在孩子的成長中具有決定意義的三種教育（家庭教育、學(xué)校教育、社會教育）中，家庭教育具有其他兩種教育所不能取代的特殊功能。
家庭是一個(gè)人的第一所學(xué)校，父母便是孩子的第一任老師。一個(gè)家庭有什么樣的家風(fēng)，具備什么樣的家德，進(jìn)行怎樣的家教，直接關(guān)系到孩子的成長，甚至關(guān)系到孩子一生的命運(yùn)。而一個(gè)孩子所受家庭教育中影響最深的是母親對孩子的教育，家庭中母親本身具備的素質(zhì)影響到母親對孩子的教育，關(guān)注家庭教育，應(yīng)該從關(guān)注母親教育開始。
搖搖籃的手是推動世界的手，當(dāng)我們真正地把子女的教育與成長作為社發(fā)展的基礎(chǔ)去看待時(shí)，就會深刻地認(rèn)識到母親的素質(zhì)對一個(gè)民族發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，母親的素質(zhì)會引發(fā)一個(gè)社會人口素質(zhì)積累的過程。然而遺憾的是，在國內(nèi)我整個(gè)社會如火如荼的現(xiàn)代化的熱潮中，在一浪高過一浪的素質(zhì)教育的聲浪中，卻始終很少提及母親教育的現(xiàn)代化，很少提及如何提高母親的素質(zhì)。在現(xiàn)代社會對孩子家庭教育越來越重視的同時(shí)我們需要重新審視社會對母親的認(rèn)識。
華東交通大學(xué)母親教育研究所所長王東華在一次接受《生活時(shí)報(bào)》的采訪時(shí)說到：:目前,越來越多的父母們已經(jīng)意識到孩子非智力因素對于其成才的重要性;全社會也越來越重視孩子的素質(zhì)教育。實(shí)際上,素質(zhì)教育的成功與否,既取決于學(xué)校,更取決于家庭,取決于母親對素質(zhì)教育認(rèn)識的程度。如果把“素質(zhì)教育”分開談的話,不妨說“素質(zhì)”較多地出自于家庭,“教育”較多地出自于學(xué)校。忽視了孩子的幼年教育,等到了學(xué)校以后才開始抓孩子的“素質(zhì)”就已經(jīng)遲了。因此說,素質(zhì)教育應(yīng)該從家庭抓起,從母親抓起。增強(qiáng)母親的心理健康,提高母親的綜合素質(zhì),不僅是教育孩子的需要,也是整個(gè)民族的需要,更是人類文明與進(jìn)步的需要。要想提高中華民族的整體素質(zhì),必須先從孩子抓起;而要提高孩子的素質(zhì),首先應(yīng)提高母親的素質(zhì)?！皣竦拿\(yùn),與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是握在母親的手中。”
科學(xué)地養(yǎng)育后代，一方面要了解孩子成長的規(guī)律；另一方面還要學(xué)習(xí)掌握與之相應(yīng)的教育技能。規(guī)律是一般的，而每一個(gè)人又是特殊的。培養(yǎng)孩子是一個(gè)極具創(chuàng)造性的工作，要根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)創(chuàng)造出一套適合每個(gè)孩子的獨(dú)特的教育方法。母親是一個(gè)偉大的創(chuàng)造者，要更好的做好養(yǎng)育下一代的工作，她也需要知識、技能、品德和智慧，需要接受一定的教育。
去年全國政協(xié)委員、安徽大學(xué)副校長韋穗在政協(xié)會上遞交大會發(fā)言時(shí)，就曾呼吁將對母親的教育列入基本國策，她還建議人大組織法學(xué)家、教育學(xué)家、社會學(xué)家共同起草《母親教育法》。她說：“我國面臨的人口素質(zhì)危機(jī)，與母親素質(zhì)不高有很大關(guān)系?！痹谌鐣秶鷥?nèi)宣傳母親對社會發(fā)展的重要作用，形成尊重母親的社會風(fēng)尚，使高素質(zhì)的女性愿意做母親，而做了母親的女性還要不斷提高自己的素質(zhì)。，母親教育事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)也是一項(xiàng)需要我們共同長期的努力去建設(shè)的事業(yè)。
母親教育對中國來說是一個(gè)重要問題。但僅僅停留在呼吁上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們付出更多的實(shí)際工作。母親教育是關(guān)系到每一個(gè)人的大事，需要我們更多的人來關(guān)注母教事業(yè)，關(guān)注母親素質(zhì)，關(guān)注母親的成長。
在日本，母親象征著一種職業(yè)、責(zé)任和權(quán)利，她們把教育子女看成自己的最高責(zé)任。這一切得益于他們男主外女主內(nèi)的家庭結(jié)構(gòu)，父親一人在外掙錢就能養(yǎng)家，母親可安心在家操持家務(wù)，子女教育的擔(dān)子自然落在母親頭上。
俄羅斯規(guī)定女子在懷孕8個(gè)月的時(shí)候可以休息，生產(chǎn)以后可以休一年半，這段時(shí)間里工資照發(fā)。從一年半到三年里工資停發(fā)，但是有基金會給予資助。這就是說俄羅斯的婦女生育可以休息三年零二個(gè)月，這期間可以好好撫育孩子。http://www.muqinjiaoyu.cn/shownews.asp?id=2820
家庭是一個(gè)人的第一所學(xué)校，父母便是孩子的第一任老師。一個(gè)家庭有什么樣的家風(fēng)，具備什么樣的家德，進(jìn)行怎樣的家教，直接關(guān)系到孩子的成長，甚至關(guān)系到孩子一生的命運(yùn)。而一個(gè)孩子所受家庭教育中影響最深的是母親對孩子的教育，家庭中母親本身具備的素質(zhì)影響到母親對孩子的教育，關(guān)注家庭教育，應(yīng)該從關(guān)注母親教育開始。
搖搖籃的手是推動世界的手，當(dāng)我們真正地把子女的教育與成長作為社發(fā)展的基礎(chǔ)去看待時(shí)，就會深刻地認(rèn)識到母親的素質(zhì)對一個(gè)民族發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，母親的素質(zhì)會引發(fā)一個(gè)社會人口素質(zhì)積累的過程。然而遺憾的是，在國內(nèi)我整個(gè)社會如火如荼的現(xiàn)代化的熱潮中，在一浪高過一浪的素質(zhì)教育的聲浪中，卻始終很少提及母親教育的現(xiàn)代化，很少提及如何提高母親的素質(zhì)。在現(xiàn)代社會對孩子家庭教育越來越重視的同時(shí)我們需要重新審視社會對母親的認(rèn)識。
華東交通大學(xué)母親教育研究所所長王東華在一次接受《生活時(shí)報(bào)》的采訪時(shí)說到：:目前,越來越多的父母們已經(jīng)意識到孩子非智力因素對于其成才的重要性;全社會也越來越重視孩子的素質(zhì)教育。實(shí)際上,素質(zhì)教育的成功與否,既取決于學(xué)校,更取決于家庭,取決于母親對素質(zhì)教育認(rèn)識的程度。如果把“素質(zhì)教育”分開談的話,不妨說“素質(zhì)”較多地出自于家庭,“教育”較多地出自于學(xué)校。忽視了孩子的幼年教育,等到了學(xué)校以后才開始抓孩子的“素質(zhì)”就已經(jīng)遲了。因此說,素質(zhì)教育應(yīng)該從家庭抓起,從母親抓起。增強(qiáng)母親的心理健康,提高母親的綜合素質(zhì),不僅是教育孩子的需要,也是整個(gè)民族的需要,更是人類文明與進(jìn)步的需要。要想提高中華民族的整體素質(zhì),必須先從孩子抓起;而要提高孩子的素質(zhì),首先應(yīng)提高母親的素質(zhì)?！皣竦拿\(yùn),與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是握在母親的手中。”
科學(xué)地養(yǎng)育后代，一方面要了解孩子成長的規(guī)律；另一方面還要學(xué)習(xí)掌握與之相應(yīng)的教育技能。規(guī)律是一般的，而每一個(gè)人又是特殊的。培養(yǎng)孩子是一個(gè)極具創(chuàng)造性的工作，要根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)創(chuàng)造出一套適合每個(gè)孩子的獨(dú)特的教育方法。母親是一個(gè)偉大的創(chuàng)造者，要更好的做好養(yǎng)育下一代的工作，她也需要知識、技能、品德和智慧，需要接受一定的教育。
去年全國政協(xié)委員、安徽大學(xué)副校長韋穗在政協(xié)會上遞交大會發(fā)言時(shí)，就曾呼吁將對母親的教育列入基本國策，她還建議人大組織法學(xué)家、教育學(xué)家、社會學(xué)家共同起草《母親教育法》。她說：“我國面臨的人口素質(zhì)危機(jī)，與母親素質(zhì)不高有很大關(guān)系?！痹谌鐣秶鷥?nèi)宣傳母親對社會發(fā)展的重要作用，形成尊重母親的社會風(fēng)尚，使高素質(zhì)的女性愿意做母親，而做了母親的女性還要不斷提高自己的素質(zhì)。，母親教育事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)也是一項(xiàng)需要我們共同長期的努力去建設(shè)的事業(yè)。
母親教育對中國來說是一個(gè)重要問題。但僅僅停留在呼吁上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們付出更多的實(shí)際工作。母親教育是關(guān)系到每一個(gè)人的大事，需要我們更多的人來關(guān)注母教事業(yè)，關(guān)注母親素質(zhì)，關(guān)注母親的成長。
在日本，母親象征著一種職業(yè)、責(zé)任和權(quán)利，她們把教育子女看成自己的最高責(zé)任。這一切得益于他們男主外女主內(nèi)的家庭結(jié)構(gòu)，父親一人在外掙錢就能養(yǎng)家，母親可安心在家操持家務(wù)，子女教育的擔(dān)子自然落在母親頭上。
俄羅斯規(guī)定女子在懷孕8個(gè)月的時(shí)候可以休息，生產(chǎn)以后可以休一年半，這段時(shí)間里工資照發(fā)。從一年半到三年里工資停發(fā)，但是有基金會給予資助。這就是說俄羅斯的婦女生育可以休息三年零二個(gè)月，這期間可以好好撫育孩子。http://www.muqinjiaoyu.cn/shownews.asp?id=2820
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