傳統(tǒng)觀念中,父親的角色,既是孩子心目中的偶像,也是威嚴的象征,他很少參與孩子的成長過程,卻在教育中有著不可替代的作用。但是,現(xiàn)在這種情況改變了,現(xiàn)代新手爸爸也開始與媽媽一起分擔育兒責任,參與孩子的成長。
現(xiàn)在流行著
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媽媽一直是育兒的主要力量,但爸爸的作用應該是怎么樣的呢?
這個問題意識包含著兩層意思:
·爸爸對孩子產(chǎn)生的影響到底可以分成哪些方面呢?
·孩子的發(fā)展過程中,爸爸到底應該扮演什么角色?
以上都是為人父者需要深思的問題。雖然許多爸爸已經(jīng)慢慢了解到自己的責任歸屬,也會挪出許多時間來跟孩子相處,但是如何成為所謂的“新好男人”,是現(xiàn)代父親不斷努力的目標。
滿腔父愛如何表達
阻礙父親表達父愛的原因主要在于兩個方面:
·受傳統(tǒng)父子模式影響
現(xiàn)在許多爸爸還只負責協(xié)助提供家庭物質(zhì),而親子教育及家庭情感的提供大部分負擔仍然落在母親的肩上。由于傳統(tǒng)父親多半表現(xiàn)出權威、剛毅,甚至是冷漠的形象,雖然現(xiàn)在年輕的新手爸爸已經(jīng)意識到父子互動的重要,但是受限于他們從小與父親相處的模式,讓新手爸爸不知道如何宣泄自己的滿腔父愛。
·爸爸成為懲罰的代名詞
甚至有的家庭的角色分工上,媽媽會自動將爸爸當作管教時的威嚇對象,最常聽到就是,“你再不乖,爸爸回來會處罰你的喔!”長久下來,孩子對爸爸產(chǎn)生恐懼、害怕的心理,不太敢親近爸爸,把爸爸定位為處罰自己的人,父子間無法形成太過親密的關系。
不要一味的承襲舊有的教導方式,新時代的子女需要新時代的爸爸來教養(yǎng),可見,父親的角色必須重新定位。
·主動參與親子教育
這是現(xiàn)代父親急需改變自己想法的第一步,以往的父親是家中經(jīng)濟提供者,權威式的教育下,孩子要觀察父親的情緒,小心翼翼地與父親產(chǎn)生互動。
·主動依照構想教育的藍圖
父親在參與親職角色時,應該主動教育孩子,而不是當一個權威性或指導者的角色。社會的需求改變,家庭結構跟以往也大不相同,適時調(diào)整自己的態(tài)度跟行為是相當必要的。
依戀對象的迷思
在雙薪家庭的趨勢下,誰來作為主要照顧者不在是關鍵因素,照顧的品質(zhì)才是最重要的。投入照顧的父母要能在親職與外務上取舍、平衡,以達到育兒照顧最佳狀態(tài)。
專家表示:部分負責留在家庭照顧的爸爸或媽媽,對自己的角色存在許多抱怨與不平,情緒波動影響照顧品質(zhì),孩子也容易對父母當時所扮演的角色產(chǎn)生混淆。
大家都以為寶寶交給媽媽負責,細心的媽媽比較會照顧孩子。針對這一點,專家指出,一般而言,母親的女性特質(zhì)確實在響應和了解嬰幼兒的需求上,本能地展現(xiàn)敏銳覺察和安撫技巧,但并不代表爸爸無法與孩子進行親密的情感交流。
父子依戀關系的重要作用
·每位爸爸有各自擅長的育兒技巧,也都能樂在其中,并得到嬰幼兒滿足而動人的回饋;
·一般大眾對母職的刻板印象,不只反映出性別優(yōu)勢,當然還有社會文化的育成和期待交織其中;
·如果爸爸也和幼兒建立良好的依戀關系,對孩子自信的建立及對外界的探索大有助益。
父母的角色對幼兒產(chǎn)生的其他影響
專家認為:父母任一方在孩子的成長過程中都是不可或缺,不能特別區(qū)分哪一個階段。但從大體來講,孩子最會受到來自于父母的兩方面影響:
·父母對自我責任的認知程度;
·以及是否愿意付出心力在孩子身上。
另外,假如真要明確的區(qū)分父親對孩子產(chǎn)生的影響,專家表示:除了幼兒在3歲之前,父親可以投入照顧建立良好的依戀關系之外,3~5歲階段也是一個重要的階段。來源:湘教在線
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