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    還記得我們的孩子小時(shí)候如何學(xué)會(huì)走路和說話的嗎？當(dāng)孩子開始咿呀學(xué)語的時(shí)候，我們是何等欣喜若狂，當(dāng)他并不標(biāo)準(zhǔn)的爸爸媽媽叫出來時(shí)，我們簡直是世界上最幸福的人，那時(shí)侯我們的心中充滿了愛和幸福．親吻，撫摩，擁抱，這是我們當(dāng)時(shí)最常見的對(duì)待孩子的方式，孩子在我們心中就是最可愛的天使，即使他長的不好看，即使他的發(fā)音不準(zhǔn)確，即使他有時(shí)候會(huì)搞惡作劇，即使他會(huì)把東西扔到地上，即使他尿濕衣服，摔打家具，我們都以欣賞和鼓勵(lì)的眼光看孩子．
當(dāng)他說不好話，做不好事，走不好路的時(shí)候，我們以極大的耐心和信心來鼓勵(lì)，支持，欣賞，幫助，等待，結(jié)果孩子經(jīng)過努力成功地學(xué)會(huì)了走路和語言．
但是我們很快忘記了自己曾經(jīng)的正確教育方法，當(dāng)孩子長大后，我們開始失去耐心，開始煩躁和敷衍，開始打罵和訓(xùn)斥，開始教導(dǎo)和譏諷，開始拿自己孩子的缺點(diǎn)和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，結(jié)果極大地傷害了孩子的自尊心和自信心．讓他失去努力的動(dòng)力，成長的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)的意愿和能力．結(jié)果孩子失敗了，我們繼續(xù)諷刺，挖苦，訓(xùn)斥，比較，孩子繼續(xù)失去信心，興趣，動(dòng)力，尊嚴(yán)。結(jié)果不但能力沒有完成，人格也變得畸形。我們恨鐵不成鋼，我們想把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，我們把孩子當(dāng)作炫耀的資本，我們把孩子當(dāng)成未來的一切，生命中的唯一，給他壓力，給他負(fù)擔(dān)，給他任務(wù)，但惟獨(dú)沒有給他支持信任鼓勵(lì)方法．我們認(rèn)為我給你吃給你穿，你就應(yīng)該學(xué)好．我們?yōu)槟愀冻隽诵羷诤蜁r(shí)間，你就應(yīng)該懂得道理。殊不知，這只是我們一相情愿的想法，不遵循規(guī)律的做法，脫離實(shí)際的想法．
夠了，打?。。。。。。?！
清醒過來吧：你真的以為做一道中學(xué)算術(shù)題比教會(huì)２歲小孩說一門從沒系統(tǒng)學(xué)過的語言更重要？你真的以為，讓孩子好好吃飯，好好穿衣服比在１歲時(shí)學(xué)會(huì)走路更困難？這樣的任務(wù)你的孩子在３歲前就完成得非常優(yōu)秀了，難道這不是教育的奇跡嗎？
如果當(dāng)孩子第一次摔倒的時(shí)候你不是給予鼓勵(lì)和支持，而是一巴掌甩過去，我相信他永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)走路，如果當(dāng)孩子第一次叫爸爸媽媽時(shí)候，你因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)而一腳踹過去，我相信他永遠(yuǎn)不會(huì)愿意喊爸爸媽媽，我們這樣做了嗎？我們沒有耐心等待了嗎？我們?nèi)狈π判暮ε滤麄儗W(xué)不會(huì)嗎？都沒有，我們用一年的時(shí)間來等待，我們相信孩子一定會(huì)學(xué)會(huì)走路說話，我們用鼓勵(lì)支持贊賞來強(qiáng)化，孩子終于學(xué)會(huì)了他一生中最重要的兩大技能，這期間的飛躍不亞于從猿到人的轉(zhuǎn)變，孩子成功了，他的人生發(fā)生了質(zhì)的飛躍和蛻變。
然而，這以后我們卻忘記了我們?cè)?jīng)是最偉大的教育家和執(zhí)行者。我們忘記了鼓勵(lì)，忘記了支持，忘記了愛心，忘記了信任，忘記了等待和希望，我們急于求成，我們急功近利，我們恨鐵不成鋼，我們那孩子的缺點(diǎn)無限放大，對(duì)優(yōu)點(diǎn)視而不見，我們對(duì)細(xì)微的進(jìn)步毫不在意，我們對(duì)失落的孩子冷嘲熱諷．
結(jié)果，當(dāng)孩子失敗后，我們還無限痛心地說，我費(fèi)勁心智，耗盡心血，花足了時(shí)間，怎么養(yǎng)了你這么個(gè)敗家子．
最差勁的孩子是最差勁的家長和最差勁的教師聯(lián)手打造的．