我母親教子的思想是：“一歲小，二歲大，三歲四歲不用管。”她一共生了13個(gè)孩子，卻從來(lái)不思考如何培養(yǎng)孩子的問(wèn)題。我外婆的教子思想是：“一片青草就有一滴露水，孩子不要管就長(zhǎng)大了?！毕裎夷赣H、外婆的這種思想實(shí)在害人不淺，不僅害自己，而且會(huì)害幾
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1991年9月，二弟因故去世，從此弟媳對(duì)9歲的兒子加倍溺愛(ài)，孩子晚上不撫摸娘的奶頭就不肯睡覺(jué)……牛高馬大的侄兒勉強(qiáng)讀完初中，然后進(jìn)了水泥廠(chǎng)，卻嫌工作累、工資少而不肯上班，成天在外東游西蕩，身上沾滿(mǎn)了惡習(xí)。他對(duì)寵愛(ài)他的母親不是感謝，而是拳腳相加，多次將母親打傷……后來(lái)由于犯罪，被判刑7年。
侄兒之所以走上這條路，完全可以說(shuō)是家庭教育失敗造成的。
弟媳喜歡打麻將，卻總要她的兒子向我的兒女學(xué)習(xí)。有一次兒子反問(wèn)她：“你總是要我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)拿獎(jiǎng)狀，你自己怎么不向伯母學(xué)習(xí)呢？伯母從來(lái)不打麻將，還陪著哥哥姐姐看書(shū)、講故事，你又講了多少故事給我聽(tīng)呀？”
當(dāng)?shù)芟卑堰@話(huà)講給我聽(tīng)時(shí)，我問(wèn)她：“你有什么感想？”她嘿嘿笑著說(shuō):“我學(xué)不到你的恒心。世上有幾個(gè)像你這樣有毅力、不打麻將的人呢？”
我對(duì)弟媳說(shuō)：“你打麻將我不管，各人有各人的活法。我只是提醒你，孩子小你可以哄，可以騙，他再長(zhǎng)大一點(diǎn)就會(huì)逆反，不聽(tīng)你的話(huà)，也不會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)。每個(gè)人都有一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，三歲看七歲，七歲定十八。在孩子小的時(shí)候你不去言傳身教，卻以為自己有工作，就可以不在意孩子。其實(shí)等你老了，即使你不需要孩子贍養(yǎng)，但也需要孩子給你撐臉面呀！”
但是弟媳不聽(tīng)我苦口婆心的勸告，最終把兒子“送”進(jìn)了監(jiān)獄……
所有這一切，都使我越來(lái)越深刻地感到，父母素質(zhì)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是多么重要！小至家庭，大至國(guó)家和民族，一切希望都在孩子身上，而孩子的希望則在父母身上！為了孩子，同時(shí)也為了國(guó)家和民族，必須全面提高父母的素質(zhì)！面對(duì)《發(fā)現(xiàn)母親》，我覺(jué)得自己不再是一個(gè)普通母親雷運(yùn)姣，而是中國(guó)母親素質(zhì)的一個(gè)縮影：我身上的問(wèn)題其實(shí)也是許多中國(guó)母親身上的問(wèn)題，我在教育上的成功和失敗其實(shí)正體現(xiàn)了母親對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重大意義……
有什么樣的父母就有什么樣的孩子，父母的素質(zhì)決定孩子的素質(zhì)。當(dāng)我徹底認(rèn)清這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我的孩子都已經(jīng)研究生畢業(yè)了。
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回首這么多年來(lái)教育孩子的經(jīng)歷，我感到一對(duì)兒女身上更深地烙下了我的印記。雖然《三字經(jīng)》上早就說(shuō)過(guò)：“子不教，父之過(guò)?！钡珟浊陙?lái)，中國(guó)社會(huì)一直是“男主外，女主內(nèi)”，所以在很多家庭中，教育的責(zé)任主要由母親承擔(dān)，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。比如在我家里，雖然丈夫有丈夫的工作，我也有自己忙不完的事業(yè)，但教育孩子的任務(wù)幾乎都落在我的肩上。丈夫是一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)孩子沒(méi)有責(zé)任心的人，自然對(duì)孩子的教育很少過(guò)問(wèn)。
我不由得進(jìn)一步思考：在我的身上，父親的影響無(wú)疑是很大的，比如他對(duì)文化的渴求、對(duì)早期教育的重視等，但是以前的我性情暴躁而又勤勞能干、自主性很強(qiáng)，這又活脫脫是母親的影子；在我的孩子身上，我的影響更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于丈夫的影響。那么，在一般家庭中，到底是父親對(duì)孩子的影響大，還是母親對(duì)孩子的影響大呢？或者父母對(duì)孩子的影響同樣大呢？在我的潛意識(shí)里，我覺(jué)得應(yīng)該是母親的影響更大一些。
1999年，我在長(zhǎng)沙買(mǎi)到王東華教授的《發(fā)現(xiàn)母親》，書(shū)中的內(nèi)容和觀點(diǎn)給我以極大的震撼。王教授從生物學(xué)、優(yōu)生學(xué)、人才學(xué)等多種角度，有力地論證了母親對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵性影響。對(duì)照書(shū)中的觀點(diǎn)，我第一次感到自己以前對(duì)“母親”的理解還膚淺得很——“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”，要提高家庭教育水平，要締造高素質(zhì)的孩子，關(guān)鍵是提高母親素質(zhì)！
面對(duì)《發(fā)現(xiàn)母親》，我再一次回頭審視自己辛辛苦苦培養(yǎng)孩子的過(guò)程。這么多年來(lái)，我的丈夫在“大公無(wú)私”的思想教育下，從來(lái)不管家庭和孩子，而我是抱著“我就是寡婦，也要把兩個(gè)孩子培養(yǎng)成才”的樸素思想教育孩子的。細(xì)細(xì)體味其中的酸甜苦辣，我覺(jué)得自己不再是一個(gè)普通母親雷運(yùn)姣，而是中國(guó)母親素質(zhì)的一個(gè)縮影：我身上的問(wèn)題其實(shí)也是許多中國(guó)母親身上的問(wèn)題，我在教育上的成功和失敗其實(shí)正體現(xiàn)了母親對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重大意義……
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜的思考，我萌生了辦“母親學(xué)?！钡南敕?。我認(rèn)為母親是孝敬老人、教育孩子的橋梁，每一位母親既要樹(shù)立為國(guó)教子的目標(biāo)，又要為自己的晚年幸福打算，這兩種意愿的結(jié)合就是教育好孩子；而要教育好孩子，首先就要提高自身素質(zhì)。
不管社會(huì)怎么進(jìn)步，科技怎么發(fā)達(dá)，家庭幸福永遠(yuǎn)是這個(gè)社會(huì)中每個(gè)人最需要的，也是我們國(guó)家強(qiáng)大的基礎(chǔ)。小河有水大河滿(mǎn)，每一個(gè)家庭的孩子都成才了，就有了幸福的基礎(chǔ)。我把自己比作一只燕子，干好工作是一只翅膀，教育好孩子則是另一只翅膀。我只有既干好工作，又教育好孩子，才能擁有一對(duì)翅膀，也才能飛翔起來(lái)。如果通過(guò)努力，我超過(guò)我的父母，我的孩子又超過(guò)了我，一代比一代強(qiáng)，家庭幸福就有了根本。如果社會(huì)中多一些這樣的家庭，國(guó)家富強(qiáng)不就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎？
做母親不容易，十月懷胎，多年教育。孩子不同的成長(zhǎng)期有不同的心理表現(xiàn)，母親的素質(zhì)要不斷提高才能很好地把握孩子的需求。母親的素質(zhì)不同，她教出來(lái)的孩子就有天壤之別。做一個(gè)自然母親只要有生育能力就行，但是要做一個(gè)合格的、成功的母親，就必須終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)……
那么如何提高母親素質(zhì)呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我覺(jué)得主要應(yīng)從以下幾方面開(kāi)展母親教育工作：
一是對(duì)母親加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的教育。要成為新一代的合格母親要學(xué)習(xí)，要成為孩子的良師益友更要學(xué)習(xí)。母親只有提高自身素質(zhì)才能提高孩子的素質(zhì)。母親應(yīng)該有不斷追求的目標(biāo)和創(chuàng)新意識(shí)，既使自身價(jià)值得到發(fā)揮，也使自己的精神充實(shí)快樂(lè)，還可成為鞭策孩子進(jìn)步的榜樣。
二是對(duì)母親加強(qiáng)正確的愛(ài)心教育。我在現(xiàn)實(shí)中看到，很多母親自己舍不得補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)卻買(mǎi)好東西給兒女吃，自己不穿好衣服卻買(mǎi)名牌服裝給兒女穿，以為這樣無(wú)私地愛(ài)孩子，孩子就會(huì)成才。事實(shí)卻恰恰相反，孩子要吃苦才會(huì)珍惜甜，要受挫折才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，越是被寵愛(ài)的孩子越容易學(xué)壞，因?yàn)楹⒆記](méi)有付出自己的愛(ài)心，就不會(huì)珍惜得到的愛(ài)。我們不能用無(wú)私的愛(ài)培養(yǎng)出自私的孩子。
我曾遇見(jiàn)一個(gè)來(lái)投訴的婦女，她把家中僅有的6個(gè)雞蛋給丈夫和孩子吃，婆母罵她刻薄老人，她覺(jué)得委屈，因?yàn)椤拔乙矝](méi)有吃，全部給你的兒子孫子吃了”。我反問(wèn)她：“你和老人就不應(yīng)該補(bǔ)身體嗎？種瓜得瓜，種豆得豆，你從小不教育孩子孝敬長(zhǎng)輩，他今后會(huì)孝敬你嗎？他沒(méi)有愛(ài)心，他將來(lái)的家庭也不會(huì)幸福，到那時(shí)你會(huì)更傷心?！彼晕艺J(rèn)為做母親的要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。要知道，一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，別人是不會(huì)愛(ài)你的；只有愛(ài)自己，才能讓孩子敬你、愛(ài)你……
三是加強(qiáng)母親的道德教育。追尋未成年人犯罪的根源，大部分都與缺乏正確的家庭教育有關(guān)，也是父母道德水平不高、知識(shí)貧乏、不知道怎么教育孩子的結(jié)果。古人之所以強(qiáng)調(diào)“德才兼?zhèn)洹保褪且驗(yàn)榈赖碌闹匾杂肋h(yuǎn)在才能的前面。意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷?！?這是非常有見(jiàn)地的，值得我們的母親好好思考！
記得有一次，我的兒子與小朋友打架打輸了，就撿一塊石頭去砸別人的飯鍋。我知道后就告訴他：“打架有輸有贏，當(dāng)場(chǎng)吵過(guò)打過(guò)就算了，為什么還要到別人家去砸鍋？”我要帶他去認(rèn)錯(cuò)，他不肯去。我就把他拉到房中關(guān)上門(mén)，掐他兩邊腋窩下的痧。他的哭叫聲驚動(dòng)了婆母和鄰居，他們都在外面叫我不要打孩子了?？晌覉?jiān)持要孩子認(rèn)錯(cuò)才行，孩子不認(rèn)錯(cuò)，我就一邊掐他一邊哭著說(shuō)：“別說(shuō)我只有一個(gè)兒子，就是半個(gè)兒子也不能寵你而害了你。如果你沒(méi)有分清是非的話(huà)，長(zhǎng)大了也是一個(gè)無(wú)用的廢人，那我辛苦養(yǎng)大你還有什么意思呢？”現(xiàn)在人們都說(shuō)我的兒子誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心，但我清楚，這不是天生的，而是我這個(gè)做母親的后天培養(yǎng)的結(jié)果……
王東華教授說(shuō)得好：“母親站在整個(gè)民族的最前頭！”我覺(jué)得，為了提高全民族的母親素質(zhì)，作為一個(gè)母親，我也應(yīng)該勇敢地站在“最前頭”，為推動(dòng)母親教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！人就好比一粒樹(shù)種撒在大地上，誰(shuí)也看不見(jiàn)它的存在，但是如果長(zhǎng)成了大樹(shù)，就會(huì)引起別人的注意，也會(huì)起到固沙、儲(chǔ)水、抗風(fēng)的作用。我能不能成為這樣一棵大樹(shù)呢？
一個(gè)普通的小人物，要想推動(dòng)像母親教育這樣的大事業(yè)，而且這項(xiàng)事業(yè)還為大多數(shù)人所不能理解，其艱難程度可想而知。如果不是身上有一股不達(dá)目的決不罷休的勁頭，如果不是從心底里認(rèn)識(shí)到母親教育的偉大意義，我是很難堅(jiān)持下來(lái)的。
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經(jīng)過(guò)多方考慮，我打算第一步為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)義務(wù)作報(bào)告，讓更多的人理解母親教育，重視母親教育。
1999年，我到鄉(xiāng)下搞了個(gè)母親教育試點(diǎn)。聽(tīng)了我演講的人都說(shuō)很受教育，但愿意提供演講條件的干部卻很少；至于受到的冷遇和歧視，當(dāng)然就更多了，幾天幾夜都說(shuō)不完。印象最深的是在永州某中學(xué)的一次演講。當(dāng)我找上門(mén)的時(shí)候，校長(zhǎng)開(kāi)始不理睬我，我就在他的辦公室里看報(bào)。經(jīng)不住我的“軟磨”，兩個(gè)小時(shí)后校長(zhǎng)終于同意安排一場(chǎng)演講，指示辦公室主任和燒開(kāi)水的勤雜工主持。結(jié)果演講大獲成功。
中午吃飯時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)特別的對(duì)話(huà)。我本來(lái)坐外面一桌，可這時(shí)校長(zhǎng)覺(jué)得有些愧疚，非要請(qǐng)我到里面雅座與市領(lǐng)導(dǎo)們坐一桌。在酒席上有人問(wèn)我：“為什么不賺錢(qián)而去讀書(shū)？一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)是不會(huì)行動(dòng)的?！?/span>
我說(shuō)：“我是有遠(yuǎn)近兩個(gè)目標(biāo)支撐我堅(jiān)持讀書(shū)。先說(shuō)近目標(biāo)，我為了做一個(gè)好奶奶、好外婆，我有文化才能幫助孩子教育好下一代，家庭幸福代代傳是任何人搶不走的財(cái)寶！”
那幾個(gè)干部齊聲說(shuō)：“這個(gè)思想太好了！那你的遠(yuǎn)目標(biāo)又是什么呢？”
我微笑著說(shuō)：“我想以我的人生經(jīng)歷去推動(dòng)中國(guó)母親素質(zhì)的提高。只有父母素質(zhì)提高了，孩子才會(huì)成才，祖國(guó)才會(huì)富強(qiáng)。”
這時(shí)坐在我邊上的副市長(zhǎng)拍著我的肩說(shuō)：“我來(lái)幫你改一下目標(biāo)。你的遠(yuǎn)目標(biāo)是做一個(gè)好奶奶、好外婆，提高國(guó)民素質(zhì)不是什么人都可以思考的問(wèn)題……”
我看著她，沒(méi)有答話(huà)。我知道她看不起我，可我想，我和你一樣高大。我的兒女都是研究生，可你的女兒為了考大學(xué)還在請(qǐng)校長(zhǎng)們幫忙搞什么保送指標(biāo)呢！在社會(huì)地位上，你是不知比我高出多少，可是就為人父母的素質(zhì)而言，我一點(diǎn)也不比你差……
我沒(méi)有被嘲笑壓倒，但為了讓我的母親教育事業(yè)推動(dòng)起來(lái)更順利一些，我決定找一些“捷徑”，于是寫(xiě)信給省婦聯(lián)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。在2000年2月寫(xiě)給馮湘保主席的信中，我說(shuō)：
“這一段時(shí)間，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在電視和報(bào)紙上經(jīng)常講預(yù)防青少年犯罪的法律知識(shí)，我覺(jué)得應(yīng)該配套抓一抓母親教育，應(yīng)該從源頭上阻止青少年犯罪……我是一個(gè)普通婦女，但我一看見(jiàn)周?chē)枚嗄赣H在用不負(fù)責(zé)任的方法教育孩子，心里就很焦急。本來(lái)我是沒(méi)有資格談這些教育問(wèn)題的，但我聽(tīng)見(jiàn)中央講‘振興教育，匹夫有責(zé)’，又激起我義務(wù)為社會(huì)做好事的決心……
“1991年高考的小作文題是兩幅漫畫(huà)——《母與子吃魚(yú)》，主題思想是顯示孩子不孝敬母親。我卻認(rèn)為漫畫(huà)也顯示母親教子的失誤，如果那位母親從小就教育孩子尊重大人，養(yǎng)成有好東西母子共吃的習(xí)慣，兒子長(zhǎng)大后會(huì)不孝敬母親嗎？現(xiàn)在青少年犯罪率在提高，我認(rèn)為有一份責(zé)任在父母身上。如果做父母的能改變教子觀念，多與兒女進(jìn)行平等的交流，很多悲劇是可以避免的。
“我衷心希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能抓一抓父母的素質(zhì)教育，增強(qiáng)人們教育子女的責(zé)任感。我也愿意義務(wù)為這項(xiàng)事業(yè)貢獻(xiàn)我的全部精力……”
沒(méi)想到馮主席非常重視我這個(gè)平民婦女的呼聲，她派《今日女報(bào)》記者來(lái)采訪(fǎng)我。幾天后，縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)找我去商談在“三八”婦女表彰大會(huì)上演講的事。在省、市、縣三級(jí)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我正式創(chuàng)辦了沒(méi)有校址、不收學(xué)費(fèi)、流動(dòng)的“母親學(xué)?！保业哪赣H教育事業(yè)由此開(kāi)始進(jìn)入新的發(fā)展階段。
5年來(lái)，我先后成為湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等多所大專(zhuān)院校的“愛(ài)心大媽”，足跡遍布北京、長(zhǎng)沙、衡陽(yáng)、株洲、郴州、婁底、醴陵、永州等地的大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，在全國(guó)各地演講200多場(chǎng)，直接聽(tīng)眾達(dá)20多萬(wàn)。我的報(bào)告也得到越來(lái)越多的肯定。
長(zhǎng)沙市婦聯(lián)的孔勝?lài)?guó)同志在來(lái)信中說(shuō)：“聽(tīng)了您的報(bào)告，感觸之深、收獲之大一言難盡。您不愧為一位偉大的母親，不愧為一位成功的女性，是我們每一位婦女同志、每一位新時(shí)期的母親學(xué)習(xí)的榜樣。在此衷心地道一聲：您辛苦了，謝謝您，雷大媽?zhuān) ?/span>
瀏陽(yáng)市婦聯(lián)的黎鳳珍同志說(shuō)：“聽(tīng)了雷大媽的報(bào)告，才感到她是一個(gè)真正的賢妻、一位偉大的母親，是我們婦女的驕傲。我要將這份發(fā)人深省的報(bào)告寄發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)，成為瀏陽(yáng)市家庭學(xué)校第一份教材?！?/span>
……
這些流淌著情感的文字和語(yǔ)言是我工作永不枯竭的動(dòng)力。
2002年高考前夕，我應(yīng)中央電視臺(tái)之邀，參加了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)圓形會(huì)場(chǎng)，看見(jiàn)自己的坐簽放在第一圈內(nèi)，左右都是清華、北大的教授時(shí)，禁不住熱淚滾滾而下。在后來(lái)的發(fā)言中，我說(shuō)：“我現(xiàn)在是湖南省祁陽(yáng)縣一中的高三學(xué)生，又是兩個(gè)孩子的母親。從我創(chuàng)辦‘開(kāi)心屋’與幾千個(gè)孩子談心通信的情況看，家庭教育應(yīng)該加強(qiáng)重視才行。中國(guó)有很多優(yōu)秀的好母親，母親這個(gè)角色非常重要，一個(gè)好母親可以使上下三代人得到長(zhǎng)久的幸福……如果電視臺(tái)多宣傳優(yōu)秀母親的事跡，多鼓勵(lì)人們?cè)鰪?qiáng)教育子女的責(zé)任心，那就會(huì)實(shí)現(xiàn)梁?jiǎn)⒊f(shuō)的‘少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)’……”
我的發(fā)言博得了在座的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的稱(chēng)贊。
由于高考在即，我沒(méi)有時(shí)間在北京停留，發(fā)言完畢就直接去了機(jī)場(chǎng)。飛上高空后，我一直趴在舷窗上看下面的風(fēng)景，看著下面絲帶一樣的江水、火柴盒一樣的樓房，感到人就好比一粒樹(shù)種撒在大地上，誰(shuí)也看不見(jiàn)它的存在，但是如果長(zhǎng)成了大樹(shù)，就會(huì)引起別人的注意，也會(huì)起到固沙、儲(chǔ)水、抗風(fēng)的作用。我不由得問(wèn)自己：你能不能成為這樣一棵大樹(shù)呢？ 希望各級(jí)政府對(duì)母親教育重視起來(lái)，像對(duì)待計(jì)劃生育那樣把母親教育作為一個(gè)國(guó)策來(lái)宣傳。我也愿意把后半生奉獻(xiàn)給這個(gè)利國(guó)利民的偉大事業(yè)，“雖九死而不悔”。
辦“母親學(xué)?！边@幾年，我有機(jī)會(huì)進(jìn)入城市和農(nóng)村更多的家庭，了解更多的父母尤其是母親素質(zhì)的現(xiàn)狀。這幾年我執(zhí)著地去自薦演講，總希望通過(guò)我的聲音能讓更多父母改變教育孩子的方法。多一個(gè)孩子成才，就多一個(gè)家庭的幸福。
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我發(fā)現(xiàn)，不論是農(nóng)村還是城市，家庭教育問(wèn)題都有相似的地方，有幾個(gè)問(wèn)題特別嚴(yán)重，需要得到及時(shí)解決。
一是現(xiàn)在的父母普遍重智商，不重思想道德教育。有的母親本身不講道德，也根本不教孩子講道德。所謂“上梁不正下梁歪”，做母親的道德素質(zhì)低下，不孝敬老人，與鄰里不和，經(jīng)常吵架，又怎能教育自己的孩子有道德呢？
托爾斯泰說(shuō)：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。”我認(rèn)為，在正常的家庭中，最大的不幸就是父母道德素質(zhì)低下，因?yàn)檫@是產(chǎn)生諸多家庭不幸甚至社會(huì)不幸的源頭。春秋時(shí)期，吳、楚兩國(guó)邊境上兩個(gè)采桑女發(fā)生口角，這本是小事一樁，卻因雙方母親的加入而使吵架升級(jí)，最終導(dǎo)致吳、楚兩國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，血流成河，死傷無(wú)數(shù)。2000年，山東一個(gè)派出所副所長(zhǎng)因聽(tīng)惡妻調(diào)唆，槍殺司機(jī)，結(jié)果一家三口都受到法律的嚴(yán)懲，一個(gè)好端端的家庭就這樣毀在沒(méi)有道德的母親手中。至于那個(gè)被兒子咬掉奶頭的母親的故事，更是在一代代地警醒世人，如何去做一個(gè)有道德的母親！
二是很多父母對(duì)孩子的物質(zhì)生活照顧得無(wú)微不至，可在心理上卻不關(guān)心、不理解孩子。他們從來(lái)不問(wèn)孩子心理怎樣，與同學(xué)的關(guān)系怎么樣，只是問(wèn)成績(jī)?cè)趺礃?；很多孩子完全依?lài)父母處理生活問(wèn)題，連簡(jiǎn)單的人際交往、處理一般的矛盾都不會(huì)。這樣的問(wèn)題我在“開(kāi)心屋”時(shí)就經(jīng)常遇到。
我們可以說(shuō)很多父母是無(wú)私的，他們?yōu)楹⒆涌梢载暙I(xiàn)自己的一切；可很多父母又太自私了，因?yàn)樗麄兛偸钦J(rèn)為孩子是自己的私有財(cái)產(chǎn)，無(wú)視孩子的個(gè)人權(quán)利，不給孩子個(gè)人活動(dòng)空間。他們不知道，太多的關(guān)愛(ài)會(huì)給孩子造成嚴(yán)重的心理壓力。幾乎所有自殺的孩子都不是因?yàn)槿狈ξ镔|(zhì)生活條件，而是由于無(wú)法解脫的心理壓力。因此，父母必須樹(shù)立與子女人格平等的思想，也必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，去學(xué)習(xí)怎樣與孩子做知心朋友。
三是很多母親為孩子包攬家務(wù)事太多，卻不知太多的母愛(ài)不僅會(huì)毀了自己的身心健康，也會(huì)毀了孩子未來(lái)的家庭幸福。
我婆婆勤勞能干，從不讓她兒子做家務(wù)。我們夫妻吵架的原因大多是為了家務(wù)事。有了這些教訓(xùn)，我就要孩子從小學(xué)做家務(wù)。我要女兒學(xué)做家務(wù)事，婆婆非常高興地說(shuō)：“女孩子會(huì)做家務(wù)事，嫁出去別人看得起?！倍乙獌鹤訉W(xué)做家務(wù)事，婆婆卻阻擋說(shuō)：“哪有男孩子做家務(wù)的？”我對(duì)婆婆說(shuō)：“你的兒子就是因?yàn)闆](méi)有教他做家務(wù)事，所以我們結(jié)婚后一直為家務(wù)事吵架。我希望我的兒子成家后小兩口能和睦相處，就必須從小教他做家務(wù)，樹(shù)立對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的思想和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?！?/span>
在這里，我建議年長(zhǎng)的母親們拋開(kāi)為青年人做“保姆”的思想，包攬家務(wù)既不利于孩子獨(dú)立成家、創(chuàng)造幸福，也不利于兩代人的交往；應(yīng)該用“各立門(mén)戶(hù)，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，經(jīng)常走動(dòng)，互相關(guān)愛(ài)”的模式去生活、學(xué)習(xí)、工作，這樣才能真正使老年父母過(guò)上幸福的晚年生活，青年人也才會(huì)安心地工作和生活。
四是國(guó)家對(duì)母親教育事業(yè)的重視程度和推廣力度有待加強(qiáng)。我希望各級(jí)政府對(duì)母親教育事業(yè)重視起來(lái)，像對(duì)待計(jì)劃生育那樣把母親教育事業(yè)作為一個(gè)國(guó)策來(lái)宣傳。中國(guó)五千年的文明史中有很多好母親的事例，現(xiàn)實(shí)生活中也有很多好母親的典型，希望媒體進(jìn)行大量的正面宣傳。在學(xué)校教育中，母親教育也應(yīng)該列為女生的必修課。正如我在給一位女大學(xué)生的回信中所說(shuō)：
“女大學(xué)生是父母的寶貝，但今后也要成為別人家的媳婦、丈夫的妻子、孩子的母親，這是一個(gè)女人一生的內(nèi)容。只追求戀愛(ài)而不考慮婚姻是不現(xiàn)實(shí)的，只享受戀愛(ài)的甜蜜而不擔(dān)負(fù)家庭的責(zé)任是不道德的。不論從社會(huì)進(jìn)化、人類(lèi)繁衍的需要看，還是從父母的企盼及老年后的精神需要看，女人不做一回母親，人生就是不完善的；而你盡好了做母親的責(zé)任，不僅可以使你的人生無(wú)悔，還可能幸福三代人。所以作為女大學(xué)生，就必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存，只有這樣，今后才能更好地為人妻、為人母……”
一位教授曾說(shuō)過(guò)我有四點(diǎn)精神值得人們學(xué)習(xí)：一是40多歲了還有走進(jìn)學(xué)校讀書(shū)的勇氣；二是放棄對(duì)金錢(qián)的追求，在事業(yè)輝煌時(shí)關(guān)了店面去讀書(shū)，來(lái)提高自己的文化水平；三是把自己的孩子培養(yǎng)成才后，又把母愛(ài)獻(xiàn)給不認(rèn)識(shí)的孩子；四是自己做母親成功了，還擔(dān)憂(yōu)中國(guó)母親的現(xiàn)狀，并身體力行幫助做母親的提高素質(zhì)。
在我50歲生日時(shí)，有人送我一副對(duì)聯(lián)，那是對(duì)我前半生的高度概括：
少年輟學(xué)，青年下放，人間滄桑鑄壯志，悟性闖開(kāi)致富門(mén)
昨日教子，今日勸人，大江南北留足跡，真情擠寬開(kāi)心屋
幾年來(lái)，我學(xué)習(xí)文化充實(shí)了生活，奉獻(xiàn)愛(ài)心得到了精神快樂(lè)。我感到我的人生價(jià)值在為社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)中得到了升華。我希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、教育孩子成才的經(jīng)驗(yàn)?zāi)転槠渌改柑峁┙梃b，我也愿意把后半生奉獻(xiàn)給這個(gè)利國(guó)利民的母親教育的偉大事業(yè)，“雖九死而不悔”。http://baby.sina.com.cn/edu/2005-12-31/095415775.shtml
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