孩子闖禍以后怎么辦：休伯爾制造“恐怖事件”以后

　　休伯爾于1981年獲得諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。與獲得這個(gè)巨大的榮譽(yù)不同的是，他還曾經(jīng)差點(diǎn)把自家院子炸上天，制造了一起不大不小的“恐怖事件”。
　　那是休伯爾15歲的時(shí)候，他在自家地下室里配制了一種粉末，為了進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他還專(zhuān)門(mén)來(lái)到比較空闊的院子里，把盛著粉末的紙盒放在草地上，小心翼翼地劃了一根火柴，投到了紙盒里。哪料到他的手還沒(méi)來(lái)得及離盒子遠(yuǎn)一點(diǎn)，那些粉末就爆炸了。休伯爾完全被嚇傻了，他的手和臉都像被炭涂過(guò)一樣。他的父母從屋子里跑了出來(lái)，他便開(kāi)始向父母解釋是怎么回事。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，院子外面?zhèn)鱽?lái)了警笛聲。原來(lái)是鄰居聽(tīng)見(jiàn)巨大的爆炸聲，以為遭到了恐怖分子襲擊而報(bào)了警，沒(méi)想到是虛驚一場(chǎng)。休伯爾的父母滿(mǎn)臉尷尬地向警察和鄰居道歉。
　　休伯爾知道事情鬧大了，一直耷拉著腦袋，等候父母的暴風(fēng)雨般的責(zé)打。而且對(duì)他來(lái)說(shuō)最糟糕的恐怕還不是責(zé)打，而是往后再也不能做自己心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)了。沒(méi)想到，送走眾人后，父母沒(méi)有責(zé)打他，更沒(méi)有禁止他繼續(xù)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，只是很?chē)?yán)肅地告訴他：“以后要想做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，就必須遵循科學(xué)規(guī)則，絕對(duì)不能想當(dāng)然，否則會(huì)造成比今天的狀況更加嚴(yán)重的后果?！?span lang="EN-US">
　　父母的寬容和通情達(dá)理，使得這次事件不僅沒(méi)有給他造成不可挽回的損失，而且讓他明白了嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)精神的重要性。

　　教育啟示：孩子犯了錯(cuò)后，應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待孩子這是每個(gè)教育者都會(huì)面臨的問(wèn)題。無(wú)論孩子犯了什么樣的錯(cuò)誤，教育者都應(yīng)當(dāng)正確地對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，站在孩子的角度理智地想一想孩子為什么會(huì)犯錯(cuò)，并給孩子講清事情的嚴(yán)重性，而不僅僅是責(zé)罰而已。因?yàn)閼土P只是一種手段，而不是目的?！?span lang="EN-US">http://www.edu-china.net/full_T_index.jsp?ID=282