某公司老板每天公務(wù)繁忙，應(yīng)酬多多，家里的事情一概交給妻子打理，包括女兒的所有事情，也都是妻子一個人操心。
這天，這位先生難得在家休息，家里的電話鈴聲響起。妻子帶著女兒逛街去了，他只好接起電話。電話里一個女孩子找他的女兒，當?shù)弥畠翰辉诩业臅r候，這個女孩子委托他轉(zhuǎn)告他的女兒一些事情。這位先生很認真地拿過紙和筆，把對方的話一一記了下來。
晚上，妻子帶著女兒回來了。這位先生拿過記錄的紙條，不敢有一點遺漏地向女兒轉(zhuǎn)達電話內(nèi)容。女兒剛開始還一臉嚴肅地聽著，然后就怪模怪樣地沖媽媽笑，最后和媽媽一起哈哈大笑起來。父親嚇了一跳，很不理解女兒笑什么，甚至有些不高興：我對你的事情這么重視，你還這么笑，什么意思嘛。
結(jié)果女兒說，那個電話是她打的，她和媽媽打賭，想看看父親能否聽出自己女兒的聲音。
結(jié)果，女兒贏了。
父親聽了后，半天沒有說話。
這是一位忘了自己是父親的父親。
據(jù)報載，在當紅歌星劉德華的一次歌迷見面會上，一個中學生模樣的小姑娘對他說了一句令如今為人父者汗顏的話：“今天，我爸爸住院了，但我沒去醫(yī)院看他，而是到這里看你來了！”
一邊是給了自己生命，并養(yǎng)育自己十幾個春秋的父親，一邊是和自己毫無關(guān)系的歌星，女孩子最終選擇了去看歌星，盡管父親正在住院。
聽了這句話，我們可以指責女孩子不守孝道，缺乏親情，可是這難道不是一個做父親的失敗嗎？
有人做過這樣一項調(diào)查，同樣的問題：“你最尊敬的人是誰？”問及日本中學生，答案是：第一是父親，第二是母親。問及美國中學生，答案是：第一是父親，第二是球星，第三是母親。問及中國中學生，答案五花八門，但是前10名中沒有父親和母親！在日本和美國孩子的心目中，父親具有不可取代的崇高地位，但在中國孩子心里，父親占據(jù)的位置微乎其微。
追溯中國的家庭教育史，我們可以了解到，其實對有家庭教育傳統(tǒng)的中國來說，歷來就重視父親教育的地位和作用。古人用“天下無如父子親”來描述父子關(guān)系的親密程度，并對父親的責任定義在一個“教”字，認為：“父者何謂也？父者，矩也，以法度教子?！?br />
“父當以教為事”，要求父親們教好孩子，使其行為規(guī)范化，合乎社會要求。如果一個家庭不教子，會被指責“未盡父兄之責”。“養(yǎng)不教，父之過?！睆娬{(diào)了父親在教育子女方面擔當?shù)呢熑?，而“有其父必有其子”則強調(diào)了父親的言行對孩子的影響之大。
顏之推的家訓、曾國藩的家書和朱柏廬的《治家格言》，堪稱父親角色研究的典范。北宋一詩人在做了父親后寫下這樣兩句話：“鞠育教誨誠在吾，壽夭賢愚系與汝?！笨梢哉f把父親的職責提到一個很高的高度。
可是進入20世紀，由于受家庭分工觀念等等諸多因素的影響，父親的職責漸漸只鎖定在家外，父親教育逐漸在家庭中隱退。
當父親在家庭中只是忙于賺錢養(yǎng)家，擔當?shù)闹皇丘B(yǎng)家糊口的角色的時候，卻鮮有時間和孩子在一起，自然父親在孩子心里不會占據(jù)太大的位置。
可喜的是，最近十幾年來，漸漸有人關(guān)注父親參與家庭教育的話題。從國外傳來的一些有關(guān)父親教育的思想，也開始影響國人的意識。http://www.huohubook.com/files/article/html/57/57728/3425413.html
這天，這位先生難得在家休息，家里的電話鈴聲響起。妻子帶著女兒逛街去了，他只好接起電話。電話里一個女孩子找他的女兒，當?shù)弥畠翰辉诩业臅r候，這個女孩子委托他轉(zhuǎn)告他的女兒一些事情。這位先生很認真地拿過紙和筆，把對方的話一一記了下來。
晚上，妻子帶著女兒回來了。這位先生拿過記錄的紙條，不敢有一點遺漏地向女兒轉(zhuǎn)達電話內(nèi)容。女兒剛開始還一臉嚴肅地聽著，然后就怪模怪樣地沖媽媽笑，最后和媽媽一起哈哈大笑起來。父親嚇了一跳，很不理解女兒笑什么，甚至有些不高興：我對你的事情這么重視，你還這么笑，什么意思嘛。
結(jié)果女兒說，那個電話是她打的，她和媽媽打賭，想看看父親能否聽出自己女兒的聲音。
結(jié)果，女兒贏了。
父親聽了后，半天沒有說話。
這是一位忘了自己是父親的父親。
據(jù)報載，在當紅歌星劉德華的一次歌迷見面會上，一個中學生模樣的小姑娘對他說了一句令如今為人父者汗顏的話：“今天，我爸爸住院了，但我沒去醫(yī)院看他，而是到這里看你來了！”
一邊是給了自己生命，并養(yǎng)育自己十幾個春秋的父親，一邊是和自己毫無關(guān)系的歌星，女孩子最終選擇了去看歌星，盡管父親正在住院。
聽了這句話，我們可以指責女孩子不守孝道，缺乏親情，可是這難道不是一個做父親的失敗嗎？
有人做過這樣一項調(diào)查，同樣的問題：“你最尊敬的人是誰？”問及日本中學生，答案是：第一是父親，第二是母親。問及美國中學生，答案是：第一是父親，第二是球星，第三是母親。問及中國中學生，答案五花八門，但是前10名中沒有父親和母親！在日本和美國孩子的心目中，父親具有不可取代的崇高地位，但在中國孩子心里，父親占據(jù)的位置微乎其微。
追溯中國的家庭教育史，我們可以了解到，其實對有家庭教育傳統(tǒng)的中國來說，歷來就重視父親教育的地位和作用。古人用“天下無如父子親”來描述父子關(guān)系的親密程度，并對父親的責任定義在一個“教”字，認為：“父者何謂也？父者，矩也，以法度教子?！?br />
“父當以教為事”，要求父親們教好孩子，使其行為規(guī)范化，合乎社會要求。如果一個家庭不教子，會被指責“未盡父兄之責”。“養(yǎng)不教，父之過?！睆娬{(diào)了父親在教育子女方面擔當?shù)呢熑?，而“有其父必有其子”則強調(diào)了父親的言行對孩子的影響之大。
顏之推的家訓、曾國藩的家書和朱柏廬的《治家格言》，堪稱父親角色研究的典范。北宋一詩人在做了父親后寫下這樣兩句話：“鞠育教誨誠在吾，壽夭賢愚系與汝?！笨梢哉f把父親的職責提到一個很高的高度。
可是進入20世紀，由于受家庭分工觀念等等諸多因素的影響，父親的職責漸漸只鎖定在家外，父親教育逐漸在家庭中隱退。
當父親在家庭中只是忙于賺錢養(yǎng)家，擔當?shù)闹皇丘B(yǎng)家糊口的角色的時候，卻鮮有時間和孩子在一起，自然父親在孩子心里不會占據(jù)太大的位置。
可喜的是，最近十幾年來，漸漸有人關(guān)注父親參與家庭教育的話題。從國外傳來的一些有關(guān)父親教育的思想，也開始影響國人的意識。http://www.huohubook.com/files/article/html/57/57728/3425413.html
0
寫得好
相鄰博客
- 缺少父親的教育 [2009-04-28 10:15:00]
- 父親的教育——竺可楨之子竺安采訪記 [2009-04-28 10:16:00]
- 父親自行教育8歲兒子 前妻交涉無果告上法庭 [2009-04-28 10:27:00]
- 專心才能做好一切事———奧運冠軍陶璐娜父親教育女兒二、三事 [2009-04-28 10:29:00]
最近訪客