世界上有真正的完美嗎?聽(tīng)了火花老師的《“完美”是一種傷害》,心中有如激起千層浪。在我認(rèn)為,完美并不存在,大家所追隨的完美,無(wú)非是他人的看法,他人的點(diǎn)評(píng),在心中各有自己的參照物。我相信凡是有責(zé)任心的人,他都會(huì)追隨“完美”,但是在孩子的教育上我們是否就應(yīng)該追隨“完美”呢?你是不是一個(gè)完美主義者?下面我們借用火花老師的一段測(cè)試,看看你是不是孩子教育上的完美主義者:
1、 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己孩子剛完成的作業(yè)本上的字寫(xiě)得比較難看時(shí),你是否強(qiáng)迫或勸說(shuō)他撕掉重寫(xiě)一遍?
2、 當(dāng)你的孩子正獨(dú)自沉浸在的游戲或書(shū)籍里時(shí),你讓他去倒一下垃圾,他根本不理睬,你由此而變得慍怒?
3、 你是否因孩子的考試成績(jī)以一分之差而痛失獎(jiǎng)學(xué)金和推薦名額而喋喋不休?
4、你是否在孩子家務(wù)勞動(dòng)“洗碗”之后,再去重新洗一遍他洗過(guò)的那些碗和筷子
5、 你是否有過(guò)因孩子頑皮在外捉迷藏,撈小蝦、逗蛐蛐、抓螞蚱、堆沙包弄臟新買(mǎi)的衣服而怒不可遏?
6、你是否曾經(jīng)每個(gè)周末夫婦輪班帶孩子參加各種興趣班,(繪畫(huà)、舞蹈、書(shū)法、奧賽、英語(yǔ)、作文、鋼琴)而疲憊不堪?
7、你是否因孩子過(guò)矮、過(guò)高、過(guò)胖、過(guò)瘦、過(guò)丑、近視、遠(yuǎn)視等等而憂(yōu)心忡忡、寢食不安、怨天尤人?
8、你是否經(jīng)常將自己的孩子與其優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行比較,甚至指責(zé)孩子不如當(dāng)年的自己?
9、你是否覺(jué)得孩子沒(méi)有按你的設(shè)計(jì)方案成長(zhǎng),而失去對(duì)他進(jìn)行幫助的耐心和興趣?
10、你是否覺(jué)得不完美的孩子一定是和另一半結(jié)合后產(chǎn)生的直接原因?
11、你會(huì)因?yàn)樽约荷艘粋€(gè)女孩子不是兒子而落落寡歡,郁悶之極,遷怒于他嗎?
12、你是否對(duì)孩子說(shuō)過(guò):要考就考第一,考第二都是失?。。ㄒ曰鸹ɡ蠋?9.2.2主講)
完美其實(shí)是虛幻的,我們?cè)诤⒆拥慕逃吓c其追求完美,不如追求態(tài)度。家長(zhǎng)追求完美是一種對(duì)孩子的傷害,更是對(duì)自己的傷害,人的欲望是無(wú)止境的,孩子做到一樣還想著他能達(dá)到另一高度,這無(wú)心中是對(duì)孩子心理的一種摧殘。當(dāng)孩子無(wú)法達(dá)到自己的欲望時(shí),就會(huì)生氣,以至于對(duì)孩子懲罰。我們追求孩子做到盡善盡美,是從我們的角度出發(fā),帶有一絲的強(qiáng)迫意味,為何我們不換個(gè)角度,教育孩子做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,從根本出發(fā),那么在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),自然事情就會(huì)盡善盡美。
記得我做班主任工作時(shí),一次家長(zhǎng)會(huì)上,我們請(qǐng)了幾位品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)談了談經(jīng)驗(yàn),大家都有共同的一點(diǎn),“我們從小就在抓孩子的習(xí)慣,讓他們養(yǎng)成不說(shuō)謊,做事情認(rèn)真,不拖拉,完成一件事再做另一件,不要三心二意?!边@是最簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻是很多人很難做到的。
讓我們放棄完美,追求認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
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