音樂讓寶寶更加聰明，這是每位爸爸媽媽都無可置疑的。那么對(duì)于0～3歲的寶寶該如何進(jìn)行音樂教育呢？

     1、最適宜的音樂活動(dòng)應(yīng)該是讓他探知聲音、和著音樂做動(dòng)作、念誦有簡(jiǎn)單重復(fù)字句的兒歌，以及適當(dāng)?shù)难莩?。這些活動(dòng)的目的并非是在創(chuàng)造完全的聲響空間，只是讓寶寶的大腦對(duì)音樂有個(gè)概念。之所以重要，是因?yàn)椤斑@個(gè)時(shí)期的音樂啟蒙正開始沿著完全異于言辭的方式進(jìn)行”。如兒歌“我是快樂的小馬，高高興興找媽媽”就總以一個(gè)明快的節(jié)奏念誦，寶寶能夠體驗(yàn)并注意到樂句、節(jié)拍等等，這些其實(shí)都是對(duì)寶寶未來的音樂教育做了準(zhǔn)備，同時(shí)對(duì)語言、動(dòng)作等的發(fā)展也很有幫助。

     2、家長(zhǎng)對(duì)音樂的熱情很重要。對(duì)于3歲前的嬰幼兒來說，家長(zhǎng)所做的一切，都將影響到寶寶的終身。你所做的并不是音樂方面不同尋常的事情，你不必是演奏家，也沒有必要請(qǐng)一支弦樂團(tuán)在家里練習(xí)。但是，你的一個(gè)簡(jiǎn)單的哼唱，一個(gè)并不是很優(yōu)美的動(dòng)作都會(huì)給寶寶留下印象。寶寶善于猜測(cè)對(duì)爸爸媽媽來說什么是真正重要的，你的形體語言、口頭表述、行動(dòng)或者對(duì)音樂的關(guān)注都有很強(qiáng)的說服力。所以爸爸媽媽要做好榜樣，表現(xiàn)出對(duì)音樂的熱情關(guān)注。

　　3、播放家庭背景音樂。當(dāng)我們?cè)谝患覂?yōu)雅的餐館用餐時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂給人們?cè)鎏砹艘恍┓諊?。同樣爸爸媽媽也可以讓自己的家通過增添一些優(yōu)美的音樂變得更溫馨，讓寶寶的周圍充滿音樂。或許他不懂得周圍的音樂，但環(huán)境中的音樂可以潛移默化地讓寶寶很好地領(lǐng)會(huì)音樂的基本要素，并將這些要素融入到他的概念中。

　　4、與寶寶一起聆聽音樂。爸爸媽媽選一段真正喜歡的簡(jiǎn)短音樂，時(shí)間不要太長(zhǎng)，和寶寶一起聽，把你對(duì)音樂的感受說出來，傳達(dá)給寶寶的是你對(duì)音樂的熱愛，不要管你的感受是否正確，關(guān)鍵是表達(dá)出自己的感情。

5、擴(kuò)展寶寶的音樂空間。有些家庭已經(jīng)具備讓寶寶在家里接受音樂教育的條件，但是，爸爸媽媽往往不知道該為寶寶選擇那種風(fēng)格的音樂，要記?。阂粩鄶U(kuò)展音樂空間，不要只根據(jù)自己的喜好灌輸寶寶只欣賞某一特定風(fēng)格的音樂，要讓寶寶接受各種風(fēng)格的音樂。雖然寶寶還小，但是，在0~3歲這個(gè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寶寶音樂天賦的階段，他的接受能力往往是多通道的，他應(yīng)該探索整個(gè)音樂世界，尤其是那些你不熟悉的音樂風(fēng)格，就像吃飯要有一個(gè)平衡的飲食結(jié)構(gòu)一樣。

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