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    正文
                                  家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    父親的教育觀

    (2009-05-02 10:00:00)   [編輯]
      朋友們看了我父親的遺囑(《父親的囑托》)后,都問我:    “你父親也是教師吧?”   

        我回答,“不是。”  

        “令尊很懂教育,談的都是關(guān)于教育呢?!迸笥褌兌歼@么夸獎(jiǎng)。            

        父親從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后一直在商業(yè)部門做行政管理,離休后在“老干部關(guān)心下一代”做了一些工作;在他捐建的希望小學(xué)經(jīng)常給孩子們講戰(zhàn)斗故事,加上在養(yǎng)育我們兄弟姊妹六個(gè)的漫長(zhǎng)、艱辛的“實(shí)踐”中,形成了自己對(duì)教育的態(tài)度和觀念。雖然過去了12年,這些觀點(diǎn)仍然適應(yīng)當(dāng)前教育改革的要求——               

        “有愛就有教育?!?/span>                

        “對(duì)孩子的教育不能粗暴和硬性,要有科學(xué)性,還要有‘六心’,即:長(zhǎng)久心、慈善心、理解心、虛心、愛心、耐心。俗話說,子要寬心帶,債要壓痛還嘛?!?/span>           

        “要維護(hù)孩子在人之初最基本的權(quán)利,即:玩的權(quán)利,選擇的權(quán)利,快樂學(xué)習(xí)的權(quán)利,成長(zhǎng)的權(quán)利,考低分的權(quán)利。孩子的才能、智力、興趣、愛好是千差萬別各有優(yōu)勢(shì)的,硬逼他們走一樣的路怎么行?俗話說,人怕逼,馬怕騎?!保ㄕ愿赣H的《遺囑》)           

        我們兄弟姊妹就是在父親的慈愛中,充分享受著這些權(quán)利和自由,在快樂中長(zhǎng)大的。   

        一般都說嚴(yán)父慈母,我們家是慈父嚴(yán)母,也可以說慈父慈母。父親最反對(duì)所謂“棍棒出孝子”的說法,我們幾個(gè)從小到大,幾乎沒有對(duì)我動(dòng)過一個(gè)手指頭,從不打罵我們,我們犯了錯(cuò),都是讓我們吃飽睡足,消氣后再苦口婆心的講道理,讓我們明白錯(cuò)在哪。

        只有我和小弟受過父親的體罰,因?yàn)轷r見,所以記憶深刻:

        在漫江,我讀小學(xué)時(shí),像男孩一般“野”,漫江街后有一座叫“鐵帽尖”的大山,形狀很像美國(guó)兵的頭盔,我和山里孩子經(jīng)常到山上去玩耍游戲,我知道父親反對(duì),于是我多次上山都是偷偷摸摸背著父母的。我真羨慕農(nóng)村的孩子,他們父母常讓他們?nèi)ド嚼锟巢?。他們?nèi)サ臅r(shí)候都會(huì)來邀我,我為了討好父母,在春天上山的時(shí)候會(huì)帶回一把春筍,秋冬帶回一捆茅草柴火,每次都會(huì)早早回,把自己收拾得干干凈凈,說在山腳下路邊采回來這些。父親有時(shí)用懷疑的眼光看著我,我馬上去看書,父親也并不追究。   

        有一次,下山很晚,不敢回家,于是,干脆就在小朋友家吃飯,然后到學(xué)校操場(chǎng)玩?zhèn)€痛快。我們?cè)谕胬销椬バ‰u,天色微暗,“老鷹”與“小雞”正在緊張對(duì)抗時(shí),我突然覺得一只耳朵被一“鉗子”捏住,以為后面來了“老鷹”,怪恨的!抬頭一看是父親。父親一手捏著我的耳朵,一手把我砍的茅草捆提在手上,我耳朵被捏得好疼,“哎喲,哎喲”地被拽著回家。到家門口父親才松手,父親用火柴點(diǎn)著那捆茅草,柴火頃刻化為灰燼,我傻呆呆看著,父親不說話,我乖乖地跟他到廚房,父親端出沏在鍋里的熱飯熱菜……我明白父親為什么生氣,父親是怕我上山出意外,怕我迷路,摔跤,被毒蛇咬……       

        這是父親僅有的一次對(duì)我動(dòng)武。還有一次是“懲處”小弟。   

        六七月份是江南的雨季,修河發(fā)大水,山區(qū)的河川漲水來勢(shì)洶猛。這時(shí),是小弟顯身手的時(shí)機(jī)。他只有八九歲,是一幫頑皮小子的頭目,稱為“軍長(zhǎng)”?!败婇L(zhǎng)”在河邊生江邊長(zhǎng),人小水性可了得,他竟敢此時(shí)下水,橫渡渾濁、洶涌、寬闊的修江。他從上游的三里地方下水,那伙“猴頭”頑童在下游岸上等待……一次被一個(gè)熟人發(fā)現(xiàn)了,這人說嚇得魂魄都掉了,跑來報(bào)告父親…… 

          

        父親找來沙刺”(荊棘)條,鋪在地下,讓小弟跪在上面,要他發(fā)誓,保證以后不再玩這危險(xiǎn)的游戲,不答應(yīng)就用“沙刺”條抽他。小弟的頑皮,遠(yuǎn)近有名,制火藥槍把自己小腿腕擊中,好在沒傷到筋骨,皮下至今還留著兩顆小彈丸;晚上去山里打獵,把家里的手電筒切割成半,電池和開關(guān)安在褲腰帶上,電筒一半戴在頭上,像采煤礦工一樣……,父親對(duì)小弟又愛又惱,但只要不是太危險(xiǎn)都隨他去折騰,我有時(shí)會(huì)抗議,弟弟可以進(jìn)山,我為什么不能?

        “男孩要賤養(yǎng),女孩要貴養(yǎng)”,父親這么說,我們也感覺得到,他對(duì)我們姐妹比對(duì)兩個(gè)弟弟要更加呵護(hù),都說他“重女輕男”,別家女孩要包攬家務(wù),我們家收拾房子等,弟弟們也有一份,干完了,男孩女孩一起打球,游泳,下棋……做父親的女兒我們很有優(yōu)越感,幸福感。我現(xiàn)在愛好廣泛,“多才多藝”,全憑父親給我充分的“玩的權(quán)利”得來的。     

        父親把倆個(gè)弟弟都送到部隊(duì)去當(dāng)兵,大弟小兵參加了對(duì)越作戰(zhàn),后來上了部隊(duì)院校,父親希望他在軍隊(duì)建功立業(yè),但弟弟執(zhí)意回地方,父親尊重他的意愿;后來弟弟回到地方政府機(jī)關(guān)工作,父親希望他政治上要求進(jìn)步,但大弟辭職下海,父親也沒過多干涉。       

        高中時(shí),大妹暑假幫忙收購(gòu)糧食。送公糧的一擔(dān)擔(dān)排成長(zhǎng)龍等待結(jié)算。過磅,計(jì)價(jià),大妹左手撥算盤,右手寫票單,一天下來無差錯(cuò),都夸她是天才。父親發(fā)現(xiàn)大妹的特長(zhǎng),鼓勵(lì)她考了會(huì)計(jì),后來大妹自己辦公司,“精打細(xì)算”的大妹干得很不錯(cuò)……       

        我?guī)煼懂厴I(yè)分配時(shí),領(lǐng)導(dǎo)找我談話,分我在市教育局搞團(tuán)的工作,當(dāng)時(shí),我對(duì)從政特別反感,一口拒絕,讓我考慮再談話,我還是堅(jiān)持去學(xué)校教書。父親一直希望我們有條件能從政就應(yīng)該去爭(zhēng)取,我們經(jīng)常取笑爸爸“官隱”重。父親知道我的選擇后,雖然覺得可惜,但還是鼓勵(lì)我好好教書……    

        現(xiàn)在,我和大弟都認(rèn)識(shí)到我們那時(shí)的偏見和任性,父親當(dāng)年的意見和建議是正確的。父親當(dāng)年說,以后生活會(huì)告訴你,社會(huì)會(huì)告訴你,該如何尋找自己的位置,選擇自己該走的路。  

       回憶往事,愈發(fā)覺得父親教育的智慧,他的囑托,我們一定會(huì)牢記在心 http://jyjzhoufeiqin.vcmblog.com/archives/2008/752639.html

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    寫得好

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