建立良好的親子關系（三）

來源：      日期：2010-07-14

        蘋果三個月大，他的媽媽就出國留學去了，蘋果由教授奶奶照顧。奶奶是一個比較嚴謹?shù)娜耍瑢μO果的教育也是釘是釘鉚是鉚，蘋果有些害怕奶奶。兩年后，蘋果媽媽回來見到的是一個膽小的孩子，不喜歡同別人玩，經(jīng)常受欺負。蘋果的媽媽心疼萬分，她認為是對蘋果太嚴厲了，才會讓孩子膽小懦弱。她決定改變對孩子的教育，對蘋果要以賞識鼓勵為主，不能批評孩子，要讓他自信。蘋果的父母嚴格的推行自己的教育理念，給孩子最自由的成長空間，只要他想做的，父母很少干涉。蘋果做的所有的事情，爸爸媽媽都說，真棒。爸爸媽媽鼓勵蘋果要勇敢，不要畏懼權威和強權。漸漸的，蘋果果然發(fā)生了變化，他堅持自己的主見，自己想做的一定要做，自己不原意做的，也沒商量的余地。同時，他開始具有進攻性，如果不滿意，他就會拳打腳踢，不管是父母還是別人。有一次，蘋果的姑姑來看蘋果，沒像以前一樣給他帶好吃的，蘋果號啕大哭，非要姑姑馬上去買。從此姑姑再看蘋果，一定要給他帶小食品。還有一次，爸爸媽媽帶蘋果參加聚會，爸爸一邊抽煙一邊聊天，蘋果突然大聲叫：你給我滅了，你給我滅了。爸爸沒聽到，繼續(xù)聊天，蘋果沖上去，踢了爸爸幾腳，嘴里還叫著，你倒是滅了呀。爸爸一邊熄滅，一邊說，好好好，兒子發(fā)話了。

　　不同的教育會培養(yǎng)出不同的孩子，蘋果的父母給了他寬松的愛，但是，沒有限制的愛，很容易就發(fā)展成縱容的溺愛。有很多時候，是家長不能正確認識孩子的缺點，在談到孩子的問題時，我聽到最多的一句話就是：這是孩子的個性，有個性的孩子才是好孩子。家長的不肯正確面對，造成了對孩子的放縱，同時，也養(yǎng)成了孩子自我為中心的思想，而這最直接的后果就是孩子任性。

　　王強就是在放縱的環(huán)境中長大的，父母在他眼里根本就毫無威嚴，在他小的時候，無論是他還是他的父母，都對這種家庭環(huán)境非常自豪，認為這是民主的家庭，孩子可以沒有任何扭曲的成長。王強有很多缺點，比如不服管束，對所有的規(guī)矩熟視無睹，經(jīng)常嘲笑別人等，但是他父母倒不認為這有什么大不了的，他們認為有個性的人才有更容易成功。困難從王強的青春期開始，王強開始叛逆，而父母對他越來越失望，也越來越無能為力。高三時，王強宣布他要考電影學院，父母認為這簡直是瘋了，他們希望自己的兒子能現(xiàn)實一點。勸說無果，無奈的父母開始幫助他做考前的準備，首先從造型開始，要包裝出王強的氣質(zhì)。但造型之路并不順利，理發(fā)師把王強的頭發(fā)弄壞了。一家人急忙撲向另一個理發(fā)店，看能不能彌補，彌補的結果并不令人滿意。王強在理發(fā)店里按捺不住自己的情緒，氣憤地向媽媽大叫，都是她瞎摻和，害自己成了這個樣子。媽媽的解釋和安撫只能加劇他的怒氣，最后，他揚長而去，留下尷尬和傷心的媽媽。

　　給孩子放縱的愛，會讓孩子不懂得關心別人，而對父母的付出認為理所應當。環(huán)視我的周圍，我發(fā)現(xiàn)這樣的孩子越來越多了。

　　盈盈媽媽一直對盈盈有求必應，她覺得只有給盈盈加倍的愛，才能彌補這可憐的沒爸的孩子，所以，盡管自己收入不高，但是對盈盈卻從不虧待，盈盈的生活費居高不下。盈盈的爸爸去世時，她媽媽還很年輕，但是她媽媽怕盈盈受欺負，一直沒有再尋找自己的幸福，直到有一天遇到了自己初戀的男友。盈盈對新爸爸非常不滿意，她說新爸爸對她不好，以前親爸爸活著的時候，她每次來月經(jīng)后的內(nèi)褲，都是親爸爸給洗，現(xiàn)在讓新爸爸給她洗雙襪子，他都不情愿。她還說，新爸爸對她每月的生活費用有意見。她開始同新爸爸作對。媽媽對這種局面左右為難，幾經(jīng)權衡，她決定要放棄自己的生活，要讓女兒滿意。這時，無論是盈盈的新爸爸，還是盈盈的姥姥姨舅，都勸媽媽要三思，孩子已經(jīng)長大了，她馬上就上大學，媽媽也應該有自己的生活了。但是，所有的勸阻都遭到盈盈的反對，盈盈問媽媽：一個對我不好的人，你能安心跟他過一輩子嗎？盈盈的媽媽試圖解釋親爸和繼父的區(qū)別，盈盈斷然拒絕了：我不再想見他。盈盈的媽媽含淚放棄了自己的新生活，她想孩子還小，不懂事，再大些就好了。

　　盈盈并沒有隨著年齡的增長，而更體貼媽媽。有一次家族聚會，一家人出去玩，盈盈的媽媽負責財務，所以媽媽跑來跑去的，一會買門票，一會付款，盈盈一直束手旁觀，還不停地批評媽媽：你怎么穿這件衣服就出來了，邋遢勁的；收腹，肚子都挺出來了；你看你買的這些東西，真難吃……

　　一般來說，孩子年紀越小，家長對孩子越是報以寬容的態(tài)度，孩子的一切舉動都是可以容忍的，孩子性格或心理的種種端倪也視而不見，甚至覺得非?？蓯?。隨著孩子年紀逐漸增長，家長就孩子的要求就相對越來越高，希望孩子能有好的表現(xiàn)，但是，對孩子在兒童時期的放縱會在青少年時期才會被放大，這時家長會覺得孩子比較任性，不懂事。其實，不只是孩子的行為，家長對孩子學習上的態(tài)度也是一樣的，在孩子年級小的時候，父母更多的給與孩子鼓勵，但是隨著孩子的年齡增大，學習的壓力加大，家長漸漸的就會棄用鼓勵，而更多的開始批評。

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