八、構(gòu)建和諧的心理環(huán)境

　　我們?cè)僬務(wù)勑睦憝h(huán)境，心理環(huán)境也是需要和諧的。希望我們的家長(zhǎng)學(xué)會(huì)欣賞孩子。說(shuō)，欣賞孩子是夸孩子，很重要！而且要當(dāng)眾夸。我們孩子漂亮著呢！就得當(dāng)眾夸。你知道有什么好處嗎？他有一個(gè)很自信的心態(tài)，這個(gè)"漂亮"很重要。其實(shí)每一個(gè)孩子都有漂亮的地方，也許您的孩子頭很漂亮，也可能鼻子長(zhǎng)得很漂亮、也可能耳朵跟元寶似的，我們就得夸他漂亮！別的地方不漂亮，是他算特征，我不言語(yǔ)，他哪好我夸哪，讓孩子有一個(gè)好的自我感覺(jué)！他覺(jué)得自己漂亮，和人交往就主動(dòng)、就有自信了。有要說(shuō)你就是一個(gè)村姑、你就是一個(gè)丑小鴨，你就是一個(gè)芥菜疙瘩不長(zhǎng)個(gè)！他心想我就這德行你生的嘛，怪誰(shuí)?。∥覀冇械募议L(zhǎng)生氣，你看我們孩子就不愛(ài)叫人，他心想你就給我這個(gè)評(píng)價(jià)！我就不愛(ài)叫人，見(jiàn)誰(shuí)我都不叫，死魚(yú)不開(kāi)口，氣死你，不叫怎么著吧！你不也沒(méi)咒念嗎！你要說(shuō)，我們小家伙嘴甜著呢，特別愛(ài)叫人！這是一種暗示，他就開(kāi)始"叔叔"、"阿姨"他得到正面評(píng)價(jià)，他就喜歡叫人了！所以我覺(jué)得夸什么有什么，特別是是年紀(jì)小的孩子。批評(píng)，當(dāng)然是需要的。我們心想孩子是一方面，什么叫和諧？即有表?yè)P(yáng)一面，也有批評(píng)一方面。批評(píng)要背著人后頭。底下批評(píng)他，你看今天媽媽跟叔叔說(shuō)話(huà)的時(shí)候你一直在摳鼻子，我都沒(méi)好意思說(shuō)你！你底下說(shuō)他！但是你不能當(dāng)著別人的面說(shuō)，你昨天是不是尿炕了的？多不好??！你別揭人短?。『⒆邮怯凶宰鹦牡?！允許犯錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子！他是成長(zhǎng)中的人他是孩子，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)！他犯錯(cuò)誤是應(yīng)該的！你說(shuō)我頭一次讓他洗碗他就給打碎了兩個(gè)碗！那是啊！一擱了洗潔精之后手滑就打碎了！那以后他接受教訓(xùn)，他會(huì)洗了，就不打碎了。這點(diǎn)交學(xué)費(fèi)。所以犯錯(cuò)誤是很自然的，誰(shuí)打碎的？我打碎的。很好，歲歲平安！下次注意！說(shuō)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，要抓住第一次。提醒各位家長(zhǎng)。抓住第一次什么？第一次撒謊；第一次偷拿家里的錢(qián)；第一次涂改分?jǐn)?shù)；第一次10點(diǎn)半不回家，這都不能饒！因?yàn)槲矣X(jué)得這是一個(gè)人的底線(xiàn)，這不僅僅是行為問(wèn)題，是一個(gè)品質(zhì)問(wèn)題。我們作為一個(gè)正直的家庭，這個(gè)問(wèn)題一定要嚴(yán)肅處理，當(dāng)然關(guān)起門(mén)來(lái)解決，你必須承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　鼓勵(lì)好奇心。好家長(zhǎng)是善于傾聽(tīng)的人，是支持提問(wèn)的人，是共同探究的人，而不是百問(wèn)不倒的人。一個(gè)孩子很好奇，愿意問(wèn)各種問(wèn)題，說(shuō)明孩子聰明，說(shuō)明孩子視野開(kāi)闊，說(shuō)明孩子思維開(kāi)闊，說(shuō)明孩子有求知欲望。特別孩子小的時(shí)候愛(ài)問(wèn)問(wèn)題！你剛下班回來(lái)，他高興地說(shuō)，媽媽回來(lái)了，媽媽你說(shuō)螞蟻在咱們墻根干嗎呢？都忙來(lái)忙去的！你說(shuō)天上的小星星是不是向我眨眼睛呢？你說(shuō)咱們家的小金魚(yú)在魚(yú)缸里怎么睡覺(jué)??？我特著急！你回答他！當(dāng)然你也可能會(huì)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題我也不會(huì)回答??！你要用你所有的科學(xué)知識(shí)，盡可能最接近的方法回答！如果你回答不了，你就說(shuō)媽媽去看看書(shū)，回來(lái)再告訴你，書(shū)里一定有，你一定會(huì)去查書(shū)，你再去問(wèn)別人，最后來(lái)告訴他。首先問(wèn)問(wèn)題非常好，有探究精神，好奇。當(dāng)然很多問(wèn)題您不會(huì)，不僅您不會(huì)，我也不會(huì)！一個(gè)孩子提的問(wèn)題得幾個(gè)科學(xué)院士一塊來(lái)回答，才可能接近，那科學(xué)院士還得反復(fù)斟酌怎么說(shuō)他才能聽(tīng)得懂，這是需要保護(hù)的，像怎么保護(hù)孩子的眼睛一樣保護(hù)孩子的好奇心。你不能這么說(shuō)，你又問(wèn)這些問(wèn)題，你看我手里多少活？菜還沒(méi)洗，你爸一會(huì)就回來(lái)！你好好把語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)好就行了！星星愛(ài)跟你眨眼睛礙著你哪疼??？小金魚(yú)怎么了？你把功課弄好就得了！要你操心！也可能！我們的惡言惡語(yǔ)就扼殺了一位未來(lái)愛(ài)迪生的生命！我們就要愛(ài)護(hù)他、保護(hù)他！我覺(jué)得最讓年輕母親們尷尬的問(wèn)題，是五、六歲孩子，七歲孩子會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：媽媽我是怎么來(lái)的??？媽媽神經(jīng)馬上緊張起來(lái)了！天啊，這個(gè)孩子學(xué)壞了吧！聽(tīng)哪說(shuō)的？你是醫(yī)院抱來(lái)的。你是小狗叼來(lái)的。你是垃圾堆撿來(lái)的。我們很粗暴的給他這么一個(gè)回答，各位家長(zhǎng)我們失去了一個(gè)寶貴的母愛(ài)的機(jī)會(huì)，你傻了。等到15歲的時(shí)候、等到17歲時(shí)候他還會(huì)這么問(wèn)問(wèn)題嗎？他絕對(duì)不問(wèn)了，他在書(shū)上早看明白了，有一天，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，因?yàn)楦泗[氣，因?yàn)橘I(mǎi)一樣?xùn)|西你沒(méi)有滿(mǎn)足他，你說(shuō)了他幾句，他關(guān)起門(mén)來(lái)在屋里號(hào)啕大哭，你知道為什么嗎？他想起來(lái)了，我媽為什么這么對(duì)待我？因?yàn)槲沂潜?lái)的、我是醫(yī)院撿來(lái)的，你會(huì)推門(mén)說(shuō)，孩子別這么想，你是媽媽生的！他說(shuō)我不信，你原來(lái)跟我說(shuō)過(guò)，我是抱來(lái)的！所以一旦孩子問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，你一定要跟他說(shuō)你是媽媽生的，媽媽10月懷胎的辛苦，在你生日那天把你帶到人間的！這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題一定要正面回答他：媽媽給予你的生命！

　　特別是到了小學(xué)高年級(jí)，各位家長(zhǎng)，您不要僅僅去說(shuō)別人，說(shuō)孩子一定要做出樣來(lái)！因?yàn)樯斫瘫妊越谈匾?。他不但要看你怎么說(shuō)，更要看你怎么做！所以我們說(shuō)話(huà)一定要兌現(xiàn)。一定要言行一致！你說(shuō)如果你成績(jī)考好了，星期六咱們?nèi)?dòng)物園玩去，你允諾這句話(huà)，這次人家真考得很好，那你這個(gè)星期六帶他去玩！說(shuō)今天下雪怎么辦？下雪也要去，說(shuō)了就要做到。

　　夫妻兩個(gè)人對(duì)于孩子教育問(wèn)題可能會(huì)有不一致，我說(shuō)不一致是很自然的，有矛盾等孩子睡了，你們倆再統(tǒng)一矛盾吧，不能當(dāng)著孩子面兩口子吵起來(lái)了，你拆我的臺(tái)，我拆你的臺(tái)那都不對(duì)。爸爸一瞪眼睛，媽媽在旁邊說(shuō)，這孩子就是讓人生氣！媽媽聲音一高了，爸爸就說(shuō)，媽媽生氣了吧！事情多嚴(yán)重！一定要順著。當(dāng)然在座的爺爺奶奶也希望能尊重爸爸媽媽的意見(jiàn)，希望和他的爸爸媽媽保持教育的一致。我們中國(guó)老人非常善良，養(yǎng)育了一代又一代，現(xiàn)在您為孫子做貢獻(xiàn)，但是您辛辛苦苦做著貢獻(xiàn)的時(shí)候，您要注意和他的爸爸媽媽保持教育一致，千萬(wàn)別當(dāng)孩子的保護(hù)傘，別寵著他們，把他們慣壞了。

點(diǎn)擊進(jìn)入2010北京家庭教育公益大講堂專(zhuān)題

專(zhuān)家介紹
　　閔樂(lè)夫，男，原北京教科院家庭教育研究與指導(dǎo)中心主任，北京市家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。知名家庭教育專(zhuān)家和青春期性教育專(zhuān)家。北京晚報(bào)家庭教育專(zhuān)欄撰稿人，多次在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，擔(dān)任嘉賓宣傳家庭教育。

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