唐老師您好,我是張建明的家長,昨天去了您那里,知道你很忙,就沒有過多的打擾您,現(xiàn)在我詳細(xì)的告訴您事情是經(jīng)過:他的同學(xué)叫睿思(化名),睿思的父親也和我是同學(xué),所以我們來往的很近。初六孩子們就開學(xué)了,睿思卻沒去上學(xué),三天后我才知道睿思沒去上學(xué),三天了沒起床,沒吃飯,我一問才知道就是不去上學(xué),也不說因?yàn)槭裁?,誰說也不起床。問題很嚴(yán)重。
我建議睿思的父親去學(xué)校問問老師到底怎么回事,(本來年底放假睿思就是提前回家的)睿思不去上學(xué)肯定有原因的,他是獨(dú)生子,但他父親從他上初中以來就從沒去過學(xué)校,見過老師,原因是忙。我開車?yán)フ野嘀魅?。他都不認(rèn)識(shí)班主任。
說明了來意,班主任說了原因。睿思原來是因?yàn)樵鐟?,失戀,受了打擊,因此不想去上學(xué)的,而且還差點(diǎn)采取了極端的方式,報(bào)復(fù)他的情敵,幸虧班主任攔住了。班主任建議先讓睿思在家呆幾天,在家先做做他的工作,再去學(xué)校。
我們就先回來了。
可怎么勸,怎么說睿思就是不去上學(xué),總是和一些他從前的同學(xué)但現(xiàn)在輟學(xué)的在一起玩,說什么也不去上學(xué),誰勸也是不去,家長也沒辦法了。
事情過去了20多天,張建明回家上了一下QQ,正好看見睿思在網(wǎng)上,他們就說話。睿思說你借我點(diǎn)錢,我要離家出走,不回家了。當(dāng)時(shí)我看到了,我說,你先穩(wěn)住他,就說一會(huì)給他送去,我趕緊去找他的家長,說明了情況,我們一起去縣城,先讓張建明去找睿思。我告訴張建明,無論如何也不能讓他離家出走,最好還勸的他去上學(xué)。時(shí)間過了很長,張建明給我打電話,說沒事了,他也答應(yīng)去上學(xué)了,我們才見面。(事先我們?nèi)サ臅r(shí)候,睿思的家長知道他想離家出走還說回來就打他,我說:你要是打他,我就不管了?。?
具體怎么勸他去上學(xué)的我也不知道,還沒來得及問張建明,但我覺得這件事張建明同學(xué)進(jìn)步很大,他通過去基地學(xué)習(xí),不但自己沒有了輟學(xué)的想法,還幫同學(xué)也去上學(xué)了,值得表揚(yáng),我已經(jīng)表揚(yáng)他了,但我是希望唐老師能表揚(yáng)他,那樣他會(huì)再接再厲的。
我的語言表達(dá)能力不是很強(qiáng),所以說的有點(diǎn)顛三倒四的,您不明白的地方可以問我。謝謝唐老師!
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