如果不是因?yàn)閮鹤踊剂恕熬W(wǎng)癮”，暢占亭也不過(guò)就是一個(gè)公司的普通經(jīng)理，根本不可能像今天這樣有名，成為一個(gè)教育家到處演講，被各家媒體報(bào)道，甚至還被鳳凰衛(wèi)視陳魯豫所采訪。這就是命運(yùn)選為了把兒子拉回正路，他孤注一擲地辭去工作，頑強(qiáng)抗?fàn)?，最終，他不但改變了兒子，也改變了自己。

　　過(guò)重的壓力讓兒子去了網(wǎng)吧

　　深陷網(wǎng)絡(luò)游戲之中不能自拔的兒子離家出走，并留下一張字條：“我怕被你打死，所以我走了，不要找我，我到很遠(yuǎn)的地方?！钡谌煸谝患倚【W(wǎng)吧里找到了兒子，但兒子不肯回來(lái)，暢占亭當(dāng)著大家的面保證以后不再打兒子，才把兒子領(lǐng)回來(lái)。

　　那時(shí)候他還不知道網(wǎng)癮這個(gè)詞。也不知道游戲?yàn)槭裁从心敲创蟮镊攘?。?jiàn)“體罰”不管用，他就進(jìn)行“經(jīng)濟(jì)封鎖”，心想：上網(wǎng)總要錢吧，不給你錢，看你還怎么上網(wǎng)。

　　結(jié)果呢，為了上網(wǎng)，兒子變著花樣從家里騙錢。那一陣子，天天跑網(wǎng)吧成了暢占亭的主要工作，他對(duì)自家周圍網(wǎng)吧的分布了如指掌。他到有關(guān)部門投訴網(wǎng)吧，但沒(méi)有人管，被投訴的網(wǎng)吧照樣營(yíng)業(yè)。

　　到學(xué)校尋求老師的幫助，可老師只丟給他一句話：“你的孩子沒(méi)救了?！彼械浇^望，想到了放棄：“由他去吧，反正到了18歲就讓他出去打工。”

　　進(jìn)入兒子的世界，從理解到溝通

　　有一天，他在整理東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了兒子的日記，猶豫了一會(huì)兒，他還是打開(kāi)了：“我經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧，里面有一只無(wú)形的手在向我召喚，我情不自禁地溜進(jìn)去……懷著一顆忐忑不安的心，還好，沒(méi)有被爸爸發(fā)現(xiàn)……我怎么這么混蛋，管不住自己，看著爸爸那一張疲憊不堪的臉，我覺(jué)得很對(duì)不起他，這是最后一次?！?/SPAN>

　　當(dāng)時(shí)他就哭了，兒子有良知就有希望！他從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到，兒子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴這么強(qiáng)烈，到了無(wú)以自拔的地步，原來(lái)兒子的內(nèi)心也在承受著折磨。兒子還是想擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的，只是找不到擺脫的辦法。

　　他想，要理解兒子，就應(yīng)該有和兒子一樣的經(jīng)歷。于是，他陪著兒子去了好幾次網(wǎng)吧，并讓兒子教他玩游戲。但那些東西他哪玩得來(lái)，他只是想進(jìn)入兒子的世界，讓兒子先接納他，以便于父子溝通。學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，他根本進(jìn)入不了狀態(tài)。孩子說(shuō)“你動(dòng)機(jī)不純，所以你學(xué)不會(huì)?！?/SPAN>

　　這倒讓他醒悟了：要想不讓孩子玩游戲，應(yīng)該想辦法轉(zhuǎn)移兒子的興趣。

　　除了對(duì)兒子無(wú)微不至地表示關(guān)懷，他學(xué)會(huì)了通過(guò)一些微小的細(xì)節(jié)去發(fā)現(xiàn)兒子的心理變化。有一天，他看到兒子回家后翻看英語(yǔ)詞典，就問(wèn)兒子查什么詞。兒子說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)游戲里有些英語(yǔ)單詞，看不懂。暢占亭眼前一亮：對(duì)啊，兒子以前是英語(yǔ)課代表，對(duì)英語(yǔ)比較感興趣，何不在這個(gè)方面發(fā)揮他的特長(zhǎng)呢？

　　洛陽(yáng)是個(gè)開(kāi)放的旅游城市，市中心的牡丹廣場(chǎng)有個(gè)外語(yǔ)角，老外都住在那一帶。于是他跟兒子說(shuō)：“你教我學(xué)英語(yǔ)吧?！眱鹤诱f(shuō)：“你學(xué)英語(yǔ)干啥？你都這么大年齡了，連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)，還學(xué)英語(yǔ)呢！”

　　“正是因?yàn)椴粯?biāo)準(zhǔn)，我才學(xué)呢。爸爸想學(xué)英語(yǔ)，你就教教我吧?！睕](méi)有辦法，兒子只好教他。

　　就這樣，他從26個(gè)字母學(xué)起，兩個(gè)月后，他對(duì)兒子說(shuō)：“我想到外語(yǔ)角去和老外對(duì)話?！眱鹤诱f(shuō)：“你哪行??？我還不中呢……”“行不行咱們?nèi)ピ囋嚶铩！彼鴥鹤泳腿チ?，他先說(shuō)幾句鋪墊一下，然后就讓兒子說(shuō)。剛開(kāi)始，兒子只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，漸漸地，他可以和大家交流了。每當(dāng)兒子學(xué)會(huì)了新的句子，他就夸獎(jiǎng)兒子有進(jìn)步。半個(gè)月后，兒子和一個(gè)老外交上了朋友，兩人聊得很投機(jī)，互相留了電話號(hào)碼。

　　在兒子上初中三年級(jí)的那一年，只要吃完晚飯，他就千方百計(jì)拉兒子去廣場(chǎng)參加英語(yǔ)會(huì)話。當(dāng)兒子越說(shuō)越流利，很多人都投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，兒子找回了自信，去網(wǎng)吧的次數(shù)少了，學(xué)外語(yǔ)的勁頭更足了。

　　兒子說(shuō)對(duì)他最有影響的三個(gè)人是孔子、老子和生活中的老子

　　暢占亭的一個(gè)高中同學(xué)從新加坡回來(lái)，建議他讓兒子讀點(diǎn)兒國(guó)學(xué)，那些古人的圣賢書(shū)，比如《弟子規(guī)》《大學(xué)》和《老子》。新加坡的孩子從小就讀這些書(shū)。他問(wèn)讀這書(shū)有什么好處，同學(xué)說(shuō)，這是做人的根本。

　　后來(lái)，他找到一本《弟子規(guī)》，感覺(jué)這本書(shū)真好。便讓兒子背。兒子說(shuō)：“中考高考都不考它，背它干什么？”他說(shuō)：“那是做人的根本?！薄凹热皇亲鋈说母?，那你怎么不背??？”他說(shuō)：“那好，我先背?！彼车臅r(shí)候，兒子在旁邊聽(tīng)都聽(tīng)會(huì)了。兒子說(shuō)：“你看你腦子多笨，我在旁邊聽(tīng)都聽(tīng)會(huì)了，你還沒(méi)背下來(lái)?！薄澳憧?，你就是比爸爸聰明，只要你學(xué)，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。”

　　以后他讀《大學(xué)》的時(shí)候，兒子也跟著讀，他要讀幾十遍才能背下來(lái)，而兒子十遍就記住了。他們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。暢占亭覺(jué)得從某些方面來(lái)說(shuō)是孩子在教育他。

　　后來(lái)在中央電視臺(tái)做節(jié)目時(shí)，主持人問(wèn)兒子暢文博：“你感覺(jué)這一輩子對(duì)你有影響的男人有哪幾個(gè)？”兒子說(shuō)：“有三個(gè)，孔老夫子，他是偉大的思想家、教育家，第二是個(gè)哲學(xué)家老子，第三個(gè)是我生活中的老子?！?/SPAN>

　　溫和中的堅(jiān)持與最后的勝利

　　放暑假的時(shí)候，老師來(lái)電話通知暢占亭去開(kāi)會(huì)，說(shuō)暢文博成績(jī)不錯(cuò)，可以上重點(diǎn)班了，但讓他嚴(yán)防死守，千萬(wàn)別讓兒子再去打游戲。由于對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，兒子花在網(wǎng)絡(luò)游戲里的時(shí)間越來(lái)越少，學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始明顯上升。

　　但還沒(méi)等他暗自慶幸完，暑假的第三天，兒子就提出要去打游戲。要是在過(guò)去，他肯定要把兒子吵一頓，但現(xiàn)在他想兒子能跟他說(shuō)，說(shuō)明兒子尊重他，于是他說(shuō)：“好，只要把作業(yè)完成，可以玩?！眱鹤诱f(shuō)要玩五六個(gè)小時(shí)，他說(shuō)那太長(zhǎng)了，三四個(gè)小時(shí)吧。兒子說(shuō)，那行，一言為定。

　　第一天上午9點(diǎn)半，兒子把作業(yè)做完就去網(wǎng)吧了，到下午3點(diǎn)多才回來(lái)。中午，他頂著毒日頭，一身大汗地給兒子送飯，而且天天如此。兒子說(shuō)：“爸爸別送了，這讓同學(xué)看見(jiàn)多不好?！彼f(shuō)：“你看這么熱的天，我在家睡覺(jué)多好，你早點(diǎn)兒回去不就行了嗎？”“那行，我就早點(diǎn)兒回去?！薄昂?，爸爸相信你?！?/SPAN>

　　現(xiàn)在暢占亭懂得了要相信兒子。即便兒子偶爾犯一次錯(cuò)誤，他也會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸相信你?！边B著送了三個(gè)星期的飯之后，兒子自覺(jué)地回家吃飯了，而且一天比一天回家早。

　　就這樣，反反復(fù)復(fù)，暢占亭沒(méi)有嫌麻煩，而是在耐心地等待。終于，暑假快要結(jié)束時(shí)的一天，兒子早上去上網(wǎng)，結(jié)果上午10點(diǎn)多就回來(lái)了。很鄭重地對(duì)暢占亭說(shuō)：“爸爸，我以后不再玩游戲了！”他當(dāng)時(shí)幾乎不敢相信自己的耳朵，半天才醒悟過(guò)來(lái)。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是沖兒子笑了笑，就像平常一樣去張羅中午的飯菜了。吃完飯，他回到自己屋里，用被子蒙住頭，痛痛快快地大哭了一場(chǎng)。

　　如今已經(jīng)16歲的暢文博順利地考上了重點(diǎn)高中，成為一個(gè)能說(shuō)一口流利英語(yǔ)的陽(yáng)光少年。

　　暢占亭幫助兒子戒除網(wǎng)癮的故事在全國(guó)廣為流傳。如今他在洛陽(yáng)辦起了家長(zhǎng)學(xué)校，因?yàn)樗氚炎约旱慕?jīng)驗(yàn)和大家分享。他如此總結(jié)這四年多的經(jīng)驗(yàn)：首先是改變觀念，然后是學(xué)習(xí)，第三步是修煉，第四步是提升。家長(zhǎng)一定要牢記對(duì)待孩子的四大法寶：信任、理解、寬容、鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一切都需要持之以恒的努力。他覺(jué)得教育孩子的五大基石是：感恩心、責(zé)任心、同情心、自信心、自尊心。如果培養(yǎng)出這“五心”，孩子將來(lái)是否考得上大學(xué)并不重要，因?yàn)楹⒆尤绻痪哂羞@“五心”，就是考上清華北大也沒(méi)用，這樣的孩子沒(méi)有做人的根，只是考試的機(jī)器而已。（丹子／文）