不輸在家庭教育上[節(jié)選]

                                        作者：顧曉鳴

   進(jìn)入中華家庭教育網(wǎng)的后臺，看到一則家長留給中國家庭教育指導(dǎo)師的“悄悄話”，看看并不“機(jī)密”的內(nèi)容，就轉(zhuǎn)發(fā)出來，借此機(jī)會談?wù)勛约旱母惺堋?/span>

家長的留言：

    您好!我在6月8日回復(fù)過一篇關(guān)于打孩子的想法,謝謝您的開導(dǎo)！其實我的童年很幸福，父母把我當(dāng)成手心的寶。問題的根源在現(xiàn)在的生活，可能是您所說的第二點吧。我現(xiàn)在覺得生活好象看不到希望，所以心情一直很煩躁，當(dāng)兒子有點不聽話時 ，我便不能控制自己，暴跳如雷，有時甚至狠狠得打他，像瘋了一般！如果哪天我心情很好，跟兒子有說有笑的，兒子就會摟著我開心地說：“媽媽，你今天心情很好嗎……

    看了這條留言，一是為這位家長敢于把自己真實的想法和困惑表達(dá)出來而高興；二是向我們傳遞了一個重要的信息，就是家長們在承受著巨大的生存壓力。

    這使我不得不想到作為中國社會一個重要的轉(zhuǎn)型期到來后，中國社會的種種矛盾都交織在一起，如同大浪陶沙，一些人憑借著自己的努力、聰明和才智，再加上機(jī)遇，沒有沉淪下去；一些人由于起點低，由于社會的不良結(jié)構(gòu)，而成為社會進(jìn)程中的“弱勢”群體，這些人不得不付出幾倍十幾倍的努力，為的是能夠生存下去，為的是能夠生活的更好些。

    這讓我聯(lián)想到目前中國的家庭教育為什么問題如此之多？中國當(dāng)今的父母為什么如此難當(dāng)？追究其社會根源不能不說中國相當(dāng)一部分父母處在社會轉(zhuǎn)型期的風(fēng)口浪尖上，心態(tài)自然或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的問題，源于社會的不良情緒自然或多或少地轉(zhuǎn)嫁給孩子，轉(zhuǎn)嫁給自己最親近的人。

    對于這一點，我們在開展家庭教育指導(dǎo)工作過程中，對家長們出現(xiàn)的種種問題要給予充分的理解。要多從關(guān)懷家長們的生命出發(fā)，來化解家庭教育深層次的矛盾，萬萬不能把家庭教育咨詢和家長學(xué)校辦成“懲罰家長的場所”。

    作為中國家庭教育指導(dǎo)師更要清醒地認(rèn)識到——家庭教育并不是萬能的，我們只能是在引領(lǐng)，在為廣大家長提供幫助，而不能背負(fù)沉重的“萬能”的負(fù)擔(dān)。

    世界誰主沉?。窟€要靠我們家長自助自救，對此我們別無選擇。

    自助，就是要拿起改變自己命運的武器。當(dāng)我們這一代人機(jī)會不再多的情況下，我們的家長要為下一代人的努力而創(chuàng)造機(jī)會。

    在未來的上百年間，知識改變命運仍然是一條定律、一條真理。而我們能做的正是這一點，因為社會還沒有失去公正公平，至少我要說在高考這一問題上為我們每一人都創(chuàng)設(shè)一個相對平等的機(jī)會。讓下一代贏得這樣的機(jī)會并不難。如果說難，我認(rèn)為在相同的教育環(huán)境下，多少人并不是輸在學(xué)校教育上，而是輸在家庭教育上。就如同上面家長留言的例子，如果家長不改善自己的教育方式和教育行為，如果家長經(jīng)常把這些來自于社會的不良情緒經(jīng)常轉(zhuǎn)嫁給孩子，如果家長都沒有風(fēng)度，如果家長都使用的是沒有教養(yǎng)的方式在教育孩子，試想所教育出的孩子能有教養(yǎng)、能有風(fēng)度嗎？！即使是一個聰明的孩子也會被教育壞的。說解決我們自身的問題還是要靠我們自己，靠家長掌握一定的現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識。

  自救，就是當(dāng)我們在家庭教育過程中遇到困難，要善于向?qū)＜液椭笇?dǎo)師求助，要善于與相同命運家長之間的交流與溝通，更要善于與孩子交流和溝通，學(xué)會向孩子學(xué)習(xí)，看看孩子眼中的合格的家長是什么，恐怕就是我們家長要努力的方向。

  自救還要求我們在遇到困難后不要放棄孩子，要多反思我們家長自身存在與出現(xiàn)的問題，從改善我們自身的問題開始，來化解家庭教育矛盾，來幫助我們自己和孩子共同擺脫困境。 

  讓知識成為改變孩子的命運，我們能夠做到是幫助自己和幫助天下更多的人——共同來打造一個一流的家庭教育。打造一流的家庭教育并不受我們的文化高低和所從事的職業(yè)所影響。在這一點上，每一個家長都是站在同一個起跑線。

  希望家長們對此要有足夠的信心，因為現(xiàn)代科學(xué)的家庭教育知識就在您身邊，因為倡導(dǎo)公益為先的《家庭教育指導(dǎo)師》專業(yè)人才就在您身邊，您沒有理由在家庭教育上落伍于時代，更沒有理由您在自身的家庭教育素養(yǎng)的成長上落后于孩子的成長。