嗎？”我趁勢(shì)說：“寶寶真懂事，富有愛心，是個(gè)好孩子。媽媽應(yīng)該表?yè)P(yáng)你。只不過……”兒子馬上接著說：“事先沒有跟您說就拿了家里的錢，應(yīng)該挨批評(píng)，一次表?yè)P(yáng)一次批評(píng)，互相抵消?！彼捯魟偮?，我和愛人就哈哈大笑起來(lái)，兒子也笑了。
　　這件事就這樣在輕松的氣氛中自然地解決了。從那以后，兒子再未隨便拿家里的錢。
　　教育啟示：孩子有時(shí)并不知道自己犯了錯(cuò)，如果教育者盲目地對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)甚至是打罵，這就會(huì)給孩子幼小的心靈帶來(lái)創(chuàng)傷；如果教育者能夠拋磚引玉地點(diǎn)撥孩子，使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣不僅維護(hù)了孩子的自尊心，孩子以后也不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了

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