- 閱讀是一種交流
- 教孩子去“愛”讀書
- 鼓吹通過閱讀來提高孩子的語言能力和思維能力
- 多大的孩子能聽無圖或少圖的童話書？
- 讓“小老鼠”吃到“蘋果”--關(guān)于兒童閱讀的對話
- 每天都會讓我給她講同一故事
- 關(guān)于“想像力”
- 怎樣給寶寶講英語故事?
- 如何從圖畫上去判斷兒童圖畫書的優(yōu)劣
- 小心圖畫書對孩子的不良刺激
- 圖畫書的細(xì)節(jié)
- 如何指導(dǎo)孩子看書?如何提高閱讀質(zhì)量?
- 一年級怎樣才能讓他自己對閱讀興趣
- 六種提高閱讀理解能力的方法
- 七種培養(yǎng)好讀者的方法
- 如何指導(dǎo)孩子讀書
- 閱讀速度及對書的好惡
- 該給孩子多講故事還是多讓他看科普類讀物呢？
- 關(guān)于和孩子一起看圖畫書
- 怎樣才能提高閱讀的質(zhì)量呢？
- 總結(jié)和概括是一種特殊的能力
- 幾個閱讀的問題咨詢一下
- 如何讓孩子順利完成從親子閱讀到獨(dú)立閱讀的過渡
- 以文學(xué)閱讀的心情給孩子讀童話
- 怎樣才能提高閱讀的質(zhì)量呢？
- 孩子現(xiàn)在所處的閱讀階段
- 關(guān)于閱讀興趣
- 幫助孩子愛上閱讀
- 從故事中跳出來
- 上二年級的女孩子還能看繪本嗎？
- 書是不會讀太多的
- 孩子喜歡畫畫，看哪些以畫為主的書或畫冊好？
- 關(guān)于親子閱讀的方法
- 天下沒有不愛聽故事的孩子
- 閱讀是一種生活習(xí)慣
- 好書是什么時(shí)候讀都沒關(guān)系
- 孩子有時(shí)候也需要餓一餓
- 寶寶多大就可以自己看書了
- 小孩的反應(yīng)跟大部分小孩不太一樣
- 男孩子讀文學(xué)作品讀多了會不會變得心思細(xì)膩、多愁善感？
- 這樣做會不會影響她的獨(dú)立閱讀能力和對文章的理解能力
- 開開心心地給孩子讀書
- 以文字為中心的閱讀
- 成功的秘訣是--做一件事
- 睡前閱讀開燈嗎？
- 怎么讓孩子理解虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)？
- 關(guān)于孩子閱讀可能需要大人在引導(dǎo)上多下工夫
- 我覺得孩子可能處于一個過渡期
- 關(guān)于孩子的好奇心
- 孩子的好奇心家長學(xué)習(xí)新東西的動力
- 對于一年級的孩子大人不必太著急
- 我想起幾種書，但未必很合適5歲的孩子
- 我應(yīng)該怎么引導(dǎo)她能獨(dú)立閱讀呢？
- 尋找每一頁上一幅圖一兩句話的那種書
- 這個年紀(jì)不用再看繪本的書了吧？
- 喜愛漫畫的人是很幸福的
- 孩子是否喜歡聽童話故事
- 書蟲就是這樣煉成的
- 關(guān)于需不需要孩子閱讀性引導(dǎo)的問題
- 培養(yǎng)孩子的閱讀，是日積月累的事情
- 兒童到底是通過什么開始閱讀的？
- 有沒有女孩子比較愛看的書呢？
- 如何引導(dǎo)孩子愛看書
- 如何提高孩子的閱讀興趣
- 如何聊書
- 孩子閱讀的接受模式
- 我該如何讓我的孩子喜歡上讀書？
- 關(guān)于培養(yǎng)孩子的幽默趣味
- 關(guān)于讀書概念的理解
- 關(guān)于精讀和泛讀的困惑
- 孩子為什么總不愛自己閱讀？
- 關(guān)于睡前閱讀
- 閱讀是否與性別有關(guān)？
- 適合兒童表演的故事
- 聽大人讀本身也是一種閱讀
- 讀書有沒有疲憊的時(shí)候?
- 關(guān)于月亮
- 關(guān)于聊書
- 推薦幾本好書
- “講故事”還是“讀故事”
- 每個孩子的特點(diǎn)都會有不一樣的地方
- 怎樣引導(dǎo)孩子說說看到的圖畫
- 經(jīng)典童話和傳說中經(jīng)常有這樣的問題
- 怎樣給四歲多的孩子讀沒有圖畫的書？
- 該怎么樣為孩子讀圖畫書呢？
- 關(guān)于指認(rèn)閱讀
- 怎樣引起孩子讀書的興趣
- 閱讀丟字落字的現(xiàn)象
- 激發(fā)愛國熱情的經(jīng)典美文
- 早期閱讀培養(yǎng)測試題自問自答
- 圖畫書問與答
- 關(guān)于誘引孩子接受較長篇的文字書
- 培養(yǎng)閱讀圖畫書
- 早期閱讀培養(yǎng)測試題
- 頑童與公主中是不是畫錯了？
- 一年級小學(xué)生閱讀，家長如何指導(dǎo)？
- 孩子喜歡模仿是這種情況很正常
- 關(guān)于數(shù)學(xué)教育
- 怎樣讓孩子獲得藝術(shù)熏陶
- 有些關(guān)于閱讀的困惑
- 傳承中國文化的書
- 國內(nèi)的經(jīng)典
- 讓孩子迷上閱讀（兩歲九個月）
- 孩子的獨(dú)立閱讀
- 大聲為孩子讀，什么時(shí)候都不算太晚
- 聽故事和看書
- 適合的就是想要的
- 閱讀起步肯定是需要過程的
- 天下真可能有不愛“讀書”的孩子，但是...
- 說說聊書
- 關(guān)鍵是讓孩子享受閱讀的過程
- 孩子知道自己最應(yīng)該讀的書是什么書
- 你的孩子已經(jīng)很愛讀書了
- 從達(dá)倫·山看中國的武俠小說
- 親近母語系列
- 葛翠琳和孫幼軍，哪個更適合三歲的孩子？
- 我看幼兒閱讀的性別差異！
- 孩子才不怕重復(fù)呢
- 關(guān)鍵是給孩子一個理由
- 怎樣讓孩子學(xué)會獨(dú)立閱讀？
- 為孩子大聲讀書吧！
- 培養(yǎng)信賴孩子自己的選擇
- 怎樣培養(yǎng)獨(dú)立讀書的習(xí)慣？
- 關(guān)于選文的幾個問題
- 到了可以大量閱讀圖畫書的時(shí)候
- 一個熱愛閱讀的孩子應(yīng)該會是怎樣的？
- 在閱讀圖畫書的時(shí)候我們可以做什么？
- 有關(guān)初中生的課外閱讀書籍
- 閱讀的培養(yǎng)是個相當(dāng)漫長的過程
- 每個孩子真是個性不同
- 有關(guān)孩子語言能力開發(fā)的書
- 推薦美國教育部提供的兩種方法
- 想辦法和孩子“瘋讀”吧
- 閱讀本身就是禮物
- 我覺得可以嘗試一下這么做
- 如何將閱讀與寫作銜接
- 不妨也先找找那些覺得特別好玩的書
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寫得好
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