父母向孩子敞露內(nèi)心，是表現(xiàn)了對孩子的尊重與信賴，加強了與子女的情感聯(lián)系。這種交流在孩子逐步成熟時尤為重要。十幾歲的年齡是孩子們黃金年華，但也是多事之秋，父母與子女問在感情上有這樣的密切聯(lián)系的，就容易溝通，從而有效地避免少年期容易遇到的問題，使孩子順利成長，而父母與子女間的這種的密切關(guān)系是需要長期的有意識培養(yǎng)的。
父母在工作中遇到困難或在生活中遇到苦惱之事，可平心靜氣地與孩子講述，讓孩子懂得父母的難處，產(chǎn)生為父母分憂的念頭，父母應對孩子能理解父母和為父母分憂的愿望表示欣賞，可與孩子一起分析、想辦法、出主意，采納他們有價值的建議。
單親媽媽曉茹剛剛開始帶著孩子獨自生活的時候，終日以淚洗面，痛不欲生。終于忍不住向１１歲的兒子說出了內(nèi)心的苦悶，沒有想到兒子說出了這樣一番話：“如果爸爸根本不在乎我們，媽媽您根本沒有必要為了一個不在乎你的人痛苦?！睍匀阃鴥鹤芋@呆了，根本沒有想到孩子能說出這樣的話來。
與孩子分享自己的工作、生活的樂趣和痛苦，同孩子一起回顧分析自己的經(jīng)歷，承認自己以往的失敗，回顧自己的輝煌和遺憾，將自己的實踐積累、經(jīng)驗教訓傳授給孩子，對他們是最珍貴的禮物。孩子就會感到父母十分尊重自己，更感到自己長大了，同時又使孩子學習到了待人處事的正確方法，使孩子健康成長。
要讓孩子理解父母，先得讓孩子了解父母。
溝通生存第十條：不干涉孩子的交友，幫助孩子學習處世
孩子的成長過程中，玩伴可以豐富他的生活、開拓他的視野，但是孩子尚未有選擇能力時，父母需要協(xié)助他選擇朋友嗎？到底什么樣的玩伴才真正適合我們的孩子？
志輝的爸爸去參加家長會，拿個小本本把班上前十名的名字抄下來，回家以后嚴肅地對孩子說，以后你只能跟成績比你好的孩子玩！志輝瞪大了眼睛說：“那我要是考了第一名，不就一個朋友都沒有了嗎？”
許多家長總希望孩子能跟學習好、家庭條件好的孩子交朋友，這縮小了孩子的交友范圍。其實學習成績只是孩子的諸多素質(zhì)的一個方面，他們只有廣泛吸取不同類型同學的長處，才有可能成為一個全面發(fā)展的學生。家長需要做的是教會孩子辨別，分辨出朋友哪些地方是值得學習的，哪些方面需要擯棄。
在孩子交往過程中，盡管需要父母的指導，但父母也要尊重他們的意愿，讓他們有一定的自主權(quán)。在選擇朋友方面，要盡量先尊重孩子的意見，然后在他們交往的過程中，進行積極的引導和幫助。父母還應尊重孩子的朋友，歡迎他的朋友到家里來做客。父母這樣做，既可以表示自己對孩子的尊重，也可以進一步密切與孩子的關(guān)系，通過和孩子的朋友做好朋友，家長還可以間接地了解孩子在學校的真實情況。
由于怕孩子受到傷害或不良影響，部分家長甚至干脆阻止孩子和別人交往。本來孩子生活圈子就小，玩伴很少，孩子不善于交朋友，迫使有些孩子到網(wǎng)絡上去尋找虛擬的朋友，遙遠的筆友。家長幫助孩子逃避社會的負面，可是，我們孩子能一直在溫室中成長嗎？
京麗是一個漂亮、聰明的女孩，京麗的爺爺是京城軍界要人，家世顯赫。京麗在學校里朋友很多，各種各樣的男孩、女孩都圍在她的身邊。很奇怪的是，一個品行很差的女孩跟京麗的關(guān)系也很不錯，京麗還把她帶到自己家里去玩，結(jié)果這個女孩偷了京麗家抽屜里的５００塊錢。別的同學問京麗：“你怎么和那樣的女孩混在一起？你父母不管嗎？”京麗笑笑說：“爺爺說，要讓我和不同類型的同學都要打交道?！?
是的，我們生存的社會是復雜的，充滿了各種的危險，當孩子有朝一日走向社會，和形形色色的人物去打交道的時候，他的自我保護能力、分析對手的能力從何而來？壞人并不在腦門上寫著“我是壞人”的字樣，而在這個充滿各種誘惑和陷阱的世界里，我們的孩子能在保險箱里生活多久？我們的父母又能夠陪著孩子行走多遠？
七星瓢蟲和二十八星瓢蟲，讓我們幫助孩子來區(qū)別。
溝通生存第十一條：多種渠道溝通，多種方式表達 http://tieba.baidu.com/f?kz=165626064
父母在工作中遇到困難或在生活中遇到苦惱之事，可平心靜氣地與孩子講述，讓孩子懂得父母的難處，產(chǎn)生為父母分憂的念頭，父母應對孩子能理解父母和為父母分憂的愿望表示欣賞，可與孩子一起分析、想辦法、出主意，采納他們有價值的建議。
單親媽媽曉茹剛剛開始帶著孩子獨自生活的時候，終日以淚洗面，痛不欲生。終于忍不住向１１歲的兒子說出了內(nèi)心的苦悶，沒有想到兒子說出了這樣一番話：“如果爸爸根本不在乎我們，媽媽您根本沒有必要為了一個不在乎你的人痛苦?！睍匀阃鴥鹤芋@呆了，根本沒有想到孩子能說出這樣的話來。
與孩子分享自己的工作、生活的樂趣和痛苦，同孩子一起回顧分析自己的經(jīng)歷，承認自己以往的失敗，回顧自己的輝煌和遺憾，將自己的實踐積累、經(jīng)驗教訓傳授給孩子，對他們是最珍貴的禮物。孩子就會感到父母十分尊重自己，更感到自己長大了，同時又使孩子學習到了待人處事的正確方法，使孩子健康成長。
要讓孩子理解父母，先得讓孩子了解父母。
溝通生存第十條：不干涉孩子的交友，幫助孩子學習處世
孩子的成長過程中，玩伴可以豐富他的生活、開拓他的視野，但是孩子尚未有選擇能力時，父母需要協(xié)助他選擇朋友嗎？到底什么樣的玩伴才真正適合我們的孩子？
志輝的爸爸去參加家長會，拿個小本本把班上前十名的名字抄下來，回家以后嚴肅地對孩子說，以后你只能跟成績比你好的孩子玩！志輝瞪大了眼睛說：“那我要是考了第一名，不就一個朋友都沒有了嗎？”
許多家長總希望孩子能跟學習好、家庭條件好的孩子交朋友，這縮小了孩子的交友范圍。其實學習成績只是孩子的諸多素質(zhì)的一個方面，他們只有廣泛吸取不同類型同學的長處，才有可能成為一個全面發(fā)展的學生。家長需要做的是教會孩子辨別，分辨出朋友哪些地方是值得學習的，哪些方面需要擯棄。
在孩子交往過程中，盡管需要父母的指導，但父母也要尊重他們的意愿，讓他們有一定的自主權(quán)。在選擇朋友方面，要盡量先尊重孩子的意見，然后在他們交往的過程中，進行積極的引導和幫助。父母還應尊重孩子的朋友，歡迎他的朋友到家里來做客。父母這樣做，既可以表示自己對孩子的尊重，也可以進一步密切與孩子的關(guān)系，通過和孩子的朋友做好朋友，家長還可以間接地了解孩子在學校的真實情況。
由于怕孩子受到傷害或不良影響，部分家長甚至干脆阻止孩子和別人交往。本來孩子生活圈子就小，玩伴很少，孩子不善于交朋友，迫使有些孩子到網(wǎng)絡上去尋找虛擬的朋友，遙遠的筆友。家長幫助孩子逃避社會的負面，可是，我們孩子能一直在溫室中成長嗎？
京麗是一個漂亮、聰明的女孩，京麗的爺爺是京城軍界要人，家世顯赫。京麗在學校里朋友很多，各種各樣的男孩、女孩都圍在她的身邊。很奇怪的是，一個品行很差的女孩跟京麗的關(guān)系也很不錯，京麗還把她帶到自己家里去玩，結(jié)果這個女孩偷了京麗家抽屜里的５００塊錢。別的同學問京麗：“你怎么和那樣的女孩混在一起？你父母不管嗎？”京麗笑笑說：“爺爺說，要讓我和不同類型的同學都要打交道?！?
是的，我們生存的社會是復雜的，充滿了各種的危險，當孩子有朝一日走向社會，和形形色色的人物去打交道的時候，他的自我保護能力、分析對手的能力從何而來？壞人并不在腦門上寫著“我是壞人”的字樣，而在這個充滿各種誘惑和陷阱的世界里，我們的孩子能在保險箱里生活多久？我們的父母又能夠陪著孩子行走多遠？
七星瓢蟲和二十八星瓢蟲，讓我們幫助孩子來區(qū)別。
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