好爸爸請(qǐng)不要在我的成長路上缺位（轉(zhuǎn)）
(2008-12-07 02:31:00)
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在當(dāng)今社會(huì)，由于激烈的生存競爭，大多數(shù)家庭中的父親忙于工作，在職場(chǎng)上全力打拼，而母親的工作則相對(duì)比較輕松。于是，照顧家庭和教育孩子的重?fù)?dān)就落在了母親一個(gè)人的肩上，致使父親在孩子成長過程中的作用被逐漸弱化，甚至漸漸淡出，出現(xiàn)了“親情關(guān)系向母性群體傾斜”的現(xiàn)象，讓我們來聽聽孩子們的話：
“我希望爸爸能到幼兒園來接我”；
“我希望爸爸能陪我看一整天的動(dòng)畫片”；
“我希望爸爸和媽媽一起做飯給我吃”；
“我希望星期天的時(shí)候爸爸能帶我到大象公園玩”；
“我希望下個(gè)星期爸爸來給我開家長會(huì)，每次都是媽媽來！”
“我希望……”
互聯(lián)網(wǎng)上有這么一個(gè)故事：《爸爸陪我一天，將來我還你100天》 ：“爸爸，我向你借一天，陪我玩一次，長大后我會(huì)還你100天?！边@是一個(gè)孩子向父親的訴求。他的父親是一名長途車司機(jī)，每天早出晚歸，有時(shí)甚至一連幾天不回家。從孩子記事起，就一直過著沒有父親的生活。父親忙于工作，從沒陪孩子過過一次兒童節(jié)，甚至忘記了兒子的生日。孩子說：“六一兒童節(jié)那天，看著別的小朋友和他們的爸爸一起開心的樣子，我就恨爸爸。我想問爸爸，難道地球離了你真的就不轉(zhuǎn)了嗎？” 此事并不是一個(gè)個(gè)例，父教缺位已成為社會(huì)上一個(gè)突出現(xiàn)象。[話題討論：寶寶的成長路上，老公缺席了嗎？]
【新聞鏡頭】：
現(xiàn)在的孩子，到底誰管得多？近日出爐的長寧區(qū)一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，在家庭教育中，父親參與照管孩子的程度遠(yuǎn)低于母親，母親是孩子主要照顧者的家庭占71%，父親是孩子主要照顧者的家庭僅占18%……[閱讀全文]
父愛缺失在男孩女孩身上不同的表現(xiàn)：
父愛缺失的男孩子：會(huì)游離于男性集體之外，難以獲得男性亟需的性別歸屬感；他不知道自己作為男人，應(yīng)該有什么樣的使命。由于缺乏男性榜樣，他在性別認(rèn)同，尤其是性別角色認(rèn)同方面，會(huì)遇到困難。他不知道夫妻關(guān)系是怎么回事，不知道怎樣對(duì)待異性。由于缺少成年男性的道德指引和行為規(guī)范，他缺乏自律，很容易產(chǎn)生反社會(huì)行為。他們的情感和性格也很不穩(wěn)定，有的膽小怕事、優(yōu)柔寡斷，有的脾氣暴烈、做事沖動(dòng)，有的則抑郁寡歡、自暴自棄。
父愛缺失的女孩子：由于沒有得到成年男性的接納和認(rèn)可，會(huì)深深懷疑自己作為女性的存在及其價(jià)值。由于缺乏男性偶像，她不知道男人應(yīng)該是什么樣的，應(yīng)該怎樣對(duì)待女性才是平等的關(guān)系。她會(huì)對(duì)自己的性別感到深深自卑，會(huì)窮盡一生、付出很大的代價(jià)，去討取男人的歡心。對(duì)于她來說，愛是痛苦的。她會(huì)不由自主地愛上比她大很多或者對(duì)她漠不關(guān)心甚至虐待她拋棄她的男性，因?yàn)樗龥]有從父親那里得到正常的男性的愛、呵護(hù)與尊重。
“父親教育”的好處——父愛無邊，有利孩子幸福成長
專家呼吁，父親在孩子眼里代表著無窮的力量與強(qiáng)大的依靠。父親角色的弱化和缺失，或多或少會(huì)給孩子帶來心理上的不安全感。父性教育和母性教育結(jié)合起來的教育才是完整的家庭教育。如果父親淡出對(duì)子女成長的關(guān)心和指導(dǎo)，不注意學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育知識(shí)，對(duì)孩子的成長是十分不利的。美國耶魯大學(xué)的一項(xiàng)研究成果也顯示，由父親帶大的孩子往往更聰明、智商更高，在學(xué)校和社會(huì)上也可能取得更大的成功。那么，父親能帶給孩子什么好處呢？七年來工作在教育第一線的經(jīng)驗(yàn)告訴我：
1、父愛有助于幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的形成
一般來說，父親通常具有獨(dú)立、自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、開朗、大方等個(gè)性特征。孩子在與父親的不斷交往中，既能潛移默化地感受著父愛，又能模仿、學(xué)習(xí)父親的言談舉止。這與在“爸爸沙龍”調(diào)查中的結(jié)果一致：每天抽時(shí)間陪伴孩子的6位父親，他們的孩子都比較外向，親和力強(qiáng)，在與同伴的交往中也往往表現(xiàn)出更多的“組織者”形象。
2、父愛有利于幼兒積極情感的滿足
父親是孩子重要的游戲伙伴，也是孩子積極情感的滿足者。一般來說，母親在陪伴孩子的時(shí)候多會(huì)選擇做一些安靜而缺少變化的“小游戲”，比如手指游戲，念童謠等。而父親則會(huì)更多地與孩子玩運(yùn)動(dòng)量大而刺激的“大游戲”，比如追逐跑、騎“馬浪浪”等。從某種意義上說，孩子更喜歡與父親玩。這一現(xiàn)象在班級(jí)進(jìn)行主題活動(dòng)“我對(duì)爸爸的希望”時(shí)就已經(jīng)明確顯現(xiàn)出來。
3、父愛能促進(jìn)幼兒性別角色的認(rèn)識(shí)
我們都知道，幼兒對(duì)“兩性關(guān)系”的認(rèn)識(shí)最早來源于家庭。如果男孩與父親交往過少，則容易導(dǎo)致“女性化”傾向。而對(duì)女孩來說，通過對(duì)父母性格特性的認(rèn)識(shí)，會(huì)更加強(qiáng)化自己的性別意識(shí)，掌握性別角色標(biāo)準(zhǔn)。
4、父愛更易促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展。
研究表明，母愛與父愛對(duì)幼兒的智力影響是有差異的。母親會(huì)較多地從日常生活的各個(gè)方面引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境、學(xué)習(xí)交流方法、遵從社會(huì)準(zhǔn)則。而父親則會(huì)通過與孩子共同操作、探索多種形式的活動(dòng)方式來培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)，以促進(jìn)孩子求知欲、好奇心的發(fā)展。應(yīng)該說，父親的參與對(duì)促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展起著必不可少的重要作用。班級(jí)“爸爸沙龍”的調(diào)查結(jié)果也顯示：每周與孩子交流少于3個(gè)小時(shí)，“應(yīng)酬”多于“家庭生活”的父親，他們的孩子大多沉默寡言，參與活動(dòng)消極。反之，家庭生活和睦、時(shí)刻關(guān)心孩子成長的父親，他們的孩子一般都表現(xiàn)出活潑、開朗，參與活動(dòng)積極、遇事有主見等良好的個(gè)性品質(zhì)。
由此可見，“親情關(guān)系向母性群體傾斜”是一種非常不利于幼兒健康發(fā)展的現(xiàn)象，加重“父親教育”的力度和強(qiáng)度已迫在眉睫！
“父親教育”的方法——耐心育兒，積極承擔(dān)教養(yǎng)職責(zé)
所謂“父親教育”，即對(duì)孩子提供充滿父親角色特性的教育，由父親來實(shí)施體現(xiàn)父親人格特征的家庭教育。雖然參與沙龍的父親們已經(jīng)體會(huì)到了“父親教育”的重要性，但對(duì)于如何實(shí)施“父親教育”還是一個(gè)“門外漢”。以下就是一些小小的建議：
1、走近孩子，創(chuàng)造一種和諧的家庭氛圍
由于傳統(tǒng)觀念的影響，祖輩幫忙帶孩子已成為時(shí)下一種流行“風(fēng)尚”，這無形中也給父親減輕了負(fù)擔(dān)。他們往往會(huì)利用“反正有人幫我老婆帶孩子”的借口來逃避教育子女的責(zé)任。時(shí)間一長，夫妻關(guān)系將不可避免地走下坡路，同時(shí)也不可避免地影響到孩子的成長。所以，父親需要從母親的背后走出來，與妻子一同擔(dān)負(fù)起照顧、養(yǎng)育子女的責(zé)任。作為父親首先要做的是盡力在孩子面前夸獎(jiǎng)、贊揚(yáng)自己的妻子。同時(shí)夫妻倆還應(yīng)在孩子面前表現(xiàn)出應(yīng)有的愛慕行為。讓孩子感覺到：自己的家庭是多么地溫暖。
2、親近孩子，每天與孩子共享一段時(shí)光。
游戲是父子(父女)之間最有效的溝通方式。通過這種持續(xù)有效的家庭親子互動(dòng)，孩子不僅能夠從父親那里感受到關(guān)愛，而且能從父親的氣質(zhì)、情感、智力等方面接受潛移默化的影響，為自身的心理與智力發(fā)展補(bǔ)充養(yǎng)分。
3、關(guān)心孩子，了解孩子的生理與心理
做父親的應(yīng)經(jīng)常抽出時(shí)間與孩子一起聊天，通過這些最基本也最平常的交流使自己了解孩子，讓孩子了解自己。同時(shí)根據(jù)孩子的情況隨時(shí)作出適宜的教育和引導(dǎo)，讓孩子有一個(gè)健康的身體和一個(gè)健康的精神世界。
4、教育孩子，讓孩子明白為人處世的原則
當(dāng)然，“父親教育”也并不是一味地關(guān)心、愛護(hù)，任其為之。當(dāng)孩子站在成長的十字路口時(shí)，父親也要及時(shí)站出來，告訴孩子做人的基本準(zhǔn)則，“該出手時(shí)亦出手”！重要的是，說了這些話，父親還得以身作則去做，讓孩子從自身的行動(dòng)中看到這些道理。
新時(shí)代的父親們，請(qǐng)你們適時(shí)放下手中的工作，從母親們的背后走出來，加入到共同養(yǎng)育子女的行列中，讓你們的孩子在回顧自己的成長之旅時(shí)能深深地自豪：“我有一個(gè)偉大的父親！”（網(wǎng)絡(luò)）
（轉(zhuǎn)自陳應(yīng)俊教育工作室） |
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