有一位同學曾談起自己上小學時的一件事情：
我的教育（知識啟蒙+做人）都是從我爸爸開始的，依然記得上小學時，我的學費全是零錢。大了才從媽媽那里知道爸爸故意換的零錢給我，要我自己交多少自己數(shù)多少出來，并且自己拿過去給老師，這樣我就要操心怎么數(shù)對，并且路上要小心不搞丟任何一張零錢。那時雖然只有幾十塊的學費，可是換成零錢數(shù)好當時覺得好艱巨，不過最終還是很準確的數(shù)好交了給老師。…………我一直覺得教育并不是完完全全在于學校（當然學校的基礎知識和一些專業(yè)性質的知識是最好的），家長，學長，朋友，和你所有有聯(lián)系的人，你都可以很方便的從他們身上學到東西，可以是學習的榜樣，競爭的對手，這樣就有了學習的興趣和動力。
他的話將我一下子拉回了十年前，那時的他，言語不多，但是挺活潑的，他住在姑姑家，身上卻沒有寄人籬下的拘束，這對于寄養(yǎng)在別人家上學的學生來說是很難得的，而且他的這種活潑不僅僅指在班級里與人交往的活潑，也包括他的思維和他的性格等方面，總的來說，用今天素質教育的觀點來看，他就是屬于那種素質較高的學生?，F(xiàn)在，他在湖南正上研究生呢。
但是，我竟然不知道，在他的身后還有這樣一位深明大義，而且深諳教育之道的好父親。
我們看，這位令人尊敬的父親，他沒有放過任何一個對兒子實施教育的機會，在他給兒子一把零錢，讓兒子學會計算的同時，其實也讓兒子懂得了金錢的來之不易，給兒子暗示，我們家只有這些零錢，而沒有整鈔。我看到過很多學生家長在給孩子交費時故意給十元、百元大鈔的情況，那是在告訴兒子同時也告訴其它的同學，我們家是很有錢的，這樣會給孩子的心靈上烙下怎樣的印記呢？
我想，學校教育對于一個人的成長來說固然十分重要，但是，為什么相同的老師，相同的教學內容，相同的教育環(huán)境，而最后的教育結果卻迥乎不同呢？這恐怕與每一個學生背后，都有一個不相同的家庭環(huán)境或者說家教環(huán)境有關吧！
還碰到過一位家長是這么做的。家里的經濟條件十分優(yōu)越，兒子是那種天資聰穎，卻不知道刻苦用功的孩子，他十幾年的成長太一帆風順了，沒有遭受過任何挫折，不知道憂愁，沒有進取心，在班里的學習成績也就是中上游水平，屬于多用一點勁就可以靠上重點，而少用一點勁也就只差那么十分、八分的學生。老師的苦苦相勸不起任何作用，他不相信自己會考不上重點，他認定，機遇肯定在關鍵時刻，會像過去任何時候一樣光顧自己的。他像許多現(xiàn)在的中學生一樣，相信天上會掉餡餅，甚至還會掉下人民幣來。
中招成績下來了，像老師預料的那樣，他差了八分沒有考上重點，想上重點，要交近一萬元的擇校費。兒子是那樣想上重點，于是，父親利用這幾天的機會要給兒子的心靈來一次震動了。
父親給兒子說，家里實在沒有錢了，要到舅舅、姑姑等親戚家里借，可是，咱們已經借過人家好多錢了，爸爸實在張不開口了，你去借吧。兒子不相信家里會沒有錢，但是，當父親的稍微運用一下自己的智商，就騙過了兒子。說，兒子你不知道呀，咱們家早就是負債累累了，之所以沒有讓你知道，是害怕你受打擊。父親這么一說，兒子頓時有天崩地陷的感覺。但是經過說服，兒子還是滿懷希望去親戚家借錢了?？墒牵酝煌氖?，過去對自己十分痛愛的親戚這一次全都沒有借錢給他，兒子轉了一天，最后空手而歸。殊不知，這都是做父親的在電話里提前交代好了的，其實，父親早就給兒子準備好了上重點的錢了，只是，他要讓兒子知道咱家沒有錢，就是借錢也不是容易的，縱然是親情，也不能幫助得了你，金錢也不是萬能的。
這時候他明白，貧困，也是一所很好的大學呢！
在父親“費盡周折”借了近一萬元錢后，父親讓兒子親自到交費處交費，當兒子在親點那些好不容易才得來的一萬元錢的時候，當兒子頂著夏天的烈日，在親戚家碰壁的時候，他的心靈受到了從未有過的震撼，這比老師千萬句的說教要強一千倍、一萬倍。
當父親看著兒子把那些血汗錢親手遞出去的時候，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，兒子居然眼含著熱淚，可這位當父親的，卻忍俊不禁，他的心里在偷偷地樂著呢！
學校、家庭和社會都是組成教育的重要因素，我們常說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，舉手投足，都對孩子起著潛移默化的作用，那么，身為父母，該如何當好第一任老師呢？
家庭教育可以從很多細節(jié)處作起，只要我們家長做一個有心人。
有位名人說過：愛自己的孩子，那是連母雞也都會做的，對于我們人來說，最關鍵的是怎樣愛？怎么愛？
上面提到的兩位父親，他們對孩子的愛是動了腦子的，他們的做法讓我這個當老師的十分敬佩！http://blog.zhyww.cn/u/89551/archives/2007/142193.html
我的教育（知識啟蒙+做人）都是從我爸爸開始的，依然記得上小學時，我的學費全是零錢。大了才從媽媽那里知道爸爸故意換的零錢給我，要我自己交多少自己數(shù)多少出來，并且自己拿過去給老師，這樣我就要操心怎么數(shù)對，并且路上要小心不搞丟任何一張零錢。那時雖然只有幾十塊的學費，可是換成零錢數(shù)好當時覺得好艱巨，不過最終還是很準確的數(shù)好交了給老師。…………我一直覺得教育并不是完完全全在于學校（當然學校的基礎知識和一些專業(yè)性質的知識是最好的），家長，學長，朋友，和你所有有聯(lián)系的人，你都可以很方便的從他們身上學到東西，可以是學習的榜樣，競爭的對手，這樣就有了學習的興趣和動力。
他的話將我一下子拉回了十年前，那時的他，言語不多，但是挺活潑的，他住在姑姑家，身上卻沒有寄人籬下的拘束，這對于寄養(yǎng)在別人家上學的學生來說是很難得的，而且他的這種活潑不僅僅指在班級里與人交往的活潑，也包括他的思維和他的性格等方面，總的來說，用今天素質教育的觀點來看，他就是屬于那種素質較高的學生?，F(xiàn)在，他在湖南正上研究生呢。
但是，我竟然不知道，在他的身后還有這樣一位深明大義，而且深諳教育之道的好父親。
我們看，這位令人尊敬的父親，他沒有放過任何一個對兒子實施教育的機會，在他給兒子一把零錢，讓兒子學會計算的同時，其實也讓兒子懂得了金錢的來之不易，給兒子暗示，我們家只有這些零錢，而沒有整鈔。我看到過很多學生家長在給孩子交費時故意給十元、百元大鈔的情況，那是在告訴兒子同時也告訴其它的同學，我們家是很有錢的，這樣會給孩子的心靈上烙下怎樣的印記呢？
我想，學校教育對于一個人的成長來說固然十分重要，但是，為什么相同的老師，相同的教學內容，相同的教育環(huán)境，而最后的教育結果卻迥乎不同呢？這恐怕與每一個學生背后，都有一個不相同的家庭環(huán)境或者說家教環(huán)境有關吧！
還碰到過一位家長是這么做的。家里的經濟條件十分優(yōu)越，兒子是那種天資聰穎，卻不知道刻苦用功的孩子，他十幾年的成長太一帆風順了，沒有遭受過任何挫折，不知道憂愁，沒有進取心，在班里的學習成績也就是中上游水平，屬于多用一點勁就可以靠上重點，而少用一點勁也就只差那么十分、八分的學生。老師的苦苦相勸不起任何作用，他不相信自己會考不上重點，他認定，機遇肯定在關鍵時刻，會像過去任何時候一樣光顧自己的。他像許多現(xiàn)在的中學生一樣，相信天上會掉餡餅，甚至還會掉下人民幣來。
中招成績下來了，像老師預料的那樣，他差了八分沒有考上重點，想上重點，要交近一萬元的擇校費。兒子是那樣想上重點，于是，父親利用這幾天的機會要給兒子的心靈來一次震動了。
父親給兒子說，家里實在沒有錢了，要到舅舅、姑姑等親戚家里借，可是，咱們已經借過人家好多錢了，爸爸實在張不開口了，你去借吧。兒子不相信家里會沒有錢，但是，當父親的稍微運用一下自己的智商，就騙過了兒子。說，兒子你不知道呀，咱們家早就是負債累累了，之所以沒有讓你知道，是害怕你受打擊。父親這么一說，兒子頓時有天崩地陷的感覺。但是經過說服，兒子還是滿懷希望去親戚家借錢了?？墒牵酝煌氖?，過去對自己十分痛愛的親戚這一次全都沒有借錢給他，兒子轉了一天，最后空手而歸。殊不知，這都是做父親的在電話里提前交代好了的，其實，父親早就給兒子準備好了上重點的錢了，只是，他要讓兒子知道咱家沒有錢，就是借錢也不是容易的，縱然是親情，也不能幫助得了你，金錢也不是萬能的。
這時候他明白，貧困，也是一所很好的大學呢！
在父親“費盡周折”借了近一萬元錢后，父親讓兒子親自到交費處交費，當兒子在親點那些好不容易才得來的一萬元錢的時候，當兒子頂著夏天的烈日，在親戚家碰壁的時候，他的心靈受到了從未有過的震撼，這比老師千萬句的說教要強一千倍、一萬倍。
當父親看著兒子把那些血汗錢親手遞出去的時候，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，兒子居然眼含著熱淚，可這位當父親的，卻忍俊不禁，他的心里在偷偷地樂著呢！
學校、家庭和社會都是組成教育的重要因素，我們常說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，舉手投足，都對孩子起著潛移默化的作用，那么，身為父母，該如何當好第一任老師呢？
家庭教育可以從很多細節(jié)處作起，只要我們家長做一個有心人。
有位名人說過：愛自己的孩子，那是連母雞也都會做的，對于我們人來說，最關鍵的是怎樣愛？怎么愛？
上面提到的兩位父親，他們對孩子的愛是動了腦子的，他們的做法讓我這個當老師的十分敬佩！http://blog.zhyww.cn/u/89551/archives/2007/142193.html
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