魏書(shū)生的課下“五個(gè)一分鐘”與課上“十條”

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遼寧省盤(pán)錦市教委主任魏書(shū)生老師兼有４０多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，他除了市教委的事務(wù)外，還擔(dān)任著高中班的語(yǔ)文課，還要在國(guó)內(nèi)外講學(xué)、作學(xué)術(shù)報(bào)告，作為市教委主任，他向盤(pán)錦市的全體中小學(xué)學(xué)生提出了每天做到“五個(gè)一分鐘”和教師課上“十條”的要求。
    學(xué)生每天做到的“五個(gè)一分鐘”是：
    一、每天在家至少做一分鐘的家務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民首先從愛(ài)父母和愛(ài)周?chē)娜俗銎鸬牧?xí)慣。
    二、每天至少寫(xiě)一分鐘的日記。要求學(xué)生時(shí)常勸戒自己，養(yǎng)成良好的道德情操。
    三、每天至少唱一分鐘的歌曲，鼓舞學(xué)生奮發(fā)向上的斗志，活躍文化生活，煥發(fā)學(xué)校勃勃生機(jī)。
    四、每天至少練一分鐘的踏步走。使學(xué)生步調(diào)一致，自我約束，增強(qiáng)凝聚力。
    五、每天至少一分鐘的記憶力比賽。鍛煉學(xué)生的記憶力，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)能力。這些做法具體體現(xiàn)了素質(zhì)教育的某個(gè)層面。
    教師課上“十條”：
    一、每堂課的教案要有備課組長(zhǎng)審查簽字方可使用。培養(yǎng)教師特別是青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心鉆研教材的習(xí)慣。
    二、每堂課至少設(shè)計(jì)三類(lèi)不同的教學(xué)目標(biāo)。讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)，使好、中、差學(xué)生都運(yùn)作起來(lái)。
    三、每堂課至少有１０名學(xué)生的發(fā)言活動(dòng)。抑制教師上課一言堂。
    四、每堂課教師至少給學(xué)生１０分鐘的自己活動(dòng)時(shí)間。讓他們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行消化、吸收，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
    五、處理課堂上的偶發(fā)事件不能超過(guò)２０秒。教師要學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題的冷處理。
    六、一堂課，教師純講授時(shí)間不得超過(guò)２０分鐘。把較多的時(shí)間留給學(xué)生自己。
    七、一堂課講完，提倡學(xué)生做課堂總結(jié)，教師應(yīng)虛心聽(tīng)學(xué)生聽(tīng)課的感受和對(duì)教師授課的評(píng)價(jià)。
    八、一堂課要留有三種不同類(lèi)型的作業(yè)題，讓學(xué)生按照自己的學(xué)習(xí)情況選擇完成。
    九、一堂課完成后，不要馬上離開(kāi)教室，要利用課間和他們聊聊天，談?wù)勑?，獲取一些反饋信息，交流一下師生感情，拉近師生關(guān)系。
    十、寫(xiě)好教學(xué)后記，一教案講完了，要寫(xiě)上一句話(huà)總結(jié)一下成功在哪里，失誤在何處，做到天長(zhǎng)日久，持之以恒，連珠成串，這樣定能受益匪淺。

來(lái)源：http://www.no12.zfjy.cn/no12bl/u/1985/archives/2007/4160.html