摘錄：

你是否要“聽”孩子的畫？

。孩子的畫與成人的畫不一樣

  不要用成人的眼光來(lái)看孩子的畫，成人在孩子繪畫時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至直接插手，會(huì)妨礙孩子。

。孩子用畫來(lái)說(shuō)話

  在畫中，孩子講述了自己的感受和發(fā)現(xiàn)?？春⒆拥漠?，并不是看他畫得像不像，而是要聽他的畫所表達(dá)的東西，理解他在畫中所訴說(shuō)的內(nèi)容。

。對(duì)不同年齡孩子的畫，有不同的聽法

  在孩子2-3歲時(shí)，對(duì)他畫的畫，要問(wèn)他“這是什么意思”，要聽他講述自己的畫所表達(dá)的意思。4歲以后，則要對(duì)孩子的畫中所表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行“聽”。如像“這是在做什么？”但要注意，不要嘮嘮叨叨地詢問(wèn)，原則上當(dāng)孩子專心于繪畫時(shí)，不要嘮叨地詢問(wèn)，應(yīng)當(dāng)在他畫完后給你看時(shí)，或畫膩了時(shí)，去問(wèn)問(wèn)他。

講座2  你是否在形狀方面指導(dǎo)過(guò)孩子？

繪畫不只是學(xué)怎樣描畫形狀，而是要把自己的思想通過(guò)形狀表現(xiàn)出來(lái)，表現(xiàn)思想的形狀不是教就能會(huì)的，只能由繪畫者自己來(lái)創(chuàng)造。為孩子創(chuàng)造造型活動(dòng)的場(chǎng)所，這才是至關(guān)重要的。孩子的繪畫，不應(yīng)是教，而是通過(guò)培養(yǎng)才能取得成功。

  教授孩子系統(tǒng)地學(xué)習(xí)繪畫技能，要到9歲以后才具有意義，在此之前，如果教他畫畫，反而會(huì)使之誤入歧途。這是因?yàn)檫@樣是強(qiáng)行要求孩子的能力超前發(fā)展，其典型的表現(xiàn)就是讓孩子畫形狀、為孩子畫形狀，甚至巨細(xì)無(wú)漏地指點(diǎn)他使用顏料，讓他全部涂上等等。