1．父愛(ài)的內(nèi)容
父親往往會(huì)把對(duì)孩子勇氣的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要教育內(nèi)容。鼓勵(lì)孩子探索新事物，激發(fā)孩子探索新事物的熱情，盡快熟悉新環(huán)境，培養(yǎng)孩子在艱苦的環(huán)境下生存的本領(lǐng)。有意識(shí)地磨練孩子心理的承受能力，增強(qiáng)他的苦難意識(shí)，讓孩子懂得成功是建立在失敗的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。
2．父愛(ài)的傳達(dá)方式
（1）心理上：父親作為男人所具有的天性，是比較理性的。因此他也就不會(huì)蒙蔽孩子的理性。會(huì)有目的地培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力和自主意識(shí)。而母親作為女人所具有的天性，是比較感性的。因此就容易帶著感情色彩教養(yǎng)孩子，遇到事情主動(dòng)替孩子做出判斷，這樣孩子會(huì)失去實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)，也就失去了正確判斷事物的能力。
（2）行為上：父親對(duì)孩子獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰雖然次數(shù)不多，話語(yǔ)不多，但落地有聲，堅(jiān)持原則。獎(jiǎng)勵(lì)的方式也未必都是禮物，也許會(huì)陪孩子登山、觀看球賽等。而母親則相對(duì)更傾向于物質(zhì)，話語(yǔ)要多些，愛(ài)沖動(dòng)。
（3）情感上：父親是通過(guò)帶領(lǐng)孩子玩、做游戲，來(lái)訓(xùn)練孩子的注意力、觀察力、記憶力、想像力和動(dòng)手操作能力。喚起孩子的興趣和引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題，是在動(dòng)中學(xué)。而母親是相對(duì)比較安靜地、目的性比較強(qiáng)地教養(yǎng)孩子。
（4）性格上：父親比較粗曠這一特性，養(yǎng)育孩子方面也是粗放型的，更多看到孩子本質(zhì)的方面，不會(huì)為眼前孩子的小問(wèn)題對(duì)其失望，會(huì)更多地關(guān)注孩子的未來(lái)。因此絕大多數(shù)父親不會(huì)為孩子中考或高考成績(jī)不理想就對(duì)孩子失去信心。而母親可能要為此著急、傷感。孩子是敏感的，他會(huì)從父母的眼神里讀懂一切。如果父親更多地關(guān)心他，那么孩子不僅會(huì)感受到溫暖和激勵(lì)，還學(xué)會(huì)——不被眼前的小事、小利所左右和迷失，會(huì)用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光看待問(wèn)題。這將對(duì)他的一生都是至關(guān)重要的。
（5）性別上： 根據(jù)國(guó)家貧困兒童研究中心的報(bào)告，與和父親一起生活的男孩比起來(lái)，不和父親一起生活的男孩逃學(xué)的可能性增加1倍，進(jìn)監(jiān)獄的可能性大1倍，需要接受情感或行為問(wèn)題治療的可能性增加3倍。
這表明，男孩的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親的帶領(lǐng)和關(guān)注，父親能夠幫助和帶領(lǐng)男孩識(shí)別出自己這一性別的使命、特征，理解做男人意味著什么。父親在孩子對(duì)抱負(fù)、成就和能力的理解上扮演了至關(guān)重要的角色。很多父親給孩子慢慢拓展一種開(kāi)闊性視野，鼓勵(lì)孩子挖掘自身潛力。
在女孩的成長(zhǎng)中，父親對(duì)女兒女性氣質(zhì)特征的發(fā)展和形成的影響也是非常重要的，因?yàn)楦赣H是她生活中的第一個(gè)男性，她需要父親對(duì)她女性魅力的展現(xiàn)進(jìn)行肯定和贊美，這將幫助女兒增強(qiáng)與他人交往的信心，尤其與男性交往的信心。父親對(duì)女兒的智商也有影響，心理學(xué)家道格拉斯?杜內(nèi)和布里安?鮑威爾發(fā)現(xiàn)：與父親生活在一起的女孩具有較高的教育期望，并且在自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和歷史等標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)上比那些與母親生活在一起的女孩獲得較高的分?jǐn)?shù)。 http://qbar.qq.com/cqedu/2749.htm
父親往往會(huì)把對(duì)孩子勇氣的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要教育內(nèi)容。鼓勵(lì)孩子探索新事物，激發(fā)孩子探索新事物的熱情，盡快熟悉新環(huán)境，培養(yǎng)孩子在艱苦的環(huán)境下生存的本領(lǐng)。有意識(shí)地磨練孩子心理的承受能力，增強(qiáng)他的苦難意識(shí)，讓孩子懂得成功是建立在失敗的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。
2．父愛(ài)的傳達(dá)方式
（1）心理上：父親作為男人所具有的天性，是比較理性的。因此他也就不會(huì)蒙蔽孩子的理性。會(huì)有目的地培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力和自主意識(shí)。而母親作為女人所具有的天性，是比較感性的。因此就容易帶著感情色彩教養(yǎng)孩子，遇到事情主動(dòng)替孩子做出判斷，這樣孩子會(huì)失去實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)，也就失去了正確判斷事物的能力。
（2）行為上：父親對(duì)孩子獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰雖然次數(shù)不多，話語(yǔ)不多，但落地有聲，堅(jiān)持原則。獎(jiǎng)勵(lì)的方式也未必都是禮物，也許會(huì)陪孩子登山、觀看球賽等。而母親則相對(duì)更傾向于物質(zhì)，話語(yǔ)要多些，愛(ài)沖動(dòng)。
（3）情感上：父親是通過(guò)帶領(lǐng)孩子玩、做游戲，來(lái)訓(xùn)練孩子的注意力、觀察力、記憶力、想像力和動(dòng)手操作能力。喚起孩子的興趣和引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題，是在動(dòng)中學(xué)。而母親是相對(duì)比較安靜地、目的性比較強(qiáng)地教養(yǎng)孩子。
（4）性格上：父親比較粗曠這一特性，養(yǎng)育孩子方面也是粗放型的，更多看到孩子本質(zhì)的方面，不會(huì)為眼前孩子的小問(wèn)題對(duì)其失望，會(huì)更多地關(guān)注孩子的未來(lái)。因此絕大多數(shù)父親不會(huì)為孩子中考或高考成績(jī)不理想就對(duì)孩子失去信心。而母親可能要為此著急、傷感。孩子是敏感的，他會(huì)從父母的眼神里讀懂一切。如果父親更多地關(guān)心他，那么孩子不僅會(huì)感受到溫暖和激勵(lì)，還學(xué)會(huì)——不被眼前的小事、小利所左右和迷失，會(huì)用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光看待問(wèn)題。這將對(duì)他的一生都是至關(guān)重要的。
（5）性別上： 根據(jù)國(guó)家貧困兒童研究中心的報(bào)告，與和父親一起生活的男孩比起來(lái)，不和父親一起生活的男孩逃學(xué)的可能性增加1倍，進(jìn)監(jiān)獄的可能性大1倍，需要接受情感或行為問(wèn)題治療的可能性增加3倍。
這表明，男孩的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親的帶領(lǐng)和關(guān)注，父親能夠幫助和帶領(lǐng)男孩識(shí)別出自己這一性別的使命、特征，理解做男人意味著什么。父親在孩子對(duì)抱負(fù)、成就和能力的理解上扮演了至關(guān)重要的角色。很多父親給孩子慢慢拓展一種開(kāi)闊性視野，鼓勵(lì)孩子挖掘自身潛力。
在女孩的成長(zhǎng)中，父親對(duì)女兒女性氣質(zhì)特征的發(fā)展和形成的影響也是非常重要的，因?yàn)楦赣H是她生活中的第一個(gè)男性，她需要父親對(duì)她女性魅力的展現(xiàn)進(jìn)行肯定和贊美，這將幫助女兒增強(qiáng)與他人交往的信心，尤其與男性交往的信心。父親對(duì)女兒的智商也有影響，心理學(xué)家道格拉斯?杜內(nèi)和布里安?鮑威爾發(fā)現(xiàn)：與父親生活在一起的女孩具有較高的教育期望，并且在自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和歷史等標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)上比那些與母親生活在一起的女孩獲得較高的分?jǐn)?shù)。 http://qbar.qq.com/cqedu/2749.htm
相關(guān)博客：
焦點(diǎn)關(guān)注
B類：父親知識(shí)殿堂
父愛(ài)的獨(dú)特之處
閱讀次數(shù):68
評(píng)論次數(shù):0
收藏次數(shù):0
0
寫(xiě)得好
相鄰博客
- 教你親子交流50妙招 [2009-05-25 13:35:00]
- 爸爸寶寶游戲設(shè)計(jì) [2009-05-25 13:40:00]
- 帶著使命做父親 [2009-05-25 13:46:00]
- 稱職爸爸必備的四要素 [2009-09-17 11:13:00]
最近訪客