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                                             家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

    解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

    家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

    家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

    家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                         ——顧曉鳴

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    天津教科院孟育群教授呼吁:不能忽視這個(gè)角落

    (2009-05-10 23:49:00)   [編輯]

    天津教科院孟育群教授呼吁:不能忽視這個(gè)角落

      一向?yàn)楫?dāng)代世界所公認(rèn)婚姻關(guān)系最穩(wěn)定的中國,近年離婚率已呈上升趨勢,離異家庭子女隨之日益增多。據(jù)許多調(diào)查研究表明,夫妻離異不僅會造成彼此長期難以平復(fù)的心理創(chuàng)傷,而且會對孩子的身心健康發(fā)展帶來極其嚴(yán)重的消極影響。離異家庭子女多數(shù)心理出現(xiàn)異常,思想品德下滑,學(xué)習(xí)成績下降,這對于我國人口素質(zhì)的提高必然帶來極為不利的影響,不能不引起我們的極大憂慮和嚴(yán)重關(guān)注。天津教科院孟育群教授在接受采訪時(shí)呼吁,全社會都要重視離異家庭子女的問題。

      孟育群說,父母離異之所以會對孩子成長產(chǎn)生一系列消極影響,其根本原因是由于家庭結(jié)構(gòu)破裂導(dǎo)致家庭關(guān)系失調(diào),親子關(guān)系發(fā)生了消極變化造成的。家庭內(nèi)最基本的成員(夫、妻和子女)、最基本的關(guān)系(夫妻關(guān)系和親子關(guān)系)共同組成了穩(wěn)定的三角。在家庭的三角形中短缺了一邊或兩邊,導(dǎo)致的家庭中不健全的關(guān)系既是兒童不良行為,也是兒童高級心理功能畸型發(fā)展的首要原因。日本學(xué)者詫摩武俊說:“不管你立足什么理論,在從嬰幼兒期到兒童期、青春期的孩子的人格形成(其中特別是社會化)過程中,父母與子女間的關(guān)系是一個(gè)極其重要的構(gòu)成因素。”不僅家庭教育能否順利進(jìn)行依存于親子關(guān)系處于何種狀態(tài),而且親子關(guān)系直接影響孩子的行為、心理健康、人格與智力發(fā)展、學(xué)習(xí)成績。據(jù)8省市調(diào)查表明,有近1/4違法青少年是生活在破損家庭中。

      孟育群指出,喪失父母之愛的孩子心靈上巨大的創(chuàng)傷使他們經(jīng)常處于不安、緊張、憂愁和思念的情緒之中,嚴(yán)重阻礙其身體健康、智力和個(gè)性的正常發(fā)展。同時(shí),父母之一方脫離家庭、夫妻的爭吵、互相指責(zé)也是對孩子正在形成的道德感的嚴(yán)重打擊。離婚時(shí)雙方爭奪或不要孩子,離婚后拒絕給撫養(yǎng)費(fèi)、推給祖輩等是對孩子稚嫩心靈的殘酷打擊。它使孩子形成情感冷漠、孤獨(dú)怪癖、我行我素的人格特征,也使孩子產(chǎn)生對父母的不信任甚至仇恨,而且容易泛化到其他人和社會。

      孟育群說,離異家庭子女存在的問題并非不治之癥,我們呼吁全社會都來重視這個(gè)角落。(李智)

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